<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KEOS2019</title>
<id>https://peda.net/id/08fdb0b007f</id>
<updated>2019-11-16T00:12:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/08fdb0b007f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/okl/djsko/dak/keos2019#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opettajan digiosaamisen itsearviointi</title>
<id>https://peda.net/id/6098640007f</id>
<updated>2019-11-16T00:17:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/djsko/dak/keos2019/kadl#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;h4--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;Tervetuloa arvioimaan omaa kasvatusalan asiantuntijan/ opettajan digiosaamistasi Peda.netin arviointityökalun avulla!&lt;!--filtered end tag: &lt;/h4&gt;--&gt;&#10;Toivomme itsearvioinnin ohjaavan sinua kehittämään TVT-taitojesi oppimisprosessista tavoitteellisen oppimisprosessin. Itsearvioinnissa tarkastelet omaa digiosaamistasi neljällä osa-alueella, jotka ovat 1) &lt;em&gt;Digitaalisen sisällön käyttö ja tuottaminen&lt;/em&gt;, 2) &lt;em&gt;Digitaalinen viestintä ja yhteistoiminta&lt;/em&gt;, 3)&lt;em&gt; Digitaalinen kansalaisuus&lt;/em&gt; ja 4) &lt;em&gt;Digitaalinen pedagogiikka&lt;/em&gt;. Tällä arviointimallilla pyrimme mm. tuomaan läpinäkyvyyttä TVT-osaamiseen sinulle oppijana ammatillisen kehittymisesi tukemista varten. Jokainen osa-alue on jakaantunut alakategorioihin eli osatavoitteisiin, ja niitä arvioidaan kutakin omilla kriteereillään. Alakategoriat näet alla olevasta kuvasta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/okl/djsko/dak/keos2019/kadl/d9#top&quot; title=&quot;digiosaamisen_polku.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/okl/djsko/dak/keos2019/kadl/d9:file/photo/13fad75f361599698e757c5cbd716b086213d1de/digiosaamisen_polku.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;digiosaamisen_polku.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Toimi näin:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1) Alta löydät itsearviointiarviointimoduulin. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Aloita itsearvioinnin täyttäminen klikkaamalla joko nimeäsi tai ensimmäistä arviointikohdetta 1.1.&lt;/span&gt; ja jatka itsearvioinnin täyttämistä huolellisesti. Tallenna vastauksesi. Voit halutessasi perustella vastauksiasi (tämä on hyödyksi ammatillista kehittymistäsi varten).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2) Mene OmaanTilaasi, ja klikkaa vasemmasta navigointipalkista &lt;em&gt;Arviointihistoria&lt;/em&gt;-sivua&lt;em&gt;. &lt;/em&gt;Sivulla pitäisi näkyä tekemäsi digiosaamisen itsearviointi. Tulevaisuudessa kaikki Peda.netissä työkalun avulla tekemäsi arvioinnit näkyvät historiassasi, ja aina kun esimerkiksi itsearvioit omaa digiosaamistasi, tallentuu se samaan historiaan, eli voit seurata oman osaamisesi kehittymistä tätä kautta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Peda.netin arviointityökalua kehitetään osana &lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/edupsy/fi/tutkimus/hankkeet-projects/opa&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OPA-hanketta (Opettajien arviointiosaaminen oppimisen, osallisuuden ja tuen toteutumisen edistäjänä)&lt;/a&gt;, ja tavoitteenamme hankkeessa on edistää tavoiteorientoitunutta ja kriteeriviitteistä (/perusteista) formatiivista arviointia hyödyntämällä digitaalista oppimisympäristöä. Pilotoimme työkalua testaamalla sitä keväällä 2019 myös tässä kohteena olevaan kasvattajan digiosaamisen polkuun. Tämän syksyn aikana työkalua pilotoidaan monissa muissa yhteyksissä sekä opettajankoulutuksessa että kentän kouluilla. Lisätietoja: johanna.kainulainen@jyu.fi</content>
<published>2019-11-16T00:15:05+02:00</published>
</entry>


</feed>