https://peda.net/id/068c8222754 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/068fc5ea754 2019-05-09T08:54:40+03:00 <a href="https://www.thinglink.com/scene/826730459714027521" rel="nofollow ugc noopener">Kylmän sodan kriisejä</a><br/> <br/> Kokeessa ei tarvitse osata kaikkea ulkoa, mutta vähintään muutama kylmän sodan kriisi on osattava selittää ja pysyttävä kertomaan missä kylmässä sodassa oli yleisesti kyse käyttäen joitakin kriisejä esimerkkinä. 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/069079fe754 2019-05-01T22:47:27+03:00 <a href="https://www.thinglink.com/scene/803940082720440321" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Klikkaile kartasta Natsi-Saksan häviön vaiheet</a> 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/0692cfb0754 2019-04-25T09:33:28+03:00 Lue huolella ja rauhassa perusasiat II maailmansodasta oppikirjan sivuilta 63-77. Varmista että tunnet kappaleen lihavoidut termit. <br/> <br/> Kun perusasiat on opiskeltu, voimme tunnilla syventää ja kerrata II maailmansotaa.<br/> <br/> Ps. s. 38-39 kertausaukeamalla on tiivistetty tärkeimmät asiat jotka kannattaa osata. 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/069471ee754 2019-04-22T05:58:55+03:00 <b>Välikoe, kurssikoe, tutkielma, tehtävät, läsnäolo</b><br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Välikoe</b></span>: II Maailmansodan loppuun asti ja sen välittömiin seurauksiin, eli kylmän sodan <em>alkamiseen</em> asti. S. 8-95, eli kpl 1-6.<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Kurssikoe</b></span>: Loppukirja<br/> <br/> Tarkempia lukuvinkkejä ja välikokeen päivä myöhemmin.<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Tutkielma: <br/> </b></span>2-3 hengen ryhmässä, maksimiarvosana 8. <br/> 1 hengen ryhmässä, maksimiarvosana taivaissa.<br/> <br/> Tutkielmassa samat periaatteet kuin ykköskurssilla, nyt kannattaa painottaa käsittelemäsi asian selityksiä, syitä ja seurauksia.<br/> <br/> Juttele Eetun kanssa ja <b>hyväksytä</b> <b>aiheesi</b>. Älä kirjoita orjuudesta antiikin Roomassa.<br/> <br/> <b><span class="editor underline">Tehtävät</span></b><br/> Voit tehdä helpompia/vaikeampia/soveltaen tehtäviä oman harkinnan mukaan.<a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/ksl/emot-ssh-gif#top" title="emot-ssh.gif"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/ksl/emot-ssh-gif:file/photo/b12602ca7c744f7a5b733138aab65328903d92a7/emot-ssh.gif" alt="" title="emot-ssh.gif" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Jos vaikkapa kokeesi menevät heikosti, niin <b>palautuskansiosta opettajan on helppo nähdä kuinka paljon olet kurssin aikana yrittänyt</b>. Palauta kaikki tehtävät palautuskansioon, <b>Jos monta tekijää niin jokaisen tekijän nimi otsikkoon näkyviin. <br/> <br/> <span class="editor underline">Läsnäolo</span><br/> </b>Jos olet <b>pois</b> <b>tunnilta</b> konkreettisesti tai sitten vain henkisesti täysin pihalla siitä mitä piti tehdä, niin lue meneillään oleva kappale ja tee siitä muutama tehtävä itsenäisesti palautuskansioon.<br/> <br/> <br/> <b><span class="editor underline">ARVIOINTI</span></b><br/> <ul> <li>50% kokeet, 50% tutkielma</li> <li>tehtävät ja tuntiosallistuminen sekä yllättävät huippusuoritukset opettajan harkinnan mukaan</li> <li>tutkielmasta numeroarvosana, tutkielmasta saa mielellään tulla pyytämään tarkempaa palautetta</li> <li>tutkielmastaan saa entistä helpommin kutosen tai ysin<a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/ksl/negativeman-55f-png#top" title="negativeman-55f.png"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/ksl/negativeman-55f-png:file/photo/a329302c1e375b65aacdf4d8ec9fc895017294a6/negativeman-55f.png" alt="" title="negativeman-55f.png" class="inline" loading="lazy"/></a></li> </ul> 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/0697acce754 2019-04-22T04:00:49+03:00 <img src="http://historiskerejser.dk/wp-content/uploads/2018/11/Kavaleri.jpg"/><img src="https://arthive.com/res/media/img/ox1200/work/fb4/592419.jpg" alt="Otto Dix. War. Triptych"/> 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/069860a6754 2019-04-23T01:11:06+03:00 <div id="weekday-2" class="weekday selected today">Ti 23.04. Ensimmäinen maailmansota</div> <span class="editor underline"> </span> <div id="weekday-3" class="weekday">Ke 24.04. <span>Demokratian kriisi ja totalitarismi</span></div> <span> </span> <div id="weekday-4" class="weekday">To 25.04. <span>Toinen maailmansota</span><br/> <br/> <div id="weekday-2" class="weekday selected">Ti 30.04. <span>Toinen maailmansota, kansanmurhat, (Siirtomaavallan purkautuminen)</span></div> <span> </span> <div id="weekday-3" class="weekday"><del>Ke 01.05. </del>simaa</div> <span> </span> <div id="weekday-4" class="weekday">To 02.05 <span> Kylmän sodan syttyminen <br/> <br/> </span></div> <div id="weekday-2" class="weekday selected">Ti 07.05. <strong class="editor red">VÄLIKOE</strong></div> <span> </span> <div id="weekday-3" class="weekday">Ke 08.05. <span>Kylmän sodan monet rintamat</span></div> <span> </span> <div id="weekday-4" class="weekday"><span class="right medium"><a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/taika-aulu/iranwomen-jpg#top" title="iranwomen.jpg"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/taika-aulu/iranwomen-jpg:file/photo/6536331b72b24391cf54f7371acef8240ea055d4/iranwomen.jpg" alt="" title="iranwomen.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span></div> <div id="weekday-4" class="weekday">To 09.05  Kylmän sodan päättyminen<br/> <br/> </div> <div id="weekday-4" class="weekday"> <div id="weekday-2" class="weekday selected right"><span class="editor underline">Ti 14.05. /Ke 15.05 / To 16.05</span><br/> <br/> </div> <div id="weekday-4" class="weekday"><span>10. Muuttuva ma</span>ailmanpolitiikka</div> <div><em>11. Eurooppa</em></div> <div><em>12. Venäjä</em></div> <div><em>13. Yhdysvallat</em><br/> <em>14. Aasia</em><br/> <em>15. Lähi-itä <br/> </em><br/> <br/> <em><span>Ti 21.05. </span></em><span>koeviikko?<br/> </span><br/> <em>Ke 22.05<br/> <br/> </em><span class="right medium"><a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/taika-aulu/9-jpg#top" title="9.jpg"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/taika-aulu/9-jpg:file/photo/ef47d5d1ba183a62719e522b7152a5f048c4c7c3/9.jpg" alt="" title="9.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span></div> </div> </div> 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/069b3a38754 2019-04-22T05:24:48+03:00 <ul> <li><b><em><span class="editor underline"><strong class="editor red">Sääntö nro 1: Mieti selkeä tutkimuskysymys tai ainakin tarkkaan rajattu aihe</strong></span></em></b><b><em><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span class="center small"><a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/rt/uk#top" title="uskollisuudenvala keskiajalla2.jpg"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/rt/uk:file/photo/294c6be4e6d8efaad22acb2e093fd54c7a07e4d4/uskollisuudenvala%20keskiajalla2.jpg" alt="" title="uskollisuudenvala keskiajalla2.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span></strong></span></em><br/> <br/> </b></li> </ul> Ilman tutkimuskysymystä tekstistäsi tulee todennäköisesti kaikkea yleistä aiheeseen liittyvää jorinaa josta kirjoittajankaan on vaikea sanoa mistä sen pitäisi alkaa tai loppua. Miten kirjoittaisit kokeessa hyvän vastauksen jos koekysymyksenä olisi <em>Englanti</em> tai <em>Kylmä sota?</em><b><br/> <br/> Johdanto<br/> <br/> </b>- Aiheen esittely, eli:<br/> - Mikä on tutkimuskysymys johon yritetään vastata?<br/> - Perushyvän tutkielman tutkimuskysymys voi olla <b>tapahtuman X syy ja/tai seuraus</b><br/> - Määritellään tärkeimmät käsitteet, eli mitä aikaa ja mitä asiaa tutkitaan.<br/> <br/> <b>Käsittely<br/> <br/> </b>Käsittelyssä etsit vastauksia esittämääsi kysymykseen!<b><br/> <br/> </b>Suurin osa tutkielmaa, esitetään väitteitä ja faktoja, ja käytetään lähteitä niiden tukena.<br/> <br/> Käsittelyssä voi olla monia eri alakappaleita, niitä käyttämällä myös kirjoittajan on helppo käsitellä asiaa selkeästi eri näkökulmista<br/> <br/> <br/> <b>Lopetus<br/> <br/> </b>Yhteenveto, ja vastaus tutkimuskysymykseen. <br/> <br/> Lopetuksessa voidaan myös pohtia mihin asioihin ei tullut vastauksia, tai mitkä asiat kaipaisivat jatkotutkimusta.<br/> <br/> <b>Lähdeluettelo<br/> <br/> </b>Lähteet täytyy mainita luettelossa, mutta lausekohtaisia alaviitteitä ei tarvitse käyttää.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hiyjyme/rt/b#top" title="Bloomin-taksonomia.png"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hiyjyme/rt/b:file/photo/f5bbae6d445acc61cd1755999e03b6088fbcd5c0/Bloomin-taksonomia.png" alt="" title="Bloomin-taksonomia.png" class="inline" loading="lazy"/></a> 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/069ceec8754 2019-04-22T04:40:50+03:00 Historiaantaaoiviaesimerkkejämyösyhteiskuntaoppiin<span class="center"><a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/os5ottjtkl/yh1hi2-jpg#top" title="yh1hi2.jpg"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/os5ottjtkl/yh1hi2-jpg:file/photo/84d47ec185dc00490b9fc5f94caaee776cc176c7/yh1hi2.jpg" alt="" title="yh1hi2.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/069e68ac754 2019-04-18T09:26:17+03:00 Selvittäkää yhden maa näkökulmasta koko maailmansodan kulku syine ja seurauksineen, ja varmistakaa että ymmmärrätte syyt ja motiivit jotka saivat maan toimimaan kuten se toimi.<br/> <br/> <b>MINÄ OLEN MAA</b><br/> <br/> Mikä oli tilanteeni ennen I maailmansotaa?<br/> Mitä tavoittelin?<br/> Mitkä olivat vanhoja vihollisiani?<br/> Keiden kanssa liittouduin?<br/> Olinko vauraus tai vaikutusvaltainen?<br/> Mitkä olivat tärkeimmät aatteeni?<br/> <br/> Mikä asia sai minut liittymään I maailmansotaan?<br/> Keitä vastaan taistelin?<br/> Mikä oli tavoitteen sodassa?<br/> Millainen oli sotasuunnitelmani, onnistuiko se?<br/> Mitkä olivat minulle tärkeimmät taistelut?<br/> <br/> Voitinko? Hävisinkö?<br/> Kuinka paljon kärsin sodasta ja sodan jälkeen?<br/> Vallattiinko kaupunkejani ja kärsivätkö siviilini?<br/> Olinko saa valtio sodan jälkeen ja oliko minulla sama hallitsija?<br/> Mitkä fiilikset sodan jälkeen? Voittaja vai nöyryytetty?<br/> <br/> Ekstra: menikö seuraava sota samalla vai eri tavalla?<br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/sryimv/eurooppa_1914-png#top" title="Eurooppa_1914.png"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/sryimv/eurooppa_1914-png:file/photo/130e59f081c43cdd4e35fd556e8656a2dc2492b7/Eurooppa_1914.png" alt="" title="Eurooppa_1914.png" class="inline" loading="lazy"/></a> 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/069ffcb2754 2019-04-16T15:16:10+03:00 <p>Kirje, jonka Kiinan keisari Qianlong lähetti vuonna 1793 Britannian kuningas Yrjö III:lle vastauksena tämän ehdottaessa pysyvän lähetystön perustamista Pekingiin:</p> <p> </p> <p><em>Sinä, oi Kuningas, asut monien merten takana, mutta olet kuitenkin tuntenut nöyrää halua päästä nauttimaan sivistyksemme antimista ja lähettänyt tänne valtuuskunnan, joka kunnioittavasti on tuonut perille viestisi... Olen lukenut läpi kirjelmäsi. Sen vakavat sanat osoittavat harrasta nöyryyttäsi, mikä ansaitsee mitä korkeimman kiitoksen.</em></p> <p><em> Mitä tulee pyyntöösi saada asettaa hoviini lähettilääksi joku alamaisesi, joka valvoisi maasi ja Kiinan välistä kauppaa, se on vastoin kaikkia keisarillisen huoneeni tapoja eikä voi tulla kysymykseenkään... Vakuutat siinä määrin kunnioittavasi Taivaallista hoviamme, että tunnet halua omaksua sivistyksemme. Hovitapamme ja lakimme eroavat kuitenkin niin täydellisesti Sinun maasi tavoista, että vaikka lähettilääsi pystyisikin omaksumaan sivistyksemme alkeet, et koskaan kykenisi juurruttamaan tapojamme ja sääntöjämme vieraan maasi kamaraan. Oppikoonpa lähettilääsi siis miten paljon tahansa, siitä ei olisi mitään hyötyä.</em></p> <p><em> Minulla, joka olen koko avaran maailman valtias, on vain yksi päämäärä, nimittäin täydellinen hallitus ja valtion velvoitusten täyttäminen. Oudot ja kallisarvoiset esineet eivät minua kiinnosta. Jos olen käskenyt, oi Kuningas, että lähettämäsi lahjat on otettava vastaan, se on tapahtunut vain siksi, että antamalla tuoda ne maailman ääristä olet osoittanut alttiuttasi. Hallitushuoneemme mahtava loiste on kantautunut kaikkiin maihin auringon alla ja kaikkien kansojen kuninkaat ovat lähettäneet meille kallisarvoisia antimia sekä maitse että meritse. Kuten lähettilääsi saa nähdä, meillä on kaikkea. En anna mitään arvoa oudoille tai merkillisille kapineille enkä tarvitse maasi tuotteita.<a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/aineisto/g#top" title="Generals_Pyongyang_MigitaToshihide_October1894.jpg"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/aineisto/g:file/photo/a44270afa65065f7678c4b7cd4a87bc81b4be05a/Generals_Pyongyang_MigitaToshihide_October1894.jpg" alt="" title="Generals_Pyongyang_MigitaToshihide_October1894.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/aineisto/sc138051-jpg#top" title="SC138051.jpg"><img src="https://peda.net/p/Sivula/historia/hks/aineisto/sc138051-jpg:file/photo/e995fc2bf5f84cd2c097207c030740b8688c333b/SC138051.jpg" alt="" title="SC138051.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Kotiin:</b></span><br/> <br/> </em></p> <p><strong>Ota selvää:</strong> Miten kävi Japanille ja toisaalta Kiinalle 1800-luvun imperialismin seurauksena? Ota selvää maiden välisistä eroista, vinkkinä voit käyttää oheisia aikalaiskuvia.</p> <p><em><b>Miksi toinen menestyi ja toinen romahti?</b><br/> </em></p> 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/06a27640754 2019-04-22T03:52:12+03:00 <p><br/> <br/> Etsi verkosta ensimmäiseen maailmansotaan liittyviä propagandajulisteita. Tee niihin liittyvät tehtävät.</p> <p><b>Tehtävät</b></p> <ol> <li>Valitse kuusi erilaista julistetta vähintään kolmesta eri maasta.</li> <li>2. Selvitä jokaisesta julisteesta sen idea ja tehokeinot.</li> </ol> <p>Hyvä sivusto on esimerkiksi: <span class="editor underline"><a href="http://www.ww1propaganda.com" rel="nofollow ugc noopener">http://www.ww1propaganda.com</a></span></p> <br/> <br/> <img src="https://www.historyhit.com/wp-content/uploads/2018/07/British_Empire_Union_WWI_poster.jpg"/><img src="https://www.historyhit.com/wp-content/uploads/2018/07/redcrossorironcross.jpg"/><img src="https://www.bl.uk/britishlibrary/~/media/bl/global/world-war-one/collection-item-images/daddy-what-did-you-do-in-great-war.jpg"/><img src="https://preview.redd.it/0jn5gf9nywx01.jpg?width=640&amp;crop=smart&amp;auto=webp&amp;s=880739d08d77059731ecd08bcfc73596766030c0"/> 2019-05-13T08:29:04+03:00 https://peda.net/id/06a3130c754 2019-04-16T14:45:02+03:00 <p>Take up the White Man’s burden—</p> <p>Send forth the best ye breed—</p> <p>Go send your sons to exile</p> <p>To serve your captives' need</p> <p>To wait in heavy harness</p> <p>On fluttered folk and wild—</p> <p>Your new-caught, sullen peoples,</p> <p>Half devil and half child</p> <p> </p> <p><strong>Mikä on ”white man’s burden”?</strong></p> <p><strong>Mitä runo kertoo imperialismin ideologiasta?</strong></p> 2019-05-13T08:29:04+03:00