Evankelis-luterilainen uskonto

Uskonnon tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3-6

2016-04-15T12:36:27+03:00

Johdanto
Sisällöt valitaan siten, että ne tukevat oppiaineen yleisten tavoitteiden saavuttamista. Sisältöjen valinnassa hyödynnetään paikallisia mahdollisuuksia. Sisältöalueista muodostetaan kokonaisuuksia eri vuosiluokille. Oppilaiden kokemusmaailma huomioidaan sisältöjen valinnassa ja niiden tarkemmassa käsittelyssä.
S1 Suhde omaan uskontoon
Sisällöissä keskitytään uskonnon lähteisiin, pyhiin kirjoihin ja henkilöihin sekä musiikkiin, symboleihin, pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin. Tärkeitä sisältöjä ovat opiskeltavan uskonnon oppi, tavat, rituaalit ja yhteisöt sekä uskonnon sisäinen monimuotoisuus. Tarkastellaan uskonnon keskeisiä kertomuksia ja niiden vuorovaikutusta taiteen, tieteen ja kulttuurin kanssa.
S2 Uskontojen maailma
Opetuksen sisältöjä ovat kristinusko, muut uskonnot ja uskonnottomuus suomalaisessa kulttuurissa ja arjessa. Tutustutaan erityisesti koulun lähialueella vaikuttaviin uskonnollisiin yhteisöihin ja niiden pyhiin tiloihin. Opetuksessa tarkastellaan Suomen ja Euroopan katsomuksellista ja uskonnollista taustaa ja nykytilaa. Sisällöt valitaan niin, että muodostuu kokonaiskuva Euroopan uskonnollisista juurista ja erityisesti juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin perussisällöistä ja merkityksestä. Sisältöjen valinnassa otetaan huomioon uskontoon liittyvien teemojen käsittely mediassa ja populaarikulttuurissa.
S3 Hyvä elämä
S3 Hyvä elämä: Keskeisiä sisältöjä ovat ihmisarvo, elämän kunnioittaminen ja luonnon vaaliminen. Pohdinnan kohteena ovat oppilaan omat valinnat ja toiminnan taustalla vaikuttavat arvot sekä globaali vastuu. Tärkeitä sisältöjä ovat elämäntaidot, itsetuntemus ja kokonaisvaltainen hyvinvointi. Tutustutaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin eettisiin opetuksiin sekä eri uskontojen ja katsomusten yhteisiin eettisiin käsityksiin. Käsitellään YK:n Lapsen oikeuksien sopimusta. Sisällöt antavat oppilaalle välineitä eettiseen keskusteluun ja omien näkemysten perustelemiseen sekä uskonnoista käytävään keskusteluun.

Forssan seudun evankelisluterilaisen uskonnon opetuksen tavoitteet ja sisältöalueet vuosiluokilla 3-6

2019-05-16T12:45:32+03:00

3.lk

S1 Suhde omaan uskontoon

S2 Uskontojen maailma

S3 Hyvä elämä

· kristinuskoon tutustuminen

· Jeesuksen elämä ja opetukset

· kirkkovuoden juhlat

· uskontojen symboliikka

· tutustuminen seurakunnan toimintaan

T1, T2, T3, T4, T5, T7
L1, L3, L4, L5

· uskonto osana arkea

· muut uskonnot ja uskonnottomuus

T2, T3, T4, T5, T6, T7, T8
L1, L2, L3, L4, L5

· Kymmenen käskyä

· Rakkauden kaksoiskäsky

T8, T10, T11, T12
L1, L3, L4, L5, L6, L7

4.lk

S1 Suhde omaan uskontoon

S2 Uskontojen maailma

S3 Hyvä elämä

· kristinuskoon tutustuminen

· Jeesuksen elämä ja opetukset

· kirkkovuoden juhlat

· uskontojen symboliikka

· tutustuminen seurakunnan toimintaan

· kirkkorakennuksiin tutustuminen

T1, T2, T3, T4, T5, T7
L1, L3, L4, L5

· uskonto osana arkea

· muut uskonnot ja uskonnottomuus

T2, T3, T4, T5, T6, T7, T8
L1, L2, L3, L4, L5

· YK:n lapsen oikeudet

T8, T9, T10, T11, T12
L1, L2, L3, L4, L5, L6, L7

5.lk

S1 Suhde omaan uskontoon

S2 Uskontojen maailma

S3 Hyvä elämä

· kristinuskon moninaisuus ja protestanttisuus osana kristinuskoa

· luterilaisuuden oppi, sakramentit, rukous, jumalanpalvelus ja seurakunnan toiminta

T1, T3, T4, T5, T8
L1, L4, L5

· uskonto osana arkea

· uskonto Suomessa ja Euroopassa

· muut uskonnot ja uskonnottomuus

· pyhyys uskonnoissa, oma ja toisen pyhä

· uskonto mediassa

T1, T2, T3, T4, T5, T6, T7, T8, T11
L1, L2, L4, L5

· eettiset ohjeet, periaatteet ja arvot

· elämän kunnioittaminen ja luonnon vaaliminen

· omat arvot, valinnat ja globaali vastuu

T8, T9, T10, T11, T12
L1, L2, L3, L4, L5, L6, L7

6.lk

S1 Suhde omaan uskontoon

S2 Uskontojen maailma

S3 Hyvä elämä

· kristinuskon moninaisuus ja protestanttisuus osana kristinuskoa

· Martin Luther ja Mikael Agricola

· luterilaisuuden oppi, sakramentit, rukous, jumalanpalvelus ja seurakunnan toiminta

· Paavali ja varhaisen kristillisyyden merkitys kristinuskon kehittymiselle maailmanuskonnoksi

T1, T3, T4, T5, T8
L1, L4, L5

· uskonto osana arkea

· uskonto Suomessa ja Euroopassa

· muut uskonnot ja uskonnottomuus

· pyhyys uskonnoissa, oma ja toisen pyhä

· uskonto mediassa

T1, T2, T3, T4, T5, T6, T7, T8, T11
L1, L2, L4, L5

· eettiset ohjeet, periaatteet ja arvot

· elämän kunnioittaminen ja luonnon vaaliminen

· omat arvot, valinnat ja globaali vastuu

T8, T9, T10, T11, T12
L1, L2, L3, L4, L5, L6, L7

Laaja-alainen osaaminen

2019-05-16T12:45:56+03:00

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
Keskeistä on omat kokemukset, havainnot ja kysymykset sekä herättää uskonnon kautta mielenkiintoa ympäröivään yhteiskuntaan.

L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
Keskeistä on suvaitsevaisuus ja tutustuminen erilaisiin katsomuksiin, keskuteleminen niistä sekä omien mielipiteiden rakentaminen perustellen.

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
Keskeistä on keskustelutaidot ja vuorovaikutus toisten kanssa.

L4 Monilukutaito
Keskeistä on kriittisen ja kokonaisvaltaisen medialukutaidon oppiminen.

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
Keskeistä on tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen uskonnon oppisisältöjen antamien mahdollisuuksien mukaan.

L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
Keskeistä on vastuun ja eettisten periaatteiden oppiminen.

L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Keskeistä on omien mielipiteiden perusteleminen suullisesti ja kirjallisesti sekä muiden mielipiteiden huomioonottaminen.

Opetuksen hyvät käytännöt

2016-04-15T09:33:14+03:00