<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KTKP050 Vuorovaikutus ja yhteistyö 5 op (ep)</title>
<id>https://peda.net/id/06af17e2654</id>
<updated>2025-06-18T12:30:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/06af17e2654:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tervetuloa opintojaksolle!</title>
<id>https://peda.net/id/1edf1286654</id>
<updated>2025-09-24T15:59:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/oa2#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;Osaamistavoitteet&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;span&gt;Opintojakson suoritettuasi osaat&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;havainnoida erilaisissa konteksteissa tapahtuvia vuorovaikutustilanteita, sekä eritellä niitä valituista näkökulmista, ja tarkastella niiden herättämiä tunteita itsessä ja muissa. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kuunnella toista ja ilmaista itseään ymmärrettävästi kulttuurinen moninaisuus huomioiden. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tarkastella yksilöä ryhmän jäsenenä sekä analysoida ryhmän dynamiikan ja yhteisöllisyyden rakentumista ja merkityksiä. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;soveltaa ymmärrystään ja taitojaan vuorovaikutuksesta erilaisissa tilanteissa (esim. palaute- ja ristiriitatilanteissa).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimia vuorovaikutustilanteissa eettisesti kestävällä tavalla. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;b&gt;Sisällöt&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vuorovaikutusteoriat ja niiden soveltaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Eettisyys ja kulttuurinen moninaisuus vuorovaikutuksessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vuorovaikutuksen havainnointi ja tutkiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oma vuorovaikutusosaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;b&gt;Tapaamiset ja tehtävät (5op = 135t)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Yhteiset tapaamiset pienryhmissä 6 x 2 tuntia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tiedekunnan yhteiset luennot, jotka katsotaan livenä tai tallenteena Moniviestimestä, yht. 12 tuntia&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ryhmätyöskentely (teematehtävä) 27 tuntia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yksilötyöskentely (mahdolliset kotitehtävät, Minä vuorovaikuttajana, essee) 80 tuntia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2024-08-28T16:55:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Opintojakson alustava aikataulutus</title>
<id>https://peda.net/id/35e2d3a86b7</id>
<updated>2025-10-09T12:42:27+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/opintojakson-alustava-aikataulutus#top" />
<content type="html">&lt;table border=&quot;1&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; width: 100%;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Vkot&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tapaamisten sisältö&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;36 - 41&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/94b785836b5&quot;&gt;Opintojakson luennot&lt;/a&gt; livenä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;36 - 46&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;MOVIn opintojakso&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;38&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1. tapaaminen: Ryhmäytyminen, Minä vuorovaikuttajana -tehtävänanto, ryhmätyöskentelyn ohjeistus ja luentoryhmiin jakautuminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;39&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2. tapaaminen: Minä vuorovaikuttajana -tehtävän purkua, vuorovaikutusosaamisen analysointia&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;40&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;itsenäisten ja tiimitehtävien tekoa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;41&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3. tapaaminen: Teematehtävien käsittelyä, Kohtaaminen- ja Dialogisuus -ryhmien esitykset&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;luennot &lt;em&gt;&lt;span class=&quot;TextRun  BCX8 SCXP205887508&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;false&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun  BCX8 SCXP205887508&quot;&gt;Kreeta Niemi: Kasvokkain - kohtaamisen vuorovaikutukselliset &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun  BCX8 SCXP205887508&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;false&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun  BCX8 SCXP205887508&quot;&gt;periaatteet&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun  BCX8 SCXP205887508&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;false&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun  BCX8 SCXP205887508&quot;&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;EOP  BCX8 SCXP205887508&quot;&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; ja &lt;em&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXP21569707 BCX8&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-scheme-color=&quot;@000000,,&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXP21569707 BCX8&quot;&gt;Emma Kostiainen &amp;amp; Panu Forsman: Dialogisuudesta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span class=&quot;EOP SCXP21569707 BCX8&quot;&gt;​&lt;/span&gt; muistissa kaikilla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;42&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;itsenäisten tehtävien tekoa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;43&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4. tapaaminen: Teematehtävän käsittelyä, Vuorovaikutus mediassa- ja Tunteet-ryhmien esitykset&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;luennot &lt;em&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-scheme-color=&quot;@000000,,&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Mari Hankala &amp;amp; Johanna Kainulainen: Vuorovaikutus mediassa &lt;/span&gt;&lt;/em&gt; ja &lt;em&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXP178446944 BCX8&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-scheme-color=&quot;@000000,,&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXP178446944 BCX8&quot;&gt;Merja Koivula &amp;amp; Erja Rautamies: Tunteet, tunteiden säätely ja &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXP178446944 BCX8&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-scheme-color=&quot;@000000,,&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXP178446944 BCX8&quot;&gt;vuorovaikutus&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span class=&quot;EOP SCXP178446944 BCX8&quot;&gt;&lt;em&gt;​&lt;/em&gt; muistissa kaikilla&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;44&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5. tapaaminen: Teematehtävän käsittelyä, Eettisyys &amp;amp; kulttuurinen moninaisuus -ryhmän esitys&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;luento muistissa kaikilla &lt;em&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXP216534733 BCX8&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-scheme-color=&quot;@000000,,&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXP216534733 BCX8&quot;&gt;Heidi &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SpellingErrorZoomed SCXP216534733 BCX8&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-scheme-color=&quot;@000000,,&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;SCXP216534733 BCX8&quot;&gt;Layne&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXP216534733 BCX8&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-scheme-color=&quot;@000000,,&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXP216534733 BCX8&quot;&gt;: Eettisyys ja kulttuurinen monimuotoisuus &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXP216534733 BCX8&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-scheme-color=&quot;@000000,,&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXP216534733 BCX8&quot;&gt;vuorovaikutuksessa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esseen palautus 31.10. &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;45&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;6. tapaaminen: Opintojakson päätös&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;45 alk.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;itsearviointien tekoa, kalmanraja 30.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2024-09-05T14:15:51+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Opintojakson kirjallisuus</title>
<id>https://peda.net/id/31da6666994</id>
<updated>2025-09-24T15:58:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/opintojakson-kirjallisuus#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kaikki lukevat englanninkielisen kulttuuriseen moninaisuuteen liittyvän tieteellisen artikkelin:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Roiha, A., &amp;amp; Sommier, M. (2021). Exploring teachers’ perceptions and practices of intercultural education in an international school. &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Intercultural Education&lt;/em&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;em&gt;32&lt;/em&gt;&lt;span&gt;(4), 446–463. &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;_blanktarget&quot; href=&quot;https://doi.org/10.1080/14675986.2021.1893986&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://doi.org/10.1080/14675986.2021.1893986&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lisäksi seuraavista valinnan mukaan:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Goffman, E. 2012. Vuorovaikutuksen sosiologia. Vastapaino. (&lt;span class=&quot;&quot;&gt;Luvut Kasvotyöstä ja Kehysanalyysistä.) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Huttunen, R. 1999. Dialogiopetuksen filosofia. Teoksessa R. Huttunen. Opettamisen filosofia ja kritiikki. &lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research 153, 48-59 (&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.academia.edu/3249271/Dialogiopetuksen_filosofia&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;http://www.academia.edu/3249271/Dialogiopetuksen_filosofia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lehtinen, E., Vauras, M. &amp;amp; Lerkkanen, M-K. 2016. Kasvatuspsykologia. PS-kustannus. Luku 10 Opetus, vuorovaikutus ja oppiminen (s. 241-269). &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suoninen, E., Pirttilä-Backman, A.-M., Lahikainen, A. R. &amp;amp; Ahokas, M. (2013).&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Arjen sosiaalipsykologia&lt;/em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;(3. painos). Sanoma Pro.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tomperi, T. (2022). Dialogisuuden ajankohtaisuus: kasvatuksen teoria ja pedagogisen filosofoinnin käytäntö. Teoksessa T. Tervasmäki, O.-J. Jokisaari, K. Jurvakainen, J. Kallio, J. Pulkki, P. Takkinen, A. Tammenoksa, &amp;amp; J. Varpanen (Toimittajat), Maailman tärkein tehtävä: Esseitä kasvatuksesta, vastuusta ja toivosta. Juhlakirja professori Veli-Matti Värrille (Sivut 30–50). Eurooppalaisen filosofian seura ry. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://netn.fi/sites/www.netn.fi/files/syn_publication/files/maailman-tarkein-tehtava_ekirja.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://netn.fi/sites/www.netn.fi/files/syn_publication/files/maailman-tarkein-tehtava_ekirja.pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;Vuorikoski, M. &amp;amp; Kiilakoski, T. 2005.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Dialogisuuden lupaus ja rajat. Teoksessa T. Kiilakoski, T. Tomperi &amp;amp; M. Vuorikoski (toim.) Kenen kasvatus? Tampere: Vastapaino, 309-334. (artikkeli netistä ladattavissa)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-09-24T15:58:41+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tapaamisten diat</title>
<id>https://peda.net/id/f08df3ba4c2</id>
<updated>2025-06-18T12:30:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/tapaamisten-diat#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/tapaamisten-diat/ktkp050demo6ep.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-c3798216-bafa-11f0-a160-428e09909083&quot;&gt;Päätöstapaaminen&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Päätöstapaaminen&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/tapaamisten-diat/ktkp050demo5ep.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-429f9f7a-b494-11f0-b8b3-6e9f894da45d&quot;&gt;Eettisyydestä ja monikulttuurisuudesta sekä teematyöskentelyn koonti&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Eettisyydestä ja monikulttuurisuudesta sekä teematyöskentelyn koonti&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/tapaamisten-diat/ktkp050demo4ep.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-3b96bfae-af14-11f0-859c-6e9f894da45d&quot;&gt;Lisämatskua tunteista ja median vuorovaikutuksesta&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Lisämatskua tunteista ja median vuorovaikutuksesta&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/tapaamisten-diat/ktkp050demo3ep.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-49e41f10-a4e8-11f0-b85c-0a80e88c6005&quot;&gt;Lisämatskua kohtaamisesta ja dialogisuudesta&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Lisämatskua kohtaamisesta ja dialogisuudesta&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/tapaamisten-diat/ktkp050demo2ep.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-1a7b24ac-9904-11f0-9fbc-0a80e88c6005&quot;&gt;2. Minä vuorovaikuttajana ja vuorovaikutusosaamiseni&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2. Minä vuorovaikuttajana ja vuorovaikutusosaamiseni&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/tapaamisten-diat/ktkp050demo1aloitus.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-80dd8f48-9394-11f0-a2e5-0a80e88c6005&quot;&gt;1. Tutustumista ja orientoitumista&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;1. Tutustumista ja orientoitumista&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Tärkeitä ja kiinnostavia linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/c57b038ca19</id>
<updated>2024-11-13T10:53:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/tarkeita-ja-kiinnostavia-linkkeja#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-beb3a84e-8718-11f0-8c51-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-beb3a84e-8718-11f0-8c51-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;beb3a84e-8718-11f0-8c51-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://edumap.jyu.fi/&quot; title=&quot;https://edumap.jyu.fi/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kasvatustieteen kartta&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-663dd36c-a19d-11ef-9546-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-663dd36c-a19d-11ef-9546-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;663dd36c-a19d-11ef-9546-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://prezi.com/p/hyi3nz-glykt/sosiaalisen-lapaisyn-teoria/&quot; title=&quot;https://prezi.com/p/hyi3nz-glykt/sosiaalisen-lapaisyn-teoria/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sosiaalisen läpäisyn teoria (Altman &amp;amp; Taylor, 1973)&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-086ab840-a19d-11ef-9836-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-086ab840-a19d-11ef-9836-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;086ab840-a19d-11ef-9836-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/39932/2/978-951-39-4846-7.pdf&quot; title=&quot;https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/39932/2/978-951-39-4846-7.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Hannula: Dialogia etsimässä - pienryhmäkeskusteluja luokassa&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Alkuopettaja Marja Hannula on tutkinut ja toteuttanut dialogiopetusta alkuopetusryhmissään.&lt;br/&gt;&#10;Hannula, M. 2012. Dialogia etsimässä – pienryhmäkeskusteluja luokassa. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research 446.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2024-11-13T10:53:37+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Apua ja ohjausta tarjolla</title>
<id>https://peda.net/id/bafc93746c2</id>
<updated>2024-09-06T12:02:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/apua-ja-ohjausta-tarjolla#top" />
<content type="html">Openasi opintojaksolla toimii Johanna Kainulainen,&lt;br/&gt;&#10;jonka tavoitat parhaiten s-postilla johanna.kainulainen@jyu.fi tai nrosta +358 405233913 (voi laittaa viestiä WA:llakin).</content>
<published>2024-09-06T12:02:23+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Perehdytystä Peda.netin ja PROpen työstämiseen</title>
<id>https://peda.net/id/36e9c44a932</id>
<updated>2025-09-05T09:27:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/erityispedagogiikka/evjy5o/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-5-op-syksy-2024/ppjpt3#top" />
<content type="html">Johanna opastaa &lt;a href=&quot;https://m3.jyu.fi/jyuhttps://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/luokanopettajakoulutuksen-infotilaisuudet/peda-net-propemv/ohjelmat/kptk/okl/yhteiset/peda-net-ja-prope-opeopinnoissasi-koulutus-4-9.2024/tallenne-4-9.2024&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;videolla &lt;/a&gt;(polkuavain &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;OPEinfo&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;) kaikkia halukkaita Peda.netin käyttöön ja auttaa PROpe-työskentelyn aloittamisessa. Diat löydät liitteestä.</content>
<published>2025-09-16T20:33:10+03:00</published>
</entry>


</feed>