<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>14.4.11 Kuvataide</title>
<id>https://peda.net/id/08f2ec66b</id>
<updated>2015-02-16T15:16:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/08f2ec66b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/punkalaidun/ops-2016/ol/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-11-kuvataide#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Punkalaitumen OPS: Kuvataide luokilla 3-6</title>
<id>https://peda.net/id/092ba6dcb</id>
<updated>2015-12-15T08:06:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/punkalaidun/ops-2016/ol/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-11-kuvataide/pokl3#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Keskeiset sisältöalueet:&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3. luokka&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S1 Omat kuvakulttuurit (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tuotetaan eri tekniikoilla omia kuvia ja tarkastellaan niitä sekä toisten tuottamia kuvia&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan oman työprosessin ja lopputuotoksen arviointia&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan antamaan ja ottamaan vastaan palautetta työn eri vaiheissa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- opetellaan pää- ja välivärien käyttöä ja vaikutusta ilmaisuun&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- opetellaan lyijykynä- ja tussitekniikoita ja harjoitellaan materiaalipainantaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S2 Ympäristön kuvakulttuurit (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan lähiympäristön kuvakulttuuriin ja käytetään sitä lähtökohtana omissa töissä&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan kuvavaikuttamiseen eri medioissa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S3 Taiteen maailmat (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan taidekuvan katsomista ja tulkintaa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan monipuolisesti kuvataiteen lajeihin ja toteutetaan niitä omissa töissä&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- taideteoksia käytetään väljästi omien töiden lähtökohtana&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4. luokka&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S1 Omat kuvakulttuurit (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tuotetaan eri tekniikoilla omia kuvia ja tarkastellaan niitä sekä toisten tuottamia kuvia&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan oman työprosessin ja lopputuotoksen arviointia&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan antamaan ja ottamaan vastaan palautetta työn eri vaiheissa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- opetellaan hiili- ja valööripiirustusta&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- opetellaan kylmät ja lämpimät värit sekä vastaväriparit sekä niiden käyttöä&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan perspektiivin perusperiaatteisiin&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan grafiikan menetelmiin esim. monotypiaan&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S2 Ympäristön kuvakulttuurit (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- pohditaan median merkitystä oppilasta lähellä olevien näkökulmien kautta (paikallislehti, TV, internet, some)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- Pohjoismaiden näkyminen mediassa ja mainonnassa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S3 Taiteen maailmat (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan taidekuvan katsomista ja tulkintaa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan monipuolisesti kuvataiteen lajeihin ja toteutetaan niitä omissa töissä&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- taideteoksia käytetään väljästi omien töiden lähtökohtana&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- Pohjoismaiseen taiteeseen tutustuminen&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- esihistorialliseen taiteeseen tutustuminen&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5. luokka&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S1 Omat kuvakulttuurit (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tuotetaan eri tekniikoilla omia kuvia ja tarkastellaan niitä sekä toisten tuottamia kuvia&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan oman työprosessin ja lopputuotoksen arviointia&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan antamaan ja ottamaan vastaan palautetta työn eri vaiheissa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- opetellaan ihmisen piirtämistä sekä valojen ja varjojen vaikutusta muotoihin&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- opetellaan murretut ja taitetut värit sekä niiden käyttöä&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- opetellaan yhden pakopisteen perspektiivi&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan grafiikan menetelmiä, esim. linopainanta&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S2 Ympäristön kuvakulttuurit (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan Suomen ja Euroopan kuvakulttuureihin ja merkittäviin rakennuksiin&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- pohditaan median merkitystä oppilasta lähellä olevien näkökulmien kautta (paikallislehti, TV, internet, some)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- Euroopan näkyminen mediassa ja mainonnassa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S3 Taiteen maailmat (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan taidekuvan katsomista ja tulkintaa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan monipuolisesti kuvataiteen lajeihin ja toteutetaan niitä omissa töissä&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- taideteoksia käytetään väljästi omien töiden lähtökohtana&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan antiikin ja keskiajan taiteeseen Euroopassa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;6. luokka&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S1 Omat kuvakulttuurit (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tuotetaan eri tekniikoilla omia kuvia ja tarkastellaan niitä sekä toisten tuottamia kuvia&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan oman työprosessin ja lopputuotoksen arviointia&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan antamaan ja ottamaan vastaan palautetta työn eri vaiheissa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- opetellaan kuvakulmia ja tilan kuvaamista&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan graafista suunnittelua, esim. kuva ja sana&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan värien käytön ilmaisuvoimaa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan grafiikan menetelmiä, esim. linopainanta&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S2 Ympäristön kuvakulttuurit (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan Euroopan ulkopuolisten alueiden kuvakulttuureihin, merkittäviin rakennuksiin sekä rakennettuihin ja luonnonympäristöihin&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- pohditaan median merkitystä oppilasta lähellä olevien näkökulmien kautta (paikallislehti, TV, internet, some)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- Euroopan ulkopuolisten alueiden näkyminen mediassa ja mainonnassa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;S3 Taiteen maailmat (T1-T11)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- harjoitellaan taidekuvan katsomista ja tulkintaa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan monipuolisesti kuvataiteen lajeihin ja toteutetaan niitä omissa töissä&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- taideteoksia käytetään väljästi omien töiden lähtökohtana&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- tutustutaan uuden ajan taiteeseen maailmassa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;</content>
<published>2015-02-16T15:16:17+02:00</published>
</entry>


</feed>