<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tasainen liike</title>
<id>https://peda.net/id/06732b24511</id>
<updated>2022-10-21T10:14:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/06732b24511:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/naukion-koulu/opettajat-ja-luokat/fysiikka/tiina/8.-lk/tasainen-liike#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Työohje</title>
<id>https://peda.net/id/0d82e2e2511</id>
<updated>2022-10-31T13:03:29+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/naukion-koulu/opettajat-ja-luokat/fysiikka/tiina/8.-lk/tasainen-liike/teksti#top" />
<content type="html">Tutki ilmakuplan liikettä kaltevassa asennossa olevassa lasiputkessa. Tee mittaustuloksista taulukko.&lt;br/&gt;&#10;Välineet: vedellä täytetty muoviputki, ajanottolaite, (mitta ja tussi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Ota muoviputki, joka on täytetty vedellä niin, että putkeen on jäänyt pieni ilmakupla.&lt;br/&gt;&#10;2. Tee putkeen merkit tussilla 20 cm:n välein( jos putkessa ei ole valmiiksi merkkejä)&lt;br/&gt;&#10;3. Käännä putki sellaiseen asentoon, että ilmakupla nousee ylös&lt;br/&gt;&#10;4. Aseta putki vinoon pieneen kaltevuuskulmaan siten, että ilmakupla lähtee liikkeelle alhaalta ylöspäin.&lt;br/&gt;&#10;5. Käynnistä ajanotto, kun ilmakupla on ensimmäisen merkin kohdalla.&lt;br/&gt;&#10;6. Ota kellonajat, kun ilmakupla on merkkien kohdalla. Merkitse mittaustulokset taulukkoon.&lt;br/&gt;&#10;7. Toista mittaus hieman jyrkemmällä kaltevuuskulmalla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/naukion-koulu/opettajat-ja-luokat/fysiikka/8-luokka/tasainen-liike/ty%C3%B6ohje2/sieppaa-png#top&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/naukion-koulu/opettajat-ja-luokat/fysiikka/8-luokka/tasainen-liike/ty%C3%B6ohje2/sieppaa-png:file/photo/0560469a8afec61f30f9a3c97ee0fee136d163c8/Sieppaa.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-10-21T10:14:50+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Työraportti</title>
<id>https://peda.net/id/420cdc34511</id>
<updated>2022-10-21T10:16:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/naukion-koulu/opettajat-ja-luokat/fysiikka/tiina/8.-lk/tasainen-liike/teksti2#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kansilehti&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Otsikko (hyvä kohta on 1/3 sivun yläreunasta keskitettynä), oikeassa alakulmassa oma nimi ja päivämäärä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Johdanto&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Johdannossa kerrotaan lyhyesti työhön liittyvä teoria, myös mahdolliset kaavat kirjataan tähän (käytä lähteenä oppikirjaa/nettiä). Johdannossa esitetään myös mahdollinen hypoteesi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tutkimus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutkimusosiossa kerrotaan, mitä välineitä käytettiin ja miten työ suoritettiin (niin tarkasti, että työn voisi ohjeen avulla toistaa kuka tahansa).&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tulokset&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutkimuksen tulokset esitetään johdonmukaisesti ja loogisesti. Mittaustulokset esitetään taulukkona. Tutkimustuloksiin liittyvät laskut esitetään välivaiheineen ja yksiköineen. Kuvaajat piirretään riittävän isoiksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Johtopäätökset&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Mitä johtopäätöksiä tutkimustuloksista voidaan tehdä? Pitikö teorian avulla tehty hypoteesi paikkansa? Kannattaako tutkimus tehdä seuraavalla kerralla samalla tavalla, vai kannattaako jotain tehdä eri tavalla? Mitä tutkimuksesta opittiin?&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lähteet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Muista merkitä oikeaoppisesti johdannossa käyttämäsi lähteet työselostuksen loppuun.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Muita kommentteja&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2022-10-21T10:16:18+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/127f09f4511</id>
<updated>2022-10-21T10:29:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/naukion-koulu/opettajat-ja-luokat/fysiikka/tiina/8.-lk/tasainen-liike/teksti3#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;1) Lähdeluettelomerkintä kirjasta:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kirjoittajan sukunimi, etunimi. Painovuosi. Kirjan nimi. Julkaisupaikka: Kustantaja. &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ESIM:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Linna, Väinö. 2002. Tuntematon sotilas. Juva: WSOY.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; 2&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;) Lähdeluettelomerkintä sanomalehtiartikkelista:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kirjoittajan sukunimi, etunimi. Painovuosi. Lehden nimi. Ilmestymispäivä, Sivut. &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ESIM:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Karjalainen, J. 2000. Sarjakuvat muovasivat muumin. Helsingin Sanomat&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; 28.8.2000, B7.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;3) &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Lähdeluettelomerkintä aikakauslehtiartikkelista:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kirjoittajan sukunimi, etunimi. Painovuosi. Lehden nimi. Ilmestymispäivä, Sivut.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ESIM:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Hannini&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, B. 1999. Minne katosivat supersankarit? &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Sarjainfo&lt;/span&gt;&lt;span&gt; 3, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;32–33&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;4) &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Lähdeluettelomerkintä Internet-sivusta:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kirjoittajan sukunimi, etunimi. Sivun otsikko. www-osoite. Päivämäärä, jolloin sivu on luettu.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ESIM:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Saarikoski, Petri. Tolkien, elämäkerta.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.film-o-holic.com/arvostelut/kirjat&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;http://www.film-o-holic.com/arvostelut/kirjat&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;. Luettu 9.8.2004.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;5) Lähdeluettelomerkintä Wikipedia-artikkelista:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Wikipedia: Josif Stalin. Päivitetty 27.11.2017.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Josif_Stalin&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://fi.wikipedia.org/wiki/Josif_Stalin&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;. Luettu 12.12.2017.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-10-21T10:29:17+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/566f4a02511</id>
<updated>2022-10-31T13:06:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/naukion-koulu/opettajat-ja-luokat/fysiikka/tiina/8.-lk/tasainen-liike/teksti5#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arvosana&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kokeellisen työn&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;suoritus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Työselostuksen rakenne&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Teksti&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kuvaajat ja taulukot&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Laskut ja tulokset&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Virhearviointi ja johtopäätökset&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Työn tekemisestä on kieltäydytty tai sitä ei ole saatu suoritettua annetussa ajassa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Työselostus ei noudata annettua rakennetta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tekstissä ei ole käytetty kokonaisia lauseita tai käsialasta ei saa selvää. Sisällössä on oleellisia virheitä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Taulukot puuttuvat tai niistä ei löydy oleellisia tietoja. Kuvaajat puuttuvat tai ne on piirretty vääristä arvoista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Laskuja ei ole yritetty.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Työn onnistumista ei ole kommentoitu. Johtopäätökset ja virhearviot puuttuvat.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5-6&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Työ on saatu tehtyä vain opettajan avulla tai se on tehty vain osittain.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kaikki työselostuksen rakenneosat löytyvät. Sisältö on kuitenkin puutteellinen ja selkeydessä on parannettavaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Teksti koostuu kokonaisista lauseista, mutta sisällössä voi olla korjattavaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Taulukoista löytyy oleelliset tiedot, mutta selkeydessä voi olla toivomisen varaa. Kuvaajat on piirretty, mutta niissä on parannettavaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Laskuja on yritetty, mutta niissä on virheitä tai kaava/yksiköt puuttuvat.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Lyhyt oma kommentti työn onnistumisesta löytyy, mutta muut päätelmät tai virhearviointi puuttuu.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7-8&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Työ on saatu tehtyä pääpiirteittäin, joitakin pieniä puutteita voi olla. Opettajan apua on tarvittu vain hankalimpiin kohtiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kaikki työselostuksen rakenneosat löytyvät. Sisältö on pääasiassa kunnossa ja ulkoasu selkeä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Teksti on sujuvaa ja sisällöltään ok. Muutamia pieniä virheitä voi olla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Taulukot ja kuvaajat ovat pääosin kunnossa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Laskut on tehty, ja virheitä on vain vähän. Käytetyt kaavat on merkitty. Vastauksissa on yksiköt. Pyöristyksissä voi olla virheitä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oman työn onnistumista on arvioitu. Tuloksista on tehty joitakin johtopäätöksiä. Virhearviointia on tehty.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9-10&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Työ on suoritettu kokonaan työohjeen mukaan. Hankalista kohdista on saatettu keskustella opettajan kanssa, mutta opettajan ei ole tarvinnut auttaa työssä eteenpäin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kaikki työselostuksen rakenneosat&lt;/span&gt;&lt;span&gt; löytyvät. Sisältö on selkeä ja seikkaperäinen ja ulkoasu viimeistelty.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Teksti on monipuolista täsmällistä ja pohdiskelevaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kuvaajissa ja taulukoissa ei ole virheitä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Laskut on laskettu virheettömästi ja yksiköt ovat mukana koko laskun ajan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Työn suorittamista ja mahdollisia virhelähteitä on arvioitu monipuolisesti ja parannusehdotuksia on esitetty. Tuloksista on tehty perusteltuja johtopäätöksiä. Omaa oppimista on arvioitu.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2022-10-21T10:31:11+03:00</published>
</entry>


</feed>