https://peda.net/id/0600b6a0996 2018-08-06T14:15:28+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7c393a18996 2018-10-02T15:53:19+03:00 <span class="editor underline"><b>LUKUVUOSISUUNNITELMA: <br/> <br/> </b></span><b>Tavoitteena on käsitellä seuraavia aihekokonaisuuksia. Opetuksessa käytetään erilaisia työtapoja aiheisiin liittyen.</b><span class="editor underline"><b><br/> <br/> <br/> SYKSYN OPINNOT<br/> <br/> <br/> </b></span><b>kpl 2: Metsän ekosysteemi<br/> </b> <br/> -ekosysteemin rakenne ja toiminta<br/> -eliöiden väliset vuorovaikutussuhteet<br/> <b><br/> kpl 3: Kasvien rakenne ja lisääntyminen<br/> <br/> </b>- kasvin rakenne ja kasvisolu<br/> - kasvien lisääntyminen<br/> <br/> - Tutkitaan yhdessä op. s. 36-39<br/> <br/> <b>kpl 4: Metsän kasvillisuus<br/> <br/> </b>- metsän kasvupaikkatekijät ja metsätyypit<br/> - lajintuntemus, esim. puiden, sammalien ja jäkälien tunnistamista, myös kaupunkilajeja<br/> <br/> <b>kpl 5.1: Sienet ja jäkälät<br/> <br/> kpl 9: Metsän neljä vuodenaikaa<br/> <br/> </b>- kasvien ja eläinten vuosi: syksy ja talvi<br/> <br/> <b>KASVIO</b><br/> - kerätty tai digi<br/> - palautus sovittuun päivään mennessä<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>KEVÄÄN OPINNOT<br/> <br/> </b></span><b>kpl 9: Metsän neljä vuodenaikaa</b><b><br/> <br/> </b>- kasvien ja eläinten vuosi: kevät ja kesä<br/> <br/> <b>kpl 6: Selkärangattomat<br/> <br/> </b>- tehtävien avulla<br/> <br/> <b>kpl 7: Linnut<br/> <br/> </b>- lintujen elintavat ja ravinnonhankinta<br/> - lintujen muutto<br/> - metsien lintulajeja<br/> <br/> <b>kpl 8. Nisäkkäät</b><br/> <br/> - nisäkkäiden elintantavat ja ravinnonhankinta<br/> - nisäkkäiden käyttäytyminen<br/> - metsien nisäkäslajeja<br/> <br/> <b>kpl 10: Ihminen ja metsät<br/> </b><br/> - metsätalous<br/> - metsien suojelu<br/> - uhanalaisia metsälajeja<br/> <br/> <b>kpl 11.1: Suot<br/> </b><br/> - soiden synty ja suotyypit<br/> - suolajistoa<br/> <br/> <br/> <br/> <b>Arviointi<br/> </b>Biologian opiskelussa noudatetaan jatkuvaa arviointia. Biologiasta pidetään vähintään 1 kirjallinen koe käsitellystä sisällöstä sekä testejä lajintuntemuksesta. Lisäksi toteutetaan itsearviointia.<b><br/> <br/> </b>- oppitunneilla jatkuva arviointi: opettajan antama suullinen ja kirjallinen palaute (WILMA-merkinnät) työskentelystä, tuotoksista ja käyttäytymisestä<br/> - syyslukukaudella formatiivinen arviointi (liukukytkin) <br/> - lukuvuoden aikana 1 tai useampi lajintuntemustentti ja 1 kirjallinen koe<br/> - lukuvuoden päättyessä numeroarviointi<b><br/> <br/> Biologia OPS 8 luokka:<br/> </b><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekoski/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-5_biologia/8">Biologian opetuksen tavoitteet, sisältö ja arviointi</a> 2018-08-06T14:18:46+03:00