https://peda.net/id/08099b30f73 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0809eeddf73 2019-12-17T12:32:04+02:00 <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-68aa5c84=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Pakollisten opintojen moduulien 1–3 aikana painotetaan opiskelijan kielten opiskelutaitojen ja opiskelu- ja vuorovaikutusstrategioiden kehittämistä hänen omista lähtökohdistaan. Opiskelija tulee tietoiseksi vahvuuksistaan ja kehittämiskohteistaan ja vahvistaa perusopetuksessa luotua pohjaa jatkuvalle kielten opiskelulle. Tätä tarkoitusta varten opiskelija laatii kieliprofiilin ensimmäisen moduulin yhteydessä tai täydentää sitä. Kieliprofiilia työstetään oppimisprosessin edetessä lukio-opintojen aikana.</p> <p>Moduulien 1–2 aikana opiskelija luo kokonaiskuvan omasta kehittymisestään ruotsin kielen oppijana ja osaajana sekä ruotsista Suomen kansalliskielenä. Samalla tarkastellaan kulttuurista ja kielellistä monimuotoisuutta yhteisön, mutta myös opiskelijan henkilökohtaisesta näkökulmasta. Opiskelija tarkastelee kieliprofiilissaan itseään myös muiden kielten, mukaan lukien äidinkielten, käyttäjänä, osaajana ja oppijana.</p> <p>Moduulista 3 lähtien kiinnitetään entistä enemmän huomiota eri tekstilajien edellyttämään kieleen muodollisuusasteeltaan erityyppisissä kielenkäyttötilanteissa. Moduulien 4–5 opinnoissa painotetaan kieltä tiedonhankinnan, olennaisen tiedon tiivistämisen ja tiedon jakamisen välineenä ottaen huomioon kohdekielen kehittyvän kielitaidon kuvausasteikon tavoitetaso lukio-opinnoille.</p> <p>Pakollisten opintojen loppuvaiheessa huomio kiinnittyy vahvistamaan taitoja, joita opiskelija hyödyntää pystyäkseen jatkamaan osaamisensa omaehtoista kehittämistä.</p> <p>Opintojen aikana varataan aikaa käsitellä ajankohtaisia tai paikallisia asioita, joista voidaan sopia yhdessä. Kaikkien opintojen aikana harjoitellaan monipuolisesti sekä suullista että kirjallista vuorovaikutusta.</p> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/7c335a9c780 2024-05-13T10:04:37+03:00 <p>Nimi: Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen<br/> Koodi: RUB1<br/> Laajuus: 1 op</p> <p>Laaja-alainen osaaminen: vuorovaikutusosaaminen, hyvinvointiosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen<br/> <br/> <b>Hyvinvointiosaaminen:</b><span> Hyvinvointiosaamista voidaan harjoitella kurssilla itsearviointien ja oman opiskelutekniikan kehittämisen kautta. <br/> <br/> <b>Vuorovaikutusosaaminen:</b> Vuorovaikutusosaamista voidaan kehitetää kurssin aikana esimerkiksi arkisiin aiheisiin liittyvien pari- ja ryhmäkeskustelujen avulla. Kurssilla voidaan myös hyödyntää vertaisarviointia. <br/> <br/> <b>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</b>: Opintojakson aihepiirien kautta kurssilla tutustutaan monikielisyyteen. Opiskelija myös pohtii omaa kielitietoisuuttaan ja keskustelee aiheesta muiden kanssa; mm. muiden kielten osaamisen hyödyntäminen ruotsin opiskelussa. Tutustutaan maamme kaksikielisyyteen ja Suomea ja Ruotsia yhdistäviin asioihin sekä ruotsalaisuuteen.<br/> </span><br/> <br/> Arviointi: <span>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</span><br/> <br/> Oppiaineet: Toinen kotimainen kieli, ruotsi, B1-oppimäärä (RUB1).</p> 2021-02-26T09:59:00+02:00 https://peda.net/id/080a460ef73 2021-05-11T10:13:40+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävä on johdattaa ja motivoida opiskelijaa lukion toisen kotimaisen kielen opintoihin ja kasvattaa opiskelijan tietoisuutta omasta kieli- ja kulttuuritaustastaan vuorovaikutuksessa ryhmän kanssa. Moduulin tehtävänä on myös vahvistaa opiskelijan tietoisuutta ruotsin kielen taustasta, historiasta ja asemasta Suomessa sekä ohjata opiskelijaa löytämään ruotsin kielen vaikutuksesta kertovia kielellisiä ja kulttuurisia piirteitä omasta arjesta ja yhteiskunnasta.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tunnistaa olemassa olevaa kielitaitoaan ja omia vahvuuksiaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->rohkaistuu käyttämään ruotsin taitoaan arkipäiväisissä vuorovaikutustilanteissa painottaen suullista viestintää</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää omia opiskelustrategioitaan ja vuorovaikutustaitojaan ja löytää itselle sopivia työtapoja</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää tietämystään suomen ja ruotsin kielten vaikutuksesta toisiinsa sekä Suomessa vallitsevista kieliolosuhteista</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy suhteuttamaan ruotsin kielen osaamistaan oppimäärän opiskelulle määriteltyyn taitotasoon B1.1.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijan kieliprofiilin laatiminen tai täydentäminen sekä omien tavoitteiden asettaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kielitietoisuus, monikielisyys, kielten väliset suhteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->omaa oppimista edistävien työkalujen löytäminen ja hyödyntäminen</li> </ul> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> <p><strong>Opintojakson vapaa kuvaus</strong></p> <p>Ei itsenäistä suoritusta.</p> <p> </p> <p><strong>Paikallinen lisäys opintojaksoon</strong></p> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/575f3afa780 2024-05-13T10:04:49+03:00 <p>Nimi: Ruotsin kieli arjessani<br/> Koodi: RUB2<br/> Laajuus: 3 op</p> <p>Laaja-alainen osaaminen: vuorovaikutusosaaaminen, hyvinvointiosaaminen sekä eettisyys- ja ympäristöosaaminen.<br/> <br/> <b>Hyvinvointiosaaminen:</b><span> Hyvinvointiosaamista voidaan harjoitella kurssilla itsearviointien ja oman opiskelutekniikan kehittämisen kautta. <br/> <br/> <b>Vuorovaikutusosaaminen:</b> Vuorovaikutusosaamista voidaan kehitetää kurssin aikana esimerkiksi arkisiin aiheisiin liittyvien pari- ja ryhmäkeskustelujen avulla. Kurssilla voidaan myös hyödyntää vertaisarviointia. <br/> <br/> <b>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</b> : Eettisyys ja ympäristöosaaminen tulee esille lähiypäristön käsittelyn kautta ajankohtaisen materiaalin avulla.</span><br/> <br/> Arviointi: <span>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</span><br/> <br/> Oppiaineet: <span>Toinen kotimainen kieli, ruotsi, B1-oppimäärä (RUB2).</span></p> 2021-02-26T10:05:08+02:00 https://peda.net/id/080a9dc8f73 2021-05-11T10:14:27+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on kannustaa opiskelijaa käyttämään ruotsia rohkeasti ja kehittämään omia vuorovaikutustaitojaan eri tilanteissa.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa kertoa ruotsiksi omasta elämästään, ihmissuhteistaan ja lähiympäristöstään eri tilanteissa erilaisia viestintäkanavia käyttäen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää keskustelu- ja kuuntelutaitojaan ruotsiksi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää palautteen antamisen ja vastaanottamisen sekä osaamisensa arvioinnin taitoja.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ruotsin kielen käyttö opiskelijan arkipäivään liittyvissä vuorovaikutustilanteissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oma elämä, ihmissuhteet ja lähiympäristö</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->yksilön ja yhteisön hyvinvointi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ääntämisen harjaannuttaminen</li> </ul> <br/> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> <p><strong>Opintojakson vapaa kuvaus</strong></p> <p>Ei itsenäistä suoritusta.</p> <p> </p> <p><strong>Paikallinen lisäys opintojaksoon</strong></p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/649a4656780 2021-05-10T10:58:27+03:00 <p>Nimi: Kulttuuri ja mediat <br/> Koodi: RUB3<br/> Laajuus: 2 op<br/> <br/> Laaja-alainen osaaminen: yhteiskunnallinen osaaminen, globaali- ja kulttuuriosaaminen<br/> <br/> <b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b><span>: Yhteiskunnallista osaamista harjoitellaan muun muassa ajankohtaisen kohdekielisen materiaalin avulla.<br/> <br/> </span><b>Globaali- ja kulttuuriosaamisalue</b> tulee esile <span>suomenruotsalaisuuden ja muiden pohjoismaisten kulttuuri-ilmiöiden käsittelyn kautta.</span></p> <p><br/> <br/> Arviointi: <span>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</span></p> <p><br/> Oppiaineet: <span>Toinen kotimainen kieli, ruotsi, B1-oppimäärä (RUB3).</span></p> 2021-02-26T10:05:30+02:00 https://peda.net/id/080af517f73 2021-05-11T10:15:03+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on vahvistaa opiskelijan monilukutaitoa ja erilaisten tekstien tulkitsemis- ja tuottamistaitoja ruotsinkielisiä medioita hyödyntäen<strong>. </strong></p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee suomenruotsalaisia, ruotsalaisia ja muita pohjoismaisia kulttuuri-ilmiöitä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee ruotsinkielisiä medioita</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa hyödyntää ruotsinkielisiä lähteitä tiedonhaussa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy seuraamaan ruotsinkielisiä uutistekstejä ja ymmärtää pääasiat niistä.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->suomenruotsalaiset ja muut pohjoismaiset kulttuuri-ilmiöt</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ruotsinkieliset mediat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijoita kiinnostavat ajankohtaiset aiheet ruotsiksi</li> </ul> <br/> <p><strong>Laaja-alainen osaaminen</strong></p> <p>Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa</p> <p>Yhteiskunnallinen osaaminen</p> <p>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</p> <p> </p> <p><strong>Arviointi</strong></p> <p>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</p> <p> </p> <p><strong>Opintojakson vapaa kuvaus</strong></p> <p>Ei itsenäistä suoritusta.</p> <p> </p> <p><strong>Paikallinen lisäys opintojaksoon</strong></p> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/db0bc198780 2021-05-10T11:04:51+03:00 <p>Nimi: Ympäristömme <br/> Koodi:RUB4<br/> Laajuus: 2 op</p> <strong><strong>Laaja-alainen osaaminen: yhteiskunnallinen osaaminen, eettisyys ja ympäristöosaaminen, globaali- ja kulttuuriosaaminen<br/> <br/> <b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b><span>: Yhteiskunnallista osaamista harjoitellaan muun muassa ajankohtaisen kohdekielisen materiaalin avulla.<br/> <br/> <b>Eettisyys ja ympäristöosaaminen : Eettisyys ja ympäristöosaaminen tulee esille </b></span></strong></strong><b>erilaisten elinympäristöjen </b><strong><span><b>käsittelyn kautta ajankohtaisen materiaalin avulla.<br/> <br/> Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Opintojakson aihepiirien kautta kurssilla tutustutaan monikielisyyteen. </b><br/> <br/> </span><br/> <br/> Arviointi: </strong>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito. <p>Oppiaineet: <span>Toinen kotimainen kieli, ruotsi, B1-oppimäärä (RUB4).</span></p> 2021-02-26T10:08:48+02:00 https://peda.net/id/080b5292f73 2019-12-16T15:02:30+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on vahvistaa opiskelijan monilukutaitoa ja erilaisten tekstien tulkitsemis- ja tuottamistaitoja hyödyntäen erilaisia oppimisympäristöjä. Opiskelija tutustuu moduulissa erilaisiin tekstityyppeihin.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa tulkita erilaisia tekstejä, jotka käsittelevät maailman erilaisia elinympäristöjä, kulttuureja ja yhteiskuntia</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->harjoittaa erityisesti kirjallisia tekstintuottamistaitojaan aiheena mielipiteen ilmaisu</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy tuottamaan lyhyen ohjatun tekstin moduulin aihepiiristä.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kulttuurinen moninaisuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->erilaiset elinympäristöt</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ajankohtaiset yhteiskunnalliset aiheet nuorten näkökulmasta</li> </ul> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00 https://peda.net/id/28d6838a8a5 2021-05-10T11:41:12+03:00 <p>Nimi: Opiskelu- ja työelämä<br/> Koodi: RUB5<br/> Laajuus: 2 op</p> <p>Laaja-alainen osaaminen: vuorovaikutusosaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen<br/> <br/> <b>Vuorovaikutusosaaminen:</b><span> Vuorovaikutusosaamista voidaan harjoitella vaativimpien vuorovaikutustilanteiden kautta kuten työhaastatteluiden avulla. <br/> <br/> <b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b>: Yhteiskunnallista osaamista harjoitellaan muun muassa ajankohtaisen kohdekielisen materiaalin avulla.<br/> </span><br/> <br/> Arviointi: <span>Opintojakson aikainen arviointi harjaannuttaa erityisesti itse- ja vertaisarvioinnin taitoja. Loppuarviointiin vaikuttavat useat näytöt, joissa painottuvat tekstien kirjoitusprosessin hallinta ja aineiston käytön taito.</span><br/> <br/> Oppiaineet: <span>Toinen kotimainen kieli, ruotsi, B1-oppimäärä (RUB5).</span></p> 2021-03-21T17:14:41+02:00 https://peda.net/id/080ba42df73 2019-12-16T15:02:16+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on, että opiskelija tutustuu mahdollisuuksiin opiskella ja tehdä töitä ruotsin kielellä ja tutustuu pohjoismaiseen ja muuhun kansainväliseen yhteistyöhön.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->rohkaistuu ruotsin kielen käyttäjänä erilaisissa opiskeluun ja työntekoon liittyvissä vuorovaikutustilanteissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää tietämystään tekstilajeista, jotka liittyvät keskeisesti nuoren opiskeluun, työelämään ja itsenäistymiseen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pohtii jatko-opintojaan, urasuunnitelmiaan sekä valmiuksiaan elinikäiseen oppimiseen.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelu, ammatit ja työelämä opiskelijan ja yhteiskunnan näkökulmasta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tulevaisuuden suunnitelmat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vuorovaikutustilanteet ja tekstit, jotka liittyvät jatko-opiskeluun ja työelämään</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->itsenäistyvän nuoren elämänhallinta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kieliprofiilin täydentäminen tulevaisuuden tarpeita varten</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->erilaisten hakemusten laatiminen</li> </ul> </div> </div> </div> </div> 2020-09-15T11:47:04+03:00