Englannin A-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3-6

S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

2015-01-31T14:00:18+02:00

Tutustutaan kielten ja kulttuurien moninaisuuteen sekä englannin levinneisyyteen mm. internetissä. Pohditaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaa. Hankitaan tietoa kielen ja kulttuurin merkityksestä yksilölle ja yhteisölle. Harjoitellaan arvostavaa kielenkäyttöä vuorovaikutustilanteissa. Kuunnellaan eri kieliä, katsellaan eri tapoja kirjoittaa, tehdään havaintoja sanojen lainautumisesta kielestä toiseen. Pohditaan, miten voi toimia, jos osaa kieltä vain vähän.

S2 Kielenopiskelutaidot

2015-01-31T14:00:26+02:00

Opetellaan suunnittelemaan toimintaa yhdessä, antamaan ja ottamaan vastaan palautetta ja ottamaan vastuuta. Opetellaan tehokkaita kielenopiskelutapoja, kuten uusien sanojen ja rakenteiden aktiivista käyttöä omissa ilmaisuissa, muistiinpainamiskeinoja, tuntemattoman sanan merkityksen päättelemistä asiayhteydestä. Totutellaan arvioimaan omaa kielitaitoa esimerkiksi Eurooppalaista kielisalkkua käyttäen.

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

2015-01-31T14:00:36+02:00

Opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan englantia monenlaisista aiheista. Keskeisiä aiheita ovat minä itse, perheeni, ystäväni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto sekä elämä ja toiminta englanninkielisessä ympäristössä. Lisäksi valitaan aiheita yhdessä. Sisältöjen valinnassa lähtökohtana on oppilaiden jokapäiväinen elämänpiiri, kiinnostuksen kohteet sekä ajankohtaisuus, näkökulmana minä, me ja maailma. Valitaan erilaisia kielenkäyttötarkoituksia, kuten esimerkiksi tervehtiminen, avun pyytäminen tai mielipiteen ilmaiseminen. Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisten tekstien, kuten pienten tarinoiden, näytelmien, haastattelujen ja sanoitusten yhteydessä. Tarjotaan mahdollisuuksia harjoitella vaativampia kielenkäyttötilanteita. Opetellaan löytämään englanninkielistä aineistoa esimerkiksi ympäristöstä, verkosta ja kirjastosta. Valittaessa tekstejä ja aiheita otetaan huomioon englannin kielen levinneisyys ja asema globaalin kommunikaation kielenä. Havainnoidaan ja harjoitellaan runsaasti ääntämistä sekä sana- ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota. Harjoitellaan tunnistamaan englannin kielen foneettisen tarkekirjoituksen merkkejä.

Punkalaitumen OPS: Englannin kieli vuosiluokilla 3-6

2016-01-28T16:18:48+02:00

S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen (T1-T4).

3. lk
-Tutustutaan eri kieliin ja englannin kielen levinneisyyteen internetin ja muiden lähteiden välityksellä.
-Pohditaan, mitä eri kieliä puhuvia ihmisiä asuu Punkalaitumella.
-Harjoitellaan arvostavaa kielenkäyttöä vuorovaikutustilanteissa.

4.lk
(edellisen vuoden sisällöt sisältyvät myös seuraaviin vuosiluokkiin aiheita laajentaen)
-Tarkastellaan erilaisia tapoja kirjoittaa kieliä.
-Todetaan englannin kielen asema maailmankielenä ja tutustutaan, missä maissa englanti on virallisena kielenä.
-Tutustutaan, miten käytetään kieltä tilanteeseen sopivasti ja kohteliaasti.
-Todetaan pohjoismaisten kielten yhtäläisyyksiä englannin kielen kanssa.

5.lk
-Harjoitellaan kielellisen ja ei-kielellisen viestinnän mahdollisuuksia, ja pohditaan miten toimia, jos osaa kieltä vasta vähän.
-Harjoitellaan kohteliasta kielenkäyttöä eri tilanteissa.
-Tutustutaan Ison-Britannian eri osien kulttuurisiin erityispiirteisiin.

6.lk
-Tutustutaan, miten sanoja lainataan kielestä toiseen ja miten yhtäläisyyksiä voi käyttää hyödyksi eri kieliä opiskeltaessa.
-Tarkastellaan, miten englannin kieltä puhutaan vähän erilailla eri puolilla maailmaa.
-Tutustutaan englannin kielisissä maissa esiintyviin kulttuuripiirteisiin, esimerkiksi juhlien viettotavat.
-Harjoitellaan kansainvälisen viestintäkontaktin ottamista.

S2 Kielenopiskelutaidot (T5-T6).

3.lk
-Opetellaan kielen opiskelun tapoja kuten muistiinpainamiskeinoja.
-Tutustutaan erilaisiin kielenopiskelun apukeinoihin ja -välineisiin.
-Harjoitellaan palautteen antamista ja saamista vuorovaikutustilanteissa.
-Harjoitellaan oman oppimisen arviointia.

4.lk
-Harjoitellaan sanojen ja rakenteiden käyttöä erilaisissa ilmaisutilanteissa.
-Ohjataan oppilaita tutustumaan englanninkielisiin oppimispeleihin ja sovelluksiin.

5.lk
-Harjoitellaan sanojen merkityksen päättelyä asiayhteydestä.
-Opetellaan toiminnan suunnittelemista yhdessä.

6.lk
-Opetellaan kielenopiskelutaitojen ylläpitämistä.
-Opetellaan vastuunottamista omasta kielenopiskelusta.

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä (T7-T11).

3.lk
-Etsitään englannin kieltä lähiympäristöstä.
-Tutustutaan englannin kielen kirjoittamisen ja ääntämisen eroavaisuuteen.
-Kuunnellaan ja luetaan lyhyitä, helppoja tekstejä, joiden aihepiiri on minä itse, perheeni, koulu ja ystävät.
-Harjoitellaan lyhyitä vuorovaikutustilanteita, esim. tervehdyksiä, kiittämistä ja pyytämistä.
-Harjoitellaan sanastoa ja kielen keskeisiä rakenteita.

4.lk
-Kuunnellaan ja luetaan lyhyitä tekstejä, joiden aihepiirit liittyvät jokapäiväiseen elämään, harrastuksiin ja vapaa-ajanviettoon sekä kirjoitetaan näistä aihepiireistä perussanoja ja yksinkertaisia lauseita.
-Harjoitellaan vuorovaikutustilanteita, esim. avun pyytämistä ja liikkeissä asiointia.
-Tutustutaan foneettisiin tarkekirjoituksen merkkeihin osana ääntämisen harjoittelua.
-Laajennetaan sanastoa ikäkauden aihepiireistä.
-Opetellaan lisää rakenteita.

5.lk
-Harjoitellaan englannin kielen käyttöä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.
-Kuunnellaan ja luetaan erilaisia tekstejä sekä kirjoitetaan lyhyitä viestejä omista kiinnostuksen kohteista.
-Harjoitellaan haastattelujen sekä pienten näytelmien tekemistä.
-Harjoitellaan luetunymmärtämisen taitoja.
-Vahvistetaan sanastoa ja syvennetään rakenteita (preesens).
-Opetellaan tunnistamaan foneettisilla merkeillä kirjoitettuja sanoja.
-Ääntämisen harjoittelun yhteydessä kiinnitetään huomiota myös puherytmiin ja intonaatioon.

6.lk
-Harjoitellaan oman kielitason mukaisten tekstien valitsemista esim. internetistä.
-Tutustutaan englannin kieleen yleismaailmallisena kielenä sekä tutustutaan brittienglannin ja amerikanenglannin eroihin.
-Kuunnellaan ja luetaan erilaisia tekstejä myös ikäkaudelle ajankohtaisista aihepiireistä, sekä kirjoitetaan viestejä.
-Harjoitellaan oman mielipiteen kertomista osana kohteliaan kielenkäytön harjoittelua.
-Havainnoidaan ja harjoitellaan sana-ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota.
-Harjoitellaan luetunymmärtämisen taitoja ja monilukutaitoa.
-Edelleen vahvistetaan sanastoa ja kerrataan/syvennetään rakenteiden käyttöä eri tekstien yhteydessä myös menneessä ajassa (imperfekti).