https://peda.net/id/0908dd8a037 2018-12-19T11:25:33+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c2e3938a037 2018-12-19T14:57:30+02:00 <h3>Mittaaminen</h3> <ul> <li>Hiekkakenttä pinta-alojen hahmottamisessa</li> <li>Piirrä hiekkaan kuvioita eri mittasuhteissa (matikka / kuvis)</li> <li>Koulurakennuksen pienoismalli lumesta (matikka/kuvis/ tekninen työ)</li> <li>Tehon/sykkeen/hengityksen mittausta kävellen, juosten tms. (liikunta/ fysiikka)</li> <li>Kaikki suunnistusharjoitukset ovat jo luonnostaan mm. hyviä matematiikan hahmottamisen harjoituksia.</li> <li>Esim. mittaa leikkitelineen pituus, korkeus ja piiri. Laske rakennuksen ikkunat. Mittaa hiekkalaatikon pinta-ala.</li> </ul> <br/> <span class="small"><a href="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/m#top" title="mittaaminenulkona.jpg"><img src="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/m:file/photo/55ad15a44c02d84800d980608e53d1c8a4e38339/mittaaminenulkona.jpg" alt="" title="mittaaminenulkona.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <br/> <h3>Ideakävely</h3> <ul> <li>Luova ideointi, ongelmanratkaisu, opitun kertaaminen. Kävelyn tukena voi halutessaan käyttää mm. erilaisia tehtäväkortteja tai kuvia.</li> <li>Oppilaille annetaan jokin aihe, jota heidän pitää työstää ja ideoida eteenpäin, tai ongelma, johon heidän tulee etsiä mahdollisimman monta ratkaisua.</li> <li>Oppilaat lähtevät luokkahuoneesta sovitulle rajatulle alueelle (koulun piha-alue, koulun käytävät tms.) kävelemään ja pohtimaan tätä asiaa joko pareittain tai pienryhmässä.</li> </ul> <br/> <span class="small"><a href="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/ideak%C3%A4vely-png#top" title="ideakävely.png"><img src="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/ideak%C3%A4vely-png:file/photo/4a0ed9fb6ec81223fa4434b5f96434daec1a6a34/ideak%C3%A4vely.png" alt="" title="ideakävely.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <br/> <h3>Valokuvaus tai video</h3> <ul> <li>Oppitunnin aiheiden käsittely valokuvin ja videoin.</li> <li>Välineet: Tabletit/kännykät/kamerat</li> <li>Oppilaat lähtevät kiertämään puoleksi tunniksi koulun sisä- ja ulkotiloja 3-4 hengen ryhmissä.</li> <li>Opiskelijat kuvaavat päivän oppitunnin aiheeseen liittyviä asioita (kielten sanasto, geometriset kuviot, pinta-alat, rakennusmateriaalit, kasvit, kestävä kehitys jne.).</li> <li>Kuvat voivat olla myös oppilaiden muodostamia ”patsaita”, tai aiheeseen liittyviä opetusvideoita tai näytelmiä.</li> </ul> <span class="small"><a href="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/t#top" title="toiminnallinenvalokuvaus.png"><img src="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/t:file/photo/53fe1eb146e1b214ded9fc404151f12d5433721e/toiminnallinenvalokuvaus.png" alt="" title="toiminnallinenvalokuvaus.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <br/> <h3>Mobiilisovellukset oppimisessa</h3> <ul> <li>Sovellus: Oppimisympäristön laajentaminen opintopoluilla.</li> <li>Välineet: Tabletit/kännykät, tehtäväkortit tai QR-koodit (voi tehdä QR-koodigeneraattorilla)</li> <li>Opettaja luo oppimispolun tai tehtävärasteja kartalle esimerkiksi Google Mapsilla.</li> <li>Oppilaat lähtevät kiertämään koulun sisä- ja ulkotiloja 3-4 hengen ryhmissä, tai mennään viuhkasuunnistusmaisesti eli palataan välissä alkuun.</li> <li>Rasteilla olevat tehtävät tai kysymykset liittyvät oppiaineeseen. Nämä voivat myös olla QR-koodin takana, joka pitää lukea älypuhelimen kameralla.</li> </ul> <span class="small"><a href="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/qrkoodi-png#top" title="QRkoodi.png"><img src="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/qrkoodi-png:file/photo/bc124e3590d1f5d9247d5575e63633a524d9b868/QRkoodi.png" alt="" title="QRkoodi.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <ul> <li>Sovellus: Opeteltavien asioiden kertaus</li> <li>Välineet: Tabletit/kännykät</li> <li><b>Kahoot</b><b>!</b><span> </span>– Opettaja luo nettisivuilla monivalinta- tai oikein/väärin-kyselyjä, joihin oppilaat liittyvät tunnuskoodilla.</li> <li><b>Quizlet</b><span> </span>– Opettaja luo sanaselitys-tehtäväkortteja sovelluksessa, ja oppilaat voivat harjoitella niitä tai tehdä testejä.</li> <li><b>Padlet</b><span> </span>– Interaktiivinen seinä, johon useampi oppilas voi kirjoittaa yhtä aikaa nimettömänä.</li> <li>Lisää toiminnallisuutta saadaan, kun tehtäviä tehdään esim. seisten tai kävellen.</li> </ul> <br/> <span class="small"><a href="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/kahoot-png#top" title="kahoot.png"><img src="https://peda.net/jamsa/perusopetus/pp/liikkuva-koulu/to/luokan-ulkopuolella/luktm/kahoot-png:file/photo/fb051dc45d490de562ac50ace92e05cf9239e2ec/kahoot.png" alt="" title="kahoot.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2018-12-19T11:30:45+02:00