<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vuosiluokka 8</title>
<id>https://peda.net/id/066bec4a75b</id>
<updated>2021-02-23T10:42:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/066bec4a75b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-4_oppiaineet2/15-4-12_historia/otsjav7/vuosiluokka-8#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/066c3fed75b</id>
<updated>2016-02-17T09:58:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-4_oppiaineet2/15-4-12_historia/otsjav7/vuosiluokka-8/ostja#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Historia 8. vuosiluokalla, 2 vvt&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen tavoite&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen sisällöt&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Arvioinnin kohteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Arvosanan 8 osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Merkitys, arvot ja asenteet&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Ohjata oppilasta kiinnostumaan syvällisemmin historiasta tieteenalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l3_arjen-taidot&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L3&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l5_tvt&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L5&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l6_tyoelamataidot&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L6&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L7&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kaikki sisältöalueet.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;Ei käytetä arvosanan muodostumisen periaatteena. Oppilasta ohjataan pohtimaan kokemuksiaan osana itsearviointia.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tiedon hankkiminen menneisyydestä&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa sekä arvioimaan tiedonlähteiden luotettavuutta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l3_arjen-taidot&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L3&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l5_tvt&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L5&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td rowspan=&quot;2&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;imperialismi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ensimmäinen maailmansota&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;venäläistäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen itsenäistyminen ja sisällissota&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;demokratia ja diktatuurit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toinen maailmansota&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ihminen sodan jaloissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kansanvainot, ihmisoikeusrikokset ja ihmisoikeuksien edistäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kylmä sota&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Historiatiedon hankkiminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;240.96&quot;--&gt;Oppilas osaa etsiä tietoa erilaisista&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;237.67839999999998&quot;--&gt;historian tiedonlähteistä ja havaitsee niiden luotettavuudessa eroja.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Auttaa oppilasta ymmärtämään, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Lähteiden tulkitseminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilas osaa lukea ja tulkita erilaisia lähteitä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Historian ilmiöiden ymmärtäminen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l3_arjen-taidot&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L3&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td rowspan=&quot;4&quot;&gt;Samat kuin edellä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kronologian ymmärtäminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilas osaa sijoittaa opiskelemansa asiat ajallisiin yhteyksiinsä ja niiden avulla aikajärjestykseen.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;294.40000000000003&quot;--&gt;toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l3_arjen-taidot&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L3&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l6_tyoelamataidot&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L6&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L7&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Historiallinen empatia&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilas pystyy asettautumaan menneen ajan ihmisen asemaan ja kuvailemaan tämän toiminnan motiiveja.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Auttaa oppilasta&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;256.32000000000005&quot;--&gt;arvioimaan erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Syy- ja seuraussuhteiden ymmärtäminen historiassa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilas osaa erotella historiallisia tapahtumia tai ilmiöitä selittävät tekijät vähemmän tärkeistä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Ohjata oppilasta analysoimaan historiallista muutosta ja jatkuvuutta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Muutoksen ja jatkuvuuden ymmärtäminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilas osaa selittää, miksi joillain elämänalueilla toimittiin ennen samoin tai toisin kuin nykyään.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Historiallisen tiedon käyttäminen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Kannustaa oppilasta tulkintojen tekemiseen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td rowspan=&quot;5&quot;&gt;Samat kuin edellä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;284.5584&quot;--&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;308.7664&quot;--&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;103.03999999999999&quot;--&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;295.6&quot;--&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Historian tulkitseminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilas osaa muodostaa historian tapahtumista ja ilmiöistä omia perusteltuja tulkintoja.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Ohjata oppilasta selittämään ihmisen toiminnan tarkoitusperiä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l3_arjen-taidot&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L3&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L7&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ihmisen toiminnan selittäminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilas osaa kuvailla ihmisen toiminnan tarkoitusperiä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;308.7664&quot;--&gt;Ohjata oppilasta selittämään, miksi historiallista tietoa voidaan tulkita ja käyttää eri tavoin eri tilanteissa ja arvioimaan kriittisesti&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;176.95840000000004&quot;--&gt;tulkintojen luotettavuutta&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l5_tvt&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L5&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Historiallisten tulkintojen selittäminen ja arvioiminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;204.3946666666667&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;204.3946666666667&quot;--&gt;Oppilas osaa arvioida historian tapahtumista tai ilmiöistä tehtyjen&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;152.5319466666667&quot;--&gt;tulkintojen luotettavuutta.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;103.03999999999999&quot;--&gt;Harjaannuttaa oppilasta käyttämään erilaisia lähteitä, vertailemaan niitä ja muodostamaan oman perustellun tulkintansa niiden pohjalta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l5_tvt&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L5&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Historiatiedon tuottaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilas osaa vastata menneisyyttä koskeviin kysymyksiin käyttämällä eri lähteistä saamaansa informaatiota.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;295.6&quot;--&gt;Ohjata oppilasta arvioimaan tulevaisuuden vaihtoehtoja historiatietämyksensä&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-canvas-width=&quot;45.44&quot;--&gt;avulla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l3_arjen-taidot&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L3&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l5_tvt&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L5&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l6_tyoelamataidot&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L6&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L7&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Historiatietoisuus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilas osaa kuvailla, miten menneisyyden tulkinnoilla perustellaan tulevaisuuden valintoja.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2021-02-23T10:42:11+02:00</published>
</entry>


</feed>