<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Terveys ja ympäristö (TE2) 2025-2026</title>
<id>https://peda.net/id/091405e4747</id>
<updated>2025-08-08T19:59:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/091405e4747:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/lieksa/lieksan-lukio/oppiaineet2/terveystieto/terveys-ja-ymparisto-te2-2025-2026#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>TE2 Terveys ja ympäristö</title>
<id>https://peda.net/id/8cfe1052747</id>
<updated>2025-08-08T20:03:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lieksa/lieksan-lukio/oppiaineet2/terveystieto/terveys-ja-ymparisto-te2-2025-2026/te2-terveys-ja-ymparisto#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Yleiset tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• tietää tutkimustiedon hankkimisen periaatteista ja tutkimusprosessin vaiheista sekä osaa soveltaa näitä tietoja ja kuvata perustellen, miten terveyteen, terveyskäyttäytymiseen ja toimintakykyyn liittyvistä aiheista voidaan saada luotettavaa ja monipuolista tutkimustietoa&lt;br/&gt;&#10;• osaa hakea tietoa ja pystyy vertailemaan eri lähteiden luotettavuutta&lt;br/&gt;&#10;• osaa kuvata terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja sekä analysoida terveysviestinnän merkitystä ihmisten terveyskäsityksille ja terveydelle&lt;br/&gt;&#10;• osaa esitellä ja analysoida fyysisen ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveydelle sekä arvioida omien elintapojen ja kulutustottumusten merkitystä ympäristön terveydelle ja terveellisyydelle&lt;br/&gt;&#10;• osaa eritellä riippuvuuden muotoja ja niiden syntyyn vaikuttavia tekijöitä sekä analysoida riippuvuuksiin liittyviä terveys- ja muita haittoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Terveyteen liittyvän tiedon hankinta, arviointi ja tulkinta&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;• tieteellinen tieto ja arkitieto, ajattelun vinoumia, tutkimusprosessin vaiheet, tutkimustiedon luotettavuuden arviointi&lt;br/&gt;&#10;• terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja, terveysviestinnän merkityksen ja luotettavuuden arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;• rakennetun ympäristön, luonnonympäristön ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveyteen&lt;br/&gt;&#10;• kestävä kehitys ja terveys&lt;br/&gt;&#10;• ympäristöjen turvallisuus ja väkivallan ehkäisy&lt;br/&gt;&#10;• työhyvinvointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Mielihyvä ja riippuvuus&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;• riippuvuuteen vaikuttavat biologiset, psyykkiset ja sosiaaliset mekanismit&lt;br/&gt;&#10;• keskeiset aine- ja toiminnalliset riippuvuudet, riippuvuuksien syitä ja ehkäisykeinoja, riippuvuuksien aiheuttamia haittoja</content>
<published>2025-08-08T20:03:05+03:00</published>
</entry>


</feed>