https://peda.net/id/071080e02c0 2026-03-30T10:13:59+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0710e8bf2c0 2020-12-05T00:06:04+02:00 2026-03-30T10:13:59+03:00 https://peda.net/id/07114f902c0 2020-12-16T11:31:16+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perehtyy filosofisen etiikan keskeisiin käsitteisiin, kysymyksiin ja teorioihin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa perustella käsityksiä hyvästä ja oikeasta sekä hahmottaa normatiivisten ja kuvailevien väitteiden eron</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa esittää suullisesti ja kirjallisesti johdonmukaisia eettisiä argumentteja sekä perustella moraalin velvoittavuutta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii jäsentämään oman elämänsä merkityksellisyyttä ja elämänvalintojaan filosofisen käsitteistön avulla</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä ja arvioida toimintaa eettisesti sekä kykenee jäsentämään omia moraalisia ratkaisujaan ja arvioitaan filosofisen etiikan välinein</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa soveltaa etiikkaa yhteiskuntaa ja ympäristöä koskeviin kysymyksiin.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->moraalin luonne normijärjestelmänä; moraalin, lakien ja tapojen ero; moraalinen objektivismi, relativismi, subjektivismi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->moraalia tarkasteleva normatiivinen ja soveltava etiikka; hyveet, seuraukset, oikeudet ja velvollisuudet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->filosofisia teorioita elämän hyvyydestä ja merkityksellisyydestä sekä hyvästä elämäntavasta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->etiikka ja yksilön moraaliset ratkaisut: ihmissuhteet ja elämänvalinnat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ympäristöä ja luontoa koskevia eettisiä kysymyksiä, kuten ilmastonmuutos ja eläinten oikeudet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->etiikka ja yhteiskunta: ihmis- ja perusoikeudet</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p><b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b></p> <p>Etiikan opiskelu rohkaisee yhteiskunnallisten epäkohtien tunnistamiseen ja aktiiviseen kansalaisuuteen.</p> <p><b>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</b></p> <p>Ymmärrys sosiaalisten ja ekologisten globaalien ongelmien luonteesta rohkaisee toimimaan niiden korjaamiseksi ja toteuttaa näin ympäristöosaamisen tavoitteita. Etiikan opiskelu kannustaa tavoittelemaan ekologisesti kestävää ja vastuullista elämäntapaa ja tarkastelee sen filosofisia perusteita.</p> <p><b>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</b></p> <p>Etiikan opiskelu avartaa ajattelua ja auttaa ymmärtämään erilaisia ajattelutapoja ja sitä, että eri kulttuureissa on erilaisia käsityksiä oikeasta ja väärästä. Etiikan opiskelu auttaa myös muiden laaja-alaisen tavoitteiden saavuttamista.</p> <p><b>Vuorovaikutusosaaminen</b></p> <p>Eettisen argumentaation harjoittelu yhdessä toisten opiskelijoiden ja opettajan kanssa harjaannuttaa vuorovaikutus- ja tunnetaitoja.</p> <p><b>Hyvinvointiosaaminen</b></p> <p>Tutustuminen etiikkaan edistää kykyä pitää huolta itsestä ja muista. Eettiset pohdinnat auttavat jäsentämään omaa käsitystä hyvästä elämästä ja moraalista sekä vahvistavat itsetuntemusta ja oman identiteetin rakentamista, mikä tukee hyvinvointia.</p> <p><b>Monitieteinen ja luova osaaminen</b></p> <p>Omien elämänvalintojen tarkastelu etiikan käsitteistön ja teorioiden valossa vaatii luovuutta. Etiikan opiskelu on luonteeltaan monitieteistä, koska siinä pohditaan laajalti eri elämänalueisiin liittyviä eettisiä kysymyksiä, kuten fysiikan, kemian ja lääketieteen kehityksen mukanaan tuomaa eettistä problematiikkaa.</p> <h3>Arviointi</h3> <span>Moduuli arvioidaan monipuolisesti. Arvioinnissa huomioidaan moduulin aikainen tiedonkäsittely ja argumentointi erilaisten palautteiden kautta sekä kokonaisvaltaisempi tavoitteiden mukainen osaaminen myös summatiivisen arvioinnin kautta. <br/> <br/> Arvioinnissa huomioidaaan moduulissa mainitut laaja-alaisen osaamisen alueet. <br/> <br/> Moduuli arvoidaan numeroarvosanalla.</span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:13:59+03:00 https://peda.net/id/0711c2692c0 2021-01-01T16:29:54+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perehtyy joihinkin yhteiskuntafilosofian keskeisiin käsitteisiin ja suuntauksiin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii erittelemään oikeudenmukaisuutta, vapautta, tasa-arvoa ja vallankäyttöä yksilöiden, yhteisöjen ja instituutioiden toiminnassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy arvioimaan filosofisesti yhteiskunnan rakennetta ja sen oikeutusta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa soveltaa oppimaansa ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää oikeuksien merkityksen yhteiskunnan perustana.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->yhteiskuntajärjestyksen oikeuttaminen, yhteiskuntasopimusteoriat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vallan, vapauden, tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden eri muodot</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ihmisoikeudet, kansalaisoikeudet ja oikeusvaltio; demokratia ja yhteisöllisyys yhteiskunnallisina arvoina</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->poliittiset ihanteet: liberalismi, sosialismi, anarkismi, konservatismi, nationalismi; yhteiskunnalliset utopiat ja dystopiat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hyvinvoinnin ja talouden suhde; tulo-, varallisuus- ja hyvinvointierojen oikeuttaminen; hyvinvointivaltio</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ajankohtaisia yhteiskuntafilosofisia kysymyksiä: ympäristöongelmat, kulttuurien kohtaaminen, teknologian ja tekoälyn vaikutukset, sukupuoli ja valta, eriarvoistavien rakenteiden tunnistaminen ja kritiikki</li> </ul> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Laaja-alaisista tavoitteista moduuli edistää ennen kaikkea yhteiskunnallista</span><strong><span> </span></strong><span>ja eettistä osaamista </span><span>sekä hyvinvointi- ja ympäristöosaamista.</span><br/> <h3><br/> Arviointi</h3> <span>Moduuli arvioidaan monipuolisesti. Arvioinnissa huomioidaan moduulin aikainen tiedonkäsittely ja argumentointi erilaisten palautteiden kautta sekä kokonaisvaltaisempi tavoitteiden mukainen osaaminen myös summatiivisen arvioinnin kautta. Arvioinnissa huomioidaaan moduulissa mainitut laaja-alaisen osaamisen alueet.<br/> <br/> Moduuli arvoidaan numeroarvosanalla.</span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:13:59+03:00 https://peda.net/id/0712289a2c0 2020-01-14T12:35:47+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa erottaa mielipiteet tosiasiaväittämistä ja ymmärtää tarpeen perustella tosiasiaväittämät</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää kielen ja merkitysten roolin todellisuuden hahmottamisessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä ja arvioida filosofisia teorioita totuudesta, tiedosta, todellisuuden luonteesta ja tieteestä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa jäsentää ja eritellä tieteellisen tutkimuksen, päättelyn ja selittämisen luonnetta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa arvioida havainnon ja tiedon sekä tieteellisten teorioiden suhdetta totuuteen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii arvioimaan tilanteita, joissa eri tutkimukset antavat erilaisia tuloksia ja toimintavaihtoehtoja.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kieli, merkitys ja totuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->totuuden luonne ja totuusteoriat; totuuden lähestyminen; välttämätön ja kontingentti totuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->todellisuuden ja tietoisuuden luonne; realismi ja antirealismi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tiedon lähteet, tiedon mahdollisuus ja rajat, tiedon oikeuttaminen, tiedon suhde varmuuteen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tieteellisen tutkimuksen luonne ja menetelmiä sekä tieteellinen päättely; tieteen etiikka</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tieteen menetelmien ja teorioiden luotettavuus ja suhde todellisuuteen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->selittäminen, ennustaminen, ymmärtäminen ja tulkinta erilaisissa tieteissä</li> </ul> </div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:13:59+03:00 https://peda.net/id/07128ac52c0 2021-01-24T21:09:30+02:00 <div class="content enclose"> <div class="teksti"> <div> <div><a href="https://peda.net/sievi/sievin-lukio/kanslia-arkisto/op/lops2019/oppiaineet/filosofia/vvo/flf#top">FI5 Filosofian kokonaisuus (2op)</a></div> </div> </div> </div> <div><a href="https://peda.net/sievi/sievin-lukio/kanslia-arkisto/op/lops2019/oppiaineet/filosofia/vvo/yf#comments"></a> <div> <div> <div class="teksti"> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> </div> </div> </div> <div> <div>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li><span>kykenee näkemään filosofian perusteet laajemmin.</span></li> <li>kertaa, kokoaa ja täydentää ja syventää filosofian opiskeluaan</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <div>Keskeiset sisällöt</div> <ul> <li>Mitä filosofia on? Tieto-oppi, argumentointi ja näkökulmat tieteeseen. Yhteiskuntafilosofia ja keskeiset filosofiset peruskysymykset. Aikaisemman tiedon kertaaminen ja jäsentäminen yo-kirjoituksia varten. Moduuli on hyödyllinen myös jatko-opintoja varten.</li> <li><span>Aikaisemman tiedon kertaaminen ja jäsentäminen yo-kirjoituksia varten.</span></li> </ul> </div> <div> <div> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> Tässä moduulissa korostuvat erityisesti hyvinvointiosaaminen ja vuorovaikutusosaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen sekä eettisyys ja ympäristöosaaminen ja globaali- ja kulttuuriosaaminen<br/> filosofian eri osa-aluiden kertaamisen myötä.<br/> <br/> <h3>Arviointi</h3> Arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä, ja filosofian yleisten moduulien tavoitteiden saavuttamista arvioidaan laaja-alaiset siihen sisältyen. Opinnot arvioidaan suoritusmerkinnällä (S tai H).</div> </div> </div> <br/> <div class="content enclose"> <div class="teksti"> <div> <div> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <div>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>perehtyy joihinkin yhteiskuntafilosofian keskeisiin käsitteisiin ja suuntauksiin</li> <li>oppii erittelemään oikeudenmukaisuutta, vapautta, tasa-arvoa ja vallankäyttöä yksilöiden, yhteisöjen ja instituutioiden toiminnassa</li> <li>pystyy arvioimaan filosofisesti yhteiskunnan rakennetta ja sen oikeutusta</li> <li>osaa soveltaa oppimaansa ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin</li> <li>ymmärtää oikeuksien merkityksen yhteiskunnan perustana.</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>yhteiskuntajärjestyksen oikeuttaminen, yhteiskuntasopimusteoriat</li> <li>vallan, vapauden, tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden eri muodot</li> <li>ihmisoikeudet, kansalaisoikeudet ja oikeusvaltio; demokratia ja yhteisöllisyys yhteiskunnallisina arvoina</li> <li>poliittiset ihanteet: liberalismi, sosialismi, anarkismi, konservatismi, nationalismi; yhteiskunnalliset utopiat ja dystopiat</li> <li>hyvinvoinnin ja talouden suhde; tulo-, varallisuus- ja hyvinvointierojen oikeuttaminen; hyvinvointivaltio</li> <li>ajankohtaisia yhteiskuntafilosofisia kysymyksiä: ympäristöongelmat, kulttuurien kohtaaminen, teknologian ja tekoälyn vaikutukset, sukupuoli ja valta, eriarvoistavien rakenteiden tunnistaminen ja kritiikki</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Laaja-alaisista tavoitteista moduuli edistää ennen kaikkea yhteiskunnallista</span><strong><span> </span></strong><span>ja eettistä osaamista </span><span>sekä hyvinvointi- ja ympäristöosaamista.</span><br/> <h3><br/> Arviointi</h3> <span>Moduuli arvioidaan monipuolisesti. Arvioinnissa huomioidaan moduulin aikainen tiedonkäsittely ja argumentointi erilaisten palautteiden kautta sekä kokonaisvaltaisempi tavoitteiden mukainen osaaminen myös summatiivisen arvioinnin kautta. Arvioinnissa huomioidaaan moduulissa mainitut laaja-alaisen osaamisen alueet.<br/> <br/> Moduuli arvoidaan numeroarvosanalla.</span></div> </div> </div> </div> </div> <div><a href="https://peda.net/sievi/sievin-lukio/kanslia-arkisto/op/lops2019/oppiaineet/filosofia/vvo/yf#comments">0 kommenttia</a></div> </div> 2026-03-30T10:13:59+03:00