https://peda.net/id/0618497575b 2021-02-23T10:42:11+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0618930e75b 2021-09-06T15:28:56+03:00 <p> </p> <table> <tbody> <tr> <td>7. luokka <br/> <br/> </td> <td>Oppikirjat: FyKe (SanomaPro) tai Titaani (Otava)</td> </tr> <tr> <td>Sisältöalueet</td> <td><span>Opetellaan turvallisen työskentelyn periaatteet ja perustyötaidot.<br/> Harjoitellaan koejärjestelyn toteuttamista, havainnointia, tulosten koontia ja käsittelyä sekä tulosten arviointia ja esittämistä. Sisältöjä valitaan siten, että oman elämän ja elinympäristön ilmiöitä pohditaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmista.<br/> <br/> </span>Tietosisällöt:<br/> <ul> <li><span>Syvennytään lämpöilmiöihin kokeellisesti ja laadullisella tasolla.</span></li> <li><span>Tutustutaan lämmönsiirtotapoihin ja lämpötaspainoon.</span></li> <li><span>Tutustutaan aaltoliikkeeseen ja näkyvän valon ilmiöihin sekä sovelluksiin.</span></li> <li>Tutustutaan maailmankaikkeuden rakenteisiin ja mittasuhteisiin.</li> </ul> <ul> <li><span>Tutustutaan fysiikkaan liittyviin työtapoihin sekä ajankohtaisiin ilmiöihin.</span></li> <li><span>Erilaisissa tutkimuksissa harjoitellaan tarkoituksenmukaisesti ongelman tai ilmiön pohtimista</span><span>.</span></li> <li><span>Tutustutaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tietojen hankkimisessa, mittaamisessa ja esittämisessä.</span></li> </ul> <span><br/> Sisältöjä valitaan siten, että niissä tulevat esiin fysiikan luonne tieteenä.<br/> </span></td> </tr> <tr> <td>Työskentely</td> <td>Kokeellinen työskentely tapahtuu pääasiassa pari- ja ryhmätyöskentelynä. <br/> <br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td>Arviointi</td> <td>Arviointi kohdistuu ja jakaantuu seuraaviin osa-alueisiin:<br/> <ul> <li>Opiskeltujen sisältöjen hallinta.</li> <li>Turvallinen ja suunnitelmien mukainen työskentely.</li> <li>Tutkimustulosten käsittely ja tulkinta.</li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> <br/> <table> <tbody> <tr> <td>8. luokka<br/> <br/> </td> <td>Oppikirja: <span>FyKe (SanomaPro) tai Titaani (Otava)</span></td> </tr> <tr> <td>Sisältöalueet</td> <td> <p><span>Vahvistetaan turvallisen työskentelyn ja perustyötaitojen osaamista</span><br/> <span>Harjoitellaan koejärjestelyn toteuttamista, havainnointia, tulosten koontia ja käsittelyä sekä tulosten arviointia ja esittämistä. Sisältöjä valitaan siten, että oman elämän ja elinympäristön ilmiöitä pohditaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmista.<br/> <br/> </span>Tietosisällöt:</p> <ul> <li><span>Tutustutaan erilaisiin vuorovaikutuksiin ja kappaleiden liiketiloihin.</span></li> <li><span> Tutkitaan yhteen kappaleeseen vaikuttavia voimia ja niiden vaikutusta kappaleen liikkeeseen.</span></li> <li><span>Nosteen, kitkan ja paineen esiintyminen arjessa.</span></li> <li>Tutustutaan mekaaniseen työhön ja tehoon. </li> <li>Yksinkertaiset koneet.</li> <li>Tutustutaan virtapiirin toimintaan sekä jännitteen ja sähkövirran väliseen yhteyteen.</li> <li>Sähkönsiirtotavat ja sähkön muuntuminen.</li> </ul> <ul> <li><span>Erilaisissa tutkimuksissa harjoitellaan tarkoituksenmukaisesti ongelman tai ilmiön pohtimista</span><span>.</span></li> <li><span>Harjoitellaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimuksen eri vaiheessa mm. mittaamisessa ja esittämisessä.</span></li> <li><span>Harjoitellaan liiketilan kuvaamista tasaisen ja muuttuvan liikkeen malleilla myös kvantitatiivisesti.</span></li> </ul> </td> </tr> <tr> <td>Työskentely</td> <td><span>Kokeellinen työskentely tapahtuu pääasiassa parityöskentelynä. <br/> <span>Matemaattis-luonnontieteellinen kenttätyöjakso Konneveden biologisella tutkimusasemalla kevätlukukaudella.</span></span><br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td>Arviointi</td> <td> <span>Arviointi kohdistuu ja jakaantuu seuraaviin osa-alueisiin:</span><br/> <ul> <li>Opiskeltujen sisältöjen hallinta</li> <li>Turvallinen ja suunnitelmien mukainen työskentely</li> <li>Tutkimustulosten käsittely ja tulkinta</li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> <br/> <table> <tbody> <tr> <td>9. luokka<br/> <br/> </td> <td>Oppikirjat: Titaani 7-9 (Otava) <span>Ilmiö (SanomaPro) </span>tai FyKe (SanomaPro)</td> </tr> <tr> <td>Sisältöalueet</td> <td><span>Vahvistetaan turvallisen työskentelyn ja perustyötaitojen osaamista</span><br/> <span>Harjoitellaan koejärjestelyn toteuttamista, havainnointia, tulosten koontia ja käsittelyä sekä tulosten arviointia ja esittämistä. Sisältöjä valitaan siten, että oman elämän ja elinympäristön ilmiöitä pohditaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmista.</span><br/> <br/> <span><br/> Tietosisällöt:</span><br/> <ul> <li><span>Magnetismin ilmiöt</span></li> <li>Sähkömagneettinen induktio ja muuntajan toiminta</li> <li><span>Vaihtovirta</span></li> <li><span>Sähköturvallisuus ja kodin virtapiirit.</span></li> <li><span>Sähköenergian tuottaminen ja sen ekologinen käyttö. </span></li> <li><span>Radioaktiivinen </span>hajoaminen, fissio ja fuusio</li> <li><span>Ionisoivan säteilyn </span>vaikutus elolliseen luontoon</li> <li><span>Säteilyltä suojautuminen</span></li> </ul> <ul> <li><span>Erilaisissa tutkimuksissa harjoitellaan tarkoituksenmukaisesti ongelman tai ilmiön pohtimista</span><span>.</span></li> <li><span>Tutustutaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tietojen hankkimisessa, mittaamisessa ja esittämisessä.</span></li> </ul> </td> </tr> <tr> <td>Työskentely</td> <td><span>Kokeellinen työskentely tapahtuu pääasiassa parityöskentelynä. </span></td> </tr> <tr> <td>Arviointi</td> <td> <span>Arviointi kohdistuu ja jakaantuu seuraaviin osa-alueisiin:</span><br/> <ul> <li>Opiskeltujen sisältöjen hallinta</li> <li>Turvallinen ja suunnitelmien mukainen työskentely</li> <li>Tutkimustulosten käsittely ja tulkinta</li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> 2021-02-23T10:42:11+02:00