https://peda.net/id/08b45c6cf73 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/086a6322781 2021-05-11T11:00:31+03:00 <p>Nimi: Kotitalouden lukiodiplomi </p> <p>Koodi: KOLD1<br/> Laajuus: 2 op</p> <p><br/> Oppiaineet: Lukiodiplomit  <span>(LD</span><span> )</span></p> 2021-02-26T11:00:11+02:00 https://peda.net/id/08b4ac63f73 2021-04-15T10:13:54+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja ilmentää omaehtoista harrastuneisuuttaan kotitaloudessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa kertoa ja välittää lukiodiplomille asettamansa tavoitteet ja lähtökohdat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->antaa näytön kotitalouden osaamisesta osoittamalla tutkivaa ja soveltavaa opiskelua, vuorovaikutteista toimintaa, yhteisöllistä tiedon rakentamista ja osaamisen jakamista sekä kriittistä tiedon ja työskentelyn arviointia</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa tuottaa kokonaisuuden, jonka sisällön valinta, tehtäväidea sekä suunnittelu- ja toteutusprosessi tukevat toisiaan.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perustuvat lukiodiplomille asetettuihin tavoitteisiin sekä opiskelijan valitsemaan teemaan, tehtäväideaan ja suunnittelu- ja toteutusprosessiin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->muodostuvat lukiodiplomityöstä, esseestä sekä itsearviointia ja kotitalouden tuntemusta kuvaavasta portfoliosta, jotka arvioidaan annettujen kriteerien perusteella.</li> </ul> <br/> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Monitieteinen ja luova osaaminen</p> <p>Yhteiskunnallinen osaaminen</p> <p>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</p> <p>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/0cb3236a781 2021-05-11T11:00:47+03:00 <p>Nimi: Kuvataiteen lukiodiplomi <br/> Koodi: KULD2<br/> Laajuus: 2 op</p> <p><br/> Oppiaineet: Lukiodiplomit  <span>(LD</span><span> )</span></p> 2021-02-26T11:00:18+02:00 https://peda.net/id/08b54ea8f73 2021-04-27T16:04:52+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan kuvataiteessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osoittaa kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin osaamistaan tuottamalla, tulkitsemalla ja arvottamalla monipuolisesti kuvia</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa kertoa ja välittää lukiodiplomille asettamansa tavoitteet ja lähtökohdat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa tuottaa taiteellisen ja visuaalisen kokonaisuuden, jonka sisällön tuottamisen ja esittämisen tavat tukevat toisiaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osoittaa kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin tuntemusta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa arvioida työskentelyprosessia ja teosta oman oppimisen näkökulmasta.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perustuvat lukiodiplomille asetettuihin tavoitteisiin sekä valittuun tehtävään, näkökulmaan ja toteutustapaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->muodostuvat teoksesta sekä työskentelyprosessia, itsearviointia sekä kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin tuntemusta kuvaavasta portfoliosta.</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><span>Kuvataiteen lukiodiplomitehtävät vaihtuvat vuosittain ja ne julkaistaan Edu.fi-sivuilla. </span></li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><span>Opetushallitus on vahvistanut valtakunnalliset lukiodiplomin suorittamisen ehdot, arviointikriteerit ja todistuksen muodon.</span></li> </ul> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Monitieteinen ja luova osaaminen</p> <p><strong>Arviointi</strong><br/> <br/> <span>Opiskelijan toteuttama lukiodiplomi arvioidaan kokonaisuutena. Lukiodiplomin arvioinnissa annetaan palautetta lukiodiplomille asetettujen tavoitteiden saavuttamisesta. Lukiodiplomin arviointi on monipuolista ja luotettavaa, ja se vastaa opiskelijan aineessa tai aineryhmässä osoittamaa osaamisen tasoa. Lukiodiplomin suorittamiseen sisältyy opiskelijan itsearviointia sekä OPH:n myöntämä opettajien arvioinnin sisältämä todistus, mikä on samalla tutkintotilaisuudessa jaettavan ylioppilastodistuksen lisälehti.</span><br/> <br/> </p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/12bae676781 2021-05-11T11:01:02+03:00 <p>Nimi: Käsityön lukiodiplomi<br/> Koodi: KÄLD3<br/> Laajuus: 2 op</p> <p><br/> Oppiaineet: Lukiodiplomit  <span>(LD</span><span> )</span></p> 2021-02-26T11:00:28+02:00 https://peda.net/id/08b704b5f73 2021-04-15T10:14:30+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan käsityössä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osoittaa osaamistaan laadukkaiden käsityötuotteiden omaehtoisessa suunnittelussa, valmistuksessa sekä oppimisensa arvioinnissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osoittaa hallitsevansa käsityöprosessiin sisältyvät tavoitteiden asettamisen, ideoinnin ja suunnittelun vaiheet ja vaatimukset</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hallitsee, seuraa ja arvioi käyttämiään resursseja, työskentelyään ja oppimisprosessiaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa ottaa tuotteessa tai teoksessa huomioon esteettisyyden, eettisyyden, omaehtoisuuden näkökulmat ja ekologisuuden vaatimukset</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa ratkaista tuotteen tai teoksen toimivuuden, taloudellisuuden, ergonomisuuden, innovatiivisuuden ja teknisen toteutustavan vaatimukset käyttöympäristössään.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perustuvat valittuun tehtävään, ideaan ja suunnittelu- ja valmistusprosessiin sekä niiden itsearviointiin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->muodostuvat käsityötuotteesta tai käsityöteoksesta sekä sen suunnittelu- ja valmistusprosessia ja itsearviointia kuvaavasta portfoliosta.</li> </ul> <br/> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Monitieteinen ja luova osaaminen</p> <p>Yhteiskunnallinen osaaminen</p> <p>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</p> <p>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/1c237b56781 2021-05-11T11:01:19+03:00 <p>Nimi: Liikunnan lukiodiplomi <br/> Koodi: LILD4<br/> Laajuus: 2 op</p> <p><br/> Oppiaineet: Lukiodiplomit  <span>(LD</span><span> )</span></p> 2021-02-26T11:00:44+02:00 https://peda.net/id/08b8a460f73 2021-04-15T10:14:49+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan liikunnassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pohtii monipuolisesti liikunnan merkitystä elämässään samalla kehittäen fyysistä toimintakykyään, liikunnallista erityisosaamistaan, harrastuneisuuttaan ja yhteistyökykyjään.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->muodostuvat liikuntakykyisyyden, liikuntatietojen, erityisosaamisen, harrastuneisuuden ja yhteistyötaitojen sekä portfolion muodossa tehtävän itsearvioinnin muodostamasta kokonaisuudesta.</li> </ul> <br/> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Monitieteinen ja luova osaaminen</p> <p>Yhteiskunnallinen osaaminen</p> <p>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</p> <p>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/31758cba781 2021-05-11T11:01:35+03:00 <p>Nimi: Median lukiodiplomi<br/> Koodi: MELD5<br/> Laajuus: 2 op</p> <p><br/> Oppiaineet: Lukiodiplomit  <span>(LD</span><span> )</span></p> 2021-02-26T11:01:20+02:00 https://peda.net/id/08b961f0f73 2021-04-15T10:15:11+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->antaa erityisen näytön mediaosaamisestaan ja harrastuneisuudestaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osoittaa hallitsevansa monipuolisia media- ja vuorovaikutustaitoja sekä median välineiden, ilmaisukeinojen ja mahdollisuuksien luovaa käyttöä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osoittaa hallitsevansa informaation kriittisen valinnan, tulkinnan, arvioinnin ja jäsentelyn taitoa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa analysoida omaa mediasuhdettaan ja tunnistaa median toimintaympäristön.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perustuvat lukiodiplomille asetettuihin tavoitteisiin sekä valittuun tehtävään, näkökulmaan ja toteutustapaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->muodostuvat portfolion ja mediaesityksen muodostamasta kokonaisuudesta.</li> </ul> <br/> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Monitieteinen ja luova osaaminen</p> <p>Yhteiskunnallinen osaaminen</p> <p>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</p> <p>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/3afca1b0781 2021-05-11T11:01:55+03:00 <p>Nimi: Musiikin lukiodiplomi <br/> Koodi: MULD6<br/> Laajuus: 2 op</p> <p><br/> Oppiaineet: Lukiodiplomit  <span>(LD</span><span> )</span></p> 2021-02-26T11:01:36+02:00 https://peda.net/id/08b9afadf73 2021-04-15T10:15:32+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->antaa lukioaikanaan näytön musiikillisesta erityisosaamisestaan ja erityisestä harrastuneisuudestaan musiikissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osoittaa musiikillista osaamistaan ja harrastuneisuuttaan valmistamalla musiikin taidollista ja tiedollista hallintaa osoittavan projektin tai kokoamalla näytesalkun lukioaikaisista musiikkiopinnoistaan ja toiminnastaan.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijan musiikillinen omaelämäkerta, musiikkiprojekti tai musiikillinen näytesalkku, yhteenveto ja arvioitsijoiden lausunto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->erilaiset toteutustavat ja osa-alueet</li> </ul> <br/> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Monitieteinen ja luova osaaminen</p> <p>Yhteiskunnallinen osaaminen</p> <p>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</p> <p>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/410fc5fa781 2021-05-11T11:02:11+03:00 <p>Nimi: Tanssin lukiodiplomi <br/> Koodi: TALD7<br/> Laajuus: 2 op</p> <p><br/> Oppiaineet: Lukiodiplomit  <span>(LD</span><span> )</span></p> 2021-02-26T11:01:46+02:00 https://peda.net/id/08b9fbdaf73 2021-04-15T10:16:06+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan tanssissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää tanssillisen tehtävän myötä tanssillista osaamistaan edelleen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kuvaa kirjallisesti tanssin opiskelupolkuaan ja tanssillista kehitystään.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tanssillisena tehtävänä soolo- tai ryhmäteos, jonka opiskelija voi suorittaa joko esiintymällä tanssijana tai tekemällä koreografian</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tanssilliseen tehtävään liittyvä kirjallinen työ</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tanssin lukiodiplomiin sisältyvä tutkielma</li> </ul> <br/> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Monitieteinen ja luova osaaminen</p> <p>Yhteiskunnallinen osaaminen</p> <p>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</p> <p>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/462a7cb0781 2021-05-11T11:02:35+03:00 <p>Nimi: Teatterin lukiodiplomi <br/> Koodi: TELD8<br/> Laajuus: 2 op</p> <p><br/> Oppiaineet: Lukiodiplomit  <span>(LD</span><span> )</span></p> 2021-02-26T11:01:55+02:00 https://peda.net/id/08ba459bf73 2021-04-15T10:13:36+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan teatterissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vahvistaa draamallisia ja teatteri-ilmaisullisia taitojaan sekä kartuttaa vuorovaikutuksen ja itsearvioinnin taitojaan.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijan määrittelemä aihe joltakin teatterin alalta ja siihen liittyvä esitys</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->työskentelyprosessin hallinta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->taiteellisen prosessin arviointitaidot</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->taiteellisen kokonaisuuden ymmärtäminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->teatterin keinot</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->esityksen ja portfolion muodostama kokonaisuus</li> </ul> <br/> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Monitieteinen ja luova osaaminen</p> <p>Yhteiskunnallinen osaaminen</p> <p>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</p> <p>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00