<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Rasti 4: Lassander</title>
<id>https://peda.net/id/098bf54a2fc</id>
<updated>2017-05-03T09:45:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/098bf54a2fc:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/evalue/oac/rasti-4-lassander#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Rastin video</title>
<id>https://peda.net/id/04c4ed3a2fc</id>
<updated>2017-05-16T10:16:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/evalue/oac/rasti-4-lassander/rastin-video#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/eDa1sLFScLA?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/eDa1sLFScLA&quot; title=&quot;https://youtu.be/eDa1sLFScLA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/eDa1sLFScLA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=eDa1sLFScLA&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2017-05-03T09:59:14+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Lassander</title>
<id>https://peda.net/id/f9b5f88a2fc</id>
<updated>2017-06-04T22:33:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/evalue/oac/rasti-4-lassander/rastin-nimi#top" />
<content type="html">Tällä rastilla oppilaat pääsevät tutustumaan 1700–luvun kauppiasperheen kotiin ratkomalla esineisiin liittyviä arvoituksia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2013/08/21/13/44/sailboat-174469__340.jpg&quot; alt=&quot;Purjevene, Aluksen, Meri, Matka&quot; title=&quot;Purjevene, Aluksen, Meri, Matka&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lazy-srcset=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2013/08/21/13/44/sailboat-174469__340.jpg 1x, https://cdn.pixabay.com/photo/2013/08/21/13/44/sailboat-174469__480.jpg 2x&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lazy=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2013/08/21/13/44/sailboat-174469__340.jpg&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: srcset=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2013/08/21/13/44/sailboat-174469__340.jpg 1x, https://cdn.pixabay.com/photo/2013/08/21/13/44/sailboat-174469__480.jpg 2x&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Rastin kulku&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kukin ryhmä saa neljä arvoitusta, joiden perusteella heidän tulee löytää talosta esineitä. Kunkin esineen luona on morsetuskielellä oleva numero. Kun ryhmät ovat löytäneet kolme esinettä (alla kuvat esineistä) ja niiden numerot, he suuntaavat neljännen arvoituksen avulla matkalaukun luo, joka on lukittu numerolukolla. Jotta oppilaat saavat matkalukun auki, täytyy heidän selvittää esineiden luona olleet numerot ja sijoittaa ne lukkoon. Matkalaukusta löytyy seuraavalle rastille ohjaavat kolme sanaa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Rastilla saa käyttää apuna älylaitteita. Lisäksi 1 arvokivellä voi ostaa vinkkejä, koskien esimerkiksi morsetusta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Esine: Nypläystyyny&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/evalue/oac/rasti-4-lassander/rastin-nimi/pitsin-nypl%C3%A4ys-jpg2#top&quot; title=&quot;pitsin nypläys.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/evalue/oac/rasti-4-lassander/rastin-nimi/pitsin-nypl%C3%A4ys-jpg2:file/photo/c2cfca03570c1dc027e4832357bc117e838c2a95/pitsin%20nypl%C3%A4ys.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;pitsin nypläys.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Esine: Kärpäsloukku&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/evalue/oac/rasti-4-lassander/rastin-nimi/k%C3%A4rp%C3%A4sloukku-jpg#top&quot; title=&quot;kärpäsloukku.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/evalue/oac/rasti-4-lassander/rastin-nimi/k%C3%A4rp%C3%A4sloukku-jpg:file/photo/941abb391352d976a396e0b3d219daff67146acf/k%C3%A4rp%C3%A4sloukku.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;kärpäsloukku.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Esine: Palovartijan sakset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/evalue/oac/rasti-4-lassander/rastin-nimi/ps#top&quot; title=&quot;palovartijan sakset.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/evalue/oac/rasti-4-lassander/rastin-nimi/ps:file/photo/b0de862a6146c62307dd410fb1bcc25d7bcb1c4a/palovartijan%20sakset.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;palovartijan sakset.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Rastilla olennaiset oppiaineet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Historia&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Oppiaineen tavoitteiden kannalta on tärkeää valita opetukseen monipuolisia ja elämyksellisiä työtapoja, kuten kerrontaa, draamaa ja pelejä.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;div class=&quot;ng-binding ng-scope ng-isolate-scope&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisältöalueiden tavoitteena on tarkastella ja tutustua oman paikkakunnan ja lähialueen historiaan sekä vierailla kyseisen alueen historiallisesti merkittävissä paikoissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Elämänkatsomustieto&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Elämänkatsomustieto tukee laaja-alaisen osaamisen kehittymistä, erityisesti vuorovaikutuksen ja ilmaisun taitoja, sekä osallistumista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ympäristöoppi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/b&gt;Maantiedon kannalta keskeistä on tutkia omaa lähiympäristöä ja oppimisympäristöinä hyödynnetään koulun tilojen lisäksi paikallisia mahdollisuuksia, kuten yhteistyötä museoiden kanssa. Ongelmanratkaisu- ja &lt;abbr title=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-viite=&quot;Tutkimusympristopissa1450040921265&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-original-title=&quot;&quot;--&gt;tutkimustehtävien&lt;/abbr&gt;&lt;span&gt; avulla syvennetään kiinnostusta ympäristön ilmiöitä kohtaan. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2017-05-03T09:58:56+03:00</published>
</entry>


</feed>