<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>(ma2.11) Oppilas tutustuu kerto- ja jakolaskun yhteyteen sekä murtoluvun käsitteeseen jakamalla kokonaisen yhtä suuriin osiin.</title>
<id>https://peda.net/id/0982ff86973</id>
<updated>2019-06-25T14:04:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0982ff86973:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/l1ks2/matematiikka2/2-2-6-jakolasku#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Mihin tavoitteisiin tällä keskeisellä sisällöllä pyritään?</title>
<id>https://peda.net/id/09839400973</id>
<updated>2016-05-12T13:32:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/l1ks2/matematiikka2/2-2-6-jakolasku/mttksp#top" />
<content type="html">Oppilas harjoittelee lukujen puolittamista ja jakamista yhtä suuriin osiin. &lt;br/&gt;&#10;Oppilas osaa jakaa kokonaisen yhtä suuriin osiin. &lt;br/&gt;&#10;Oppilas harjoittelee konkreettisilla välineillä kerto- ja jakolaskun yhteyttä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tukimateriaalia</title>
<id>https://peda.net/id/098478c0973</id>
<updated>2019-06-25T14:04:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/l1ks2/matematiikka2/2-2-6-jakolasku/tukimateriaalia#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-0985dfbc-9739-11e9-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-0985dfbc-9739-11e9-8001-62f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;0985dfbc-9739-11e9-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.edu.fi/perusopetus/matematiikka/matematiikan_solmukohtia/murtoluvut&quot; title=&quot;http://www.edu.fi/perusopetus/matematiikka/matematiikan_solmukohtia/murtoluvut (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Matematiikan solmukohtia - murtoluvut&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-09851000-9739-11e9-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-09851000-9739-11e9-8001-62f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;09851000-9739-11e9-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.edu.fi/perusopetus/matematiikka/matematiikan_solmukohtia/jakolasku&quot; title=&quot;http://www.edu.fi/perusopetus/matematiikka/matematiikan_solmukohtia/jakolasku (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Matematiikan solmukohtia - jakolasku&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>


</feed>