<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2. Liikuntatiedot (liikunnan tutkielma)</title>
<id>https://peda.net/id/08cb76c49e0</id>
<updated>2018-08-12T10:48:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/08cb76c49e0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/liikunta/ll/2lt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Liikuntatiedot (liikunnan tutkielma)</title>
<id>https://peda.net/id/3ba40d269e0</id>
<updated>2019-04-13T15:11:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/liikunta/ll/2lt/llt#top" />
<content type="html">&lt;div&gt;Opiskelijan tulee osoittaa &lt;b&gt;noin 10 sivun mittaisessa&lt;/b&gt; (kirjasin Arial riviväli 1,5) tutkielmassaan syvällistä perehtymistä valitsemaansa aiheeseen. Hänen tulee käsitellä liikuntaa tai urheilua&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; omasta näkökulmastaan ja laaja-alaisesti yhteiskunnassa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Opiskelija kuvaa ja pohtii liikunnan tutkielmassaan esimerkiksi:&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;• liikunnallista elämäntapaansa, liikuntasuhdettaan ja liikunnan terveysvaikutuksia&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;• liikunnan ja kilpaurheilun merkitystä itselle ja laajemmin yhteiskunnassa&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;• liikunnallista tai urheilullista erityisosaamisaluettaan ja sen paikkaa muussa liikunnan kentässä ja yhteiskunnassa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Tutkielma osoittaa opiskelijan kypsyyttä itsenäiseen työskentelyyn. Itsenäinen työskentely edellyttää tutkielman tekemisen alkuvaiheessa opiskelijan ohjaamista.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tutkielmasta annetaan arvosana asteikolla 4 - 10.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Arvioinnin osa-alueet:&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;• aiheen jäsentely ja kokonaisuuden johdonmukaisuus&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;• kyky soveltaa tietoa ja omia kokemuksia aiheen kannalta tarkoituksenmukaisesti&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;• lähdemateriaalien monipuolinen ja tarkoituksenmukainen käyttö&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;• viimeistelty ja visuaalinen ulkoasu sekä kielellinen täsmällisyys&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kriteerit on ilmaistu kolmella tasolla (6, 8 ja 10), välitasot 4 (hylätty), 5 (välttävä), 7 (tyydyttävä) ja 9 (kiitettävä) arvioija soveltaa.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Arvosanan 10 (erinomainen) kriteerit&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Tutkielman aihetta on kehitelty johdonmukaisesti, itsenäisesti ja kiinnostavasti. Sisällöllinen asiantuntemus aiheesta on erinomaista. &lt;br/&gt;&#10;Lähteitä on käytetty monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti. &lt;br/&gt;&#10;Henkilökohtainen taso (omat kokemukset, näkemykset ja mielipiteet) eli itsenäinen prosessointi ja pohdinta on tuotu selkeästi esille.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;canvasWrapper&quot;&gt;Kielellinen taso on erinomainen ja kieli on vivahteikaista. Työ on jäsennelty ja otsikoitu selkeästi. &lt;br/&gt;&#10;Työn ulkoasu ja visuaalisuus on huoliteltu: valokuvia, piirroksia, kaavioita jne. on käytetty tarkoituksenmukaisesti ja monipuolisesti sekä siten, että työstä muodostuu ehyt kokonaisuus.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arvosanan 8 (hyvä) kriteerit&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Tutkielman aihetta on käsitelty johdonmukaisesti ja kiinnostavasti. Aiheeseen paneutuminen on syvällistä ja osoittaa hyvää tiedollista osaamista. &lt;br/&gt;&#10;Työssä näkyy myös itsenäinen prosessointi, mutta pohdinta jää pinnalliseksi. &lt;br/&gt;&#10;Lähteiden käytössä ja lähdemerkinnöissä on hieman puutteita.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Henkilökohtaisia kokemuksia, näkemyksiä ja mielipiteitä on tuotu esille, mutta niiden kuvailu ei ole vakuuttavaa eivätkä perustelut ole kovin vahvoja. &lt;br/&gt;&#10;Kieli on lähes virheetöntä ja hyvin luettavaa. Työn jäsentely ja otsikointi on selkeä. &lt;br/&gt;&#10;Työn ulkoasu on huolellinen ja visuaalista materiaalia on käytetty tarkoituksenmukaisesti. Työn yleisilme on siisti ja tasapainoinen.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arvosanan 6 (kohtalainen) kriteerit&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Tutkielman aiheen kehittely on jäänyt keskeneräiseksi ja työn tarkoitus ei hahmotu selkeästi. Aiheeseen paneutuminen on jäänyt hieman pinnalliseksi, mutta osoittaa kohtalaista tiedollista osaamista. &lt;br/&gt;&#10;Itsenäinen prosessointi ja pohdinta ovat vähäisiä, eikä henkilökohtaisia kokemuksia, näkemyksiä ja mielipiteitä ole juurikaan tuotu esille. &lt;br/&gt;&#10;Lähteiden määrä on jäänyt suppeaksi ja lähdemerkinnöissä on vielä kehittämistä. &lt;br/&gt;&#10;Kieli on luettavaa, mutta työn ulkoasu on viimeistelemätön ja visuaalista materiaalia on käytetty melko niukasti. Syvällinen paneutuminen työskentelyyn, sisältöön ja ulkoasuun on jäänyt kokonaisuutena kesken.&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2018-08-12T10:56:34+03:00</published>
</entry>


</feed>