<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/092a30be7</id>
<updated>2014-11-21T15:55:21+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/092a30be7:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/snellman/oppiminen/arviointi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Arviointi, todistukset ja arvioinnin kriteerit</title>
<id>https://peda.net/id/092a9b4e7</id>
<updated>2025-09-03T08:28:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/snellman/oppiminen/arviointi/atjak#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Arviointi Snellmanin koulussa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Osallistaminen:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteet tehdään näkyväksi. Opettaja esittelee ja käy oppilaiden kanssa läpi oppimisjakson sisällöt, tavoitteet ja arvioinnin perusteet. Painotetaan työskentelyn merkitystä. Oppilas itsearvioi onnistumistaan. Tavoitteena alkuopetusluokilla on koululaisena kasvaminen. Luodaan oppilaalle myönteinen kuva itsestä oppijana. Hänelle annetaan myönteistä ja kannustavaa palautetta sekä tukea tarvittaessa. Arvioinnissa korostetaan oppilaan vahvuuksia. 3.-6. luokilla tavoitteena on oppijana kehittyminen. Arvioinnin tavoitteena on ohjata oppilasta tunnistamaan ja kehittämään omia opiskelutaitojaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Itsearviointi ja vertaisarviointi:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Itse- ja vertaisarviointia toteutetaan mm. oppimisjaksojen aikana ja niiden jälkeen. Itsearvioinnissa tavoitteena on ohjata oppilasta arvioimaan itseään oppijana realistisesti. Itsearviointia voidaan tehdä suullisesti tai kirjallisesti. Vertaisarvioinnissa oppilasta ohjataan ja kannustetaan antamaan myönteistä ja rakentavaa palautetta toisille oppilaille ja ryhmänsä jäsenille. Vertaisarvioinnissa arvioidaan sekä työskentelyä että työn tulosta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tiedotus huoltajille:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Koulun kotisivulla ja vanhempainillassa tiedotetaan arvioinnista. Vanhemmille kerrotaan lukuvuoden alun vanhempainillassa oppimistavoitteista ja arviointikäytänteistä. Väliarviointi ja lukuvuosiarviointi toteutetaan opetussuunnitelman mukaisesti. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;(Erityisopetus ja arviointi:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Erityisen ja tehostetun tuen oppilailla tavoitteet pohditaan yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa yhteisissä palavereissa (esim. HOJKS). Tavoitteet kirjataan ja niiden saavuttamista arvioidaan HOJKS- ja oppimissuunnitelmapalavereissa sovituin väliajoin.) Oppimisen tuen uudistuksen myötä kolmiportainen tuki on poistunut 1.8.2025 alkaen.&lt;/p&gt;&#10;Arvosanat (todistus) annetaan kevätlukukauden päättyessä. Arviointi perustuu Kuopion kaupungin opetussuunnitelmaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Väliarviointi toteutetaan oppimiskeskusteluina marras-helmikuussa. (Uudet lomakkeet 1.8.2025 alkaen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lukuvuosiarviointi on todistus.&lt;br/&gt;&#10;1.-2. luokilla oppimista arvioidaan asteikolla erinomainen, hyvä ja kohtalainen.&lt;br/&gt;&#10;3.-6. luokilla on numeroarviointi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://publish.kuopio.fi/kokous/2020690199-5-1.PDF&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit Kuopio&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kuopio/po/pt2/ajis/kayttaytymisen-arvioinnin-kriteerit-vuo2:file/download/62d601326d89cd5e97b9cce491c2e9e815e72abb/K%C3%A4ytt%C3%A4ytymisen%20arvioinnin%20kriteerit%20vuosiluokille%201%20-%202.pdf&quot;&gt;Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit luokille 1 ja 2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;(päivitetty 3.9.2025)</content>
<published>2014-11-21T15:55:21+02:00</published>
</entry>


</feed>