<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Hyviä vastauksia viime oppitunnilta</title>
<id>https://peda.net/id/071971fa9e9</id>
<updated>2021-04-16T11:59:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/071971fa9e9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/stk/arkisto/2020-2021/ktjtk12/torstain-4.2.-oppitunti/hvvo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Hyviä vastauksia viime oppitunnin tehtäviin</title>
<id>https://peda.net/id/0719dfdd9e9</id>
<updated>2021-02-03T17:52:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/stk/arkisto/2020-2021/ktjtk12/torstain-4.2.-oppitunti/hvvo/nimet%C3%B6n-b661#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tehtävä 1.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävässä 1 piti käyttää sanoja, jotka menevät helposti sekaisin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tee molemmista sanoista virke, josta käy ilmi sanan merkitys.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;a.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;kaavio = symbolein esittävä piirros, kaaviokuva&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;p&gt;kaavake = lomake&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tein uuden organisaatiokaavion. / Täytin henkilötietolomakkeen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;p&gt;jätös = esim. riistaeläimen uloste&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;jäte = taloudessa tai teollisuudessa yli jäänyt aine tai tavara, roska&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Astuin metsässä epämääräiseen kasaan karhun jätöksiä. / Joku onneton oli heittänyt jätteitä metsään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;p&gt;kiusaus = houkutus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;kiusaaminen = kiusan tekeminen, piinaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Koin suurta kiusausta vain lähteä ja jättää työt. / Kiusaaminen vain jatkui ja jatkui, eikä kukaan tehnyt sille mitään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;vaihe = jonkin toiminnan osa, jakso, tilanne&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;vaihde = ajanjakson taitekohta; tekninen koneisto esim. autossa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vielä siinä vaiheessa uskoin Suomen voittoon. / Laitoin vaihteen kolmoselle ja kaasun pohjaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;e.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;p&gt;mellakka = kahakka, sekasorto, mielenosoitus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;mekkala = voimakas melu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jatkuva diktaattorin vallan keskittäminen johti lopulta mellakkaan. /&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;En kestä jatkuvaa mekkalaa, vaan kaipaan hiljaisuutta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;f.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;äyttely = yleisöä varten järjestetty teosten esittely&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;näytteleminen = näytelmän esittäminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kävin taidenäyttelyssä. / Ryhdyin harrastamaan näyttelemistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;g.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;p&gt;hiljalleen = vähän kerrallaan, pikkuhiljaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;hiljattain = äskettäin, vähän aikaa sitten&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lämpötila nousee viikon aikana hiljalleen kohti hellelukemia. /&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Hiljattain jouduimme kärsimään ankarista pakkasista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;h.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;lipas = pieni kannellinen säilytyslaatikko, aseen patruunalipas&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;lippa = lakin pyöreä, ulkoneva etureuna; kalastusväline&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;Säästölipas oli täynnä. / Hän meni lippa vinossa pankkiin.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 2.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävässä piti harjoitella sidosteisuuden käyttämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä &lt;b&gt;yksi&lt;/b&gt; hyvä vastaus, jossa on uudelleen järjestelty tekstin sisältö, niin että kappalejako ja jäsentely toimivat paremmin. Otsikkoa on käytetty niin, että lukija tietää, mitä on tulossa. Monia sidosteisuuden keinoja (synonyymit, pronominit, ylä- ja alakäsitteet, rinnastukset ja vastakkainasttelu yms.) on käytetty vaihtelevasti ja tekstin kokonaisuuteen sopivasti:&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;Orvon opettavainen tarina&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Charles Dickensin romaani Oliver Twist (1838) kertoo orvon, varkaaksi päätyvän pojan tarinan. Hänen äitinsä kuolee synnytyksen jälkeen ehtimättä kertoa nimeään. Oliver Twist elää köyhäinkodissa epäinhimillisen emännän armoilla. Häntä ja muita köyhäintalon asukkaita pahoinpidellään. Asukkaat ovat lisäksi aliravittuja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Välinpitämättömyys vähäosaisia kohtaan näkyy kaikkien vastuullisten päättäjien toiminnassa. Kunnan köyhäinhoitolautakunnan viranomaiset käyvät köyhäintalossa määrätyin väliajoin, mutta köyhäintalon emäntä, kunnan viranomaiset ja osittain vahtimestarikin syyllistyvät silti käsittämättömiin laiminlyönteihin. Lasten ja koko köyhäintalon hoito on surkealla tolalla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Köyhäinkodin pitäjä rouva Mann on sairas ihminen. Hänen työnsä on hoitaa lapsia, joita elämä on koetellut, ja silti hän kohtelee heitä kaltoin. Rouva Mann antaa kunnan tarkastajien ymmärtää, että lapsia kohdellaan hyvin, mutta todellisuudessa hän tapattaa lapsia ja kavaltaa heille suunnattuja rahoja. Lasten ruokkimiseen suunnatuista rahoista suuri osa meneekin rouva Mannin omiin tarpeisiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;Kiitos erinomaisista vastauksista! Niitä oli ilo lukea!&lt;/b&gt;</content>
<published>2021-04-16T11:59:18+03:00</published>
</entry>


</feed>