https://peda.net/id/09d4421e5cb 2021-01-22T15:52:16+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1574a0aaa66 2021-04-26T12:09:19+03:00 Luennolla tuli paljon lisää asia laaja-alaisen osaamisen määrittelystä. Koska asiaa oli jo omaan makuun liiankin paljon, tuntui vaikealta päästä kiinni luennon tärkeimpään asiaan. Laaja-alaisen osaamisen keskeisten kriteerien määrittely tuntui osittain sellaisten asioiden toistamiselta, jotka jo tiedostan, mutta määrittelyiden laajuus antoi kuitenkin myös paljon uutta. Oli myös mielenkiintoista, että arviointi mainittiin jo tällä luennolla, sillä sen koen itse suurimmaksi kehityskohteekseni. Arviointiin toivonkin saavani paljon käytännön keinoja tämän kurssin aikana. Aiemmissa opintokokonaisuuksissa olen kokenut jo arviointikriteerien määrittelyn erittäin hankalana. Mikäli kouluprojektin aikana &quot;joutuu&quot; koostamaan arviointia ja luomaan konkreettisia arviointikriteerejä, voisin ehkä oppia hahmottamaan laaja-alaisen osaamisen arviointia paremmin. 2021-04-26T12:09:19+03:00 https://peda.net/id/49cc08d05fc 2021-01-26T13:07:09+02:00 Critical thinking, collaboration, creativity, motivation, metacognition (Research based construct)<br/> <br/> P21 Framework terminology: Learning and innovation – critical thinking, Learning and innovation – communication and collaboration, –&quot;– creativity and innovation, Life and career skills – initiative, flexibility, Life and career skills – self-direction, productivity<br/> <br/> NRC Framework terminology: Cognitive – critical thinking, Interpersonal – complex communication, social skills, teamwork, Cognitive – non-routine problem solving, Intrapersonal – self-development, adaptability, Intrapersonal – self-management, self-regulation<br/> <br/> ATC 21 Framework terminology: Ways of thinking – critical thinking, problem-solving and decision-making, Ways of working – communication and collaboration, Ways of thinking – creativity and innovation, Living in the world – adaptability, flexibility, self-direction, Ways of thinking – metacognition or learning to learn<br/> <br/> <span>Lai, E.R. &amp; Viering, M.M. (2012). </span><em><a href="https://moodle.tuni.fi/pluginfile.php/1354061/mod_page/content/6/Workshop1_Lai_Viering_2012.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Assessing 21 st Century Skills : Integrating Research Findings</a></em><a href="https://moodle.tuni.fi/pluginfile.php/608945/mod_page/content/7/Workshop1_Lai_Viering_2012.pdf" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">.</a><span> National Council on Measurement in Education. Vancouver, B.C.: Pearson.</span> 2021-01-26T12:50:22+02:00