(ma2.2) Oppilas harjoittelee vertailua, luokittelua ja järjestykseen asettamista. https://peda.net/id/09659a86973 2019-06-25T14:04:26+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> Mihin tavoitteeseen tällä keskeisellä sisällöllä pyritään? https://peda.net/id/09663dd8973 2016-09-17T19:01:12+03:00 T2: Oppilas kykenee tekemään havaintoja matematiikan näkökulmasta.<br/> T2: Oppilas kykenee tulkitsemaan ja hyödyntämään havaintojaan.<br/> T3: Oppilas osaa esittää ratkaisujaan konkreettisin välinein ja suullisesti.<br/> T4: Oppilas osoittaa päättelykykynsä kehittyneen. 2019-06-25T14:04:26+03:00 Hyvät käytännöt https://peda.net/id/09670cc2973 2016-09-18T20:00:47+03:00 <b>Konkreettiset esineet</b><br/> Oppilas vertailee esimerkiksi nappeja ja luokittelee niitä eri ryhmiin valitsemiensa ominaisuuksien perusteella. Oppilaalle voidaan myös antaa joku ominaisuus, jonka perusteella hän asettaa nappeja tai legoja järjestykseen. 2019-06-25T14:04:26+03:00 Tukimateriaalia https://peda.net/id/0967e1d8973 2019-06-25T14:04:26+03:00 2019-06-25T14:04:26+03:00