<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vuosiluokka 8</title>
<id>https://peda.net/id/05d4ec6c75b</id>
<updated>2021-02-23T10:42:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/05d4ec6c75b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-4_oppiaineet2/b2-kieli/otsjav7/vuosiluokka-8#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/05d5523975b</id>
<updated>2016-03-07T15:07:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-4_oppiaineet2/b2-kieli/otsjav7/vuosiluokka-8/otsja#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Arvioinnin kohteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Hyvä osaaminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;4&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kasvu moninaiseen kulttuurisuuteen ja kielitietoisuuteen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjata oppilasta tunnistamaan joitakin kielialueen kulttuurisia ilmiöitä ja jonkin verran vertailemaan kieltä muihin osaamiinsa kieliin. (T1)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;L1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot;&gt;L2&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt; L4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutustutaan kieleen ja kulttuuriin. Pohditaan kielen asemaa muihin opiskeltuihin kieliin verrattuna. Pyritään herättämään oppilaan mielenkiinto opiskeltavaa kieltä ja sen kulttuuria kohtaan. Harjoitellaan kielellistä päättelykykyä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kielialueen yleisimpien ominaispiirteiden ja kulttuurin tuntemus.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas tietää jotakin kielen asemasta maailmassa ja tuntee joitakin kieleen ja kulttuuriin liittyviä ilmiöitä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Arvioinnin kohteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Hyvä osaaminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;4&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kielenopiskelutaidot&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kannustaa oppilasta käyttämään vähäistäkin kielitaitoaan rohkeasti ja löytämään itselleen sopivia tapoja oppia kieltä. (T2)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l3_arjen-taidot&quot;&gt;L3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Rohkaistaan oppilasta käyttämään kieltä mahdollisimman paljon sekä oppitunneilla, että myös koulun ulkopuolella. Tutustutaan eri tapoihin oppia ja harjoitella kieltä, esimerkiksi musiikki, videot, jne.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Omat oppimistaidot,&lt;br/&gt;&#10;itsearviointi&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa kiinnittää huomiota oppimistapoihinsa ja niiden toimivuuteen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Arvioinnin kohteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Hyvä osaaminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;4&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjata oppilasta selviytymään joistakin helpoista vuorovaikutustilanteista. (T3)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitellaan helppoja arkipäivän vuorovaikutustilanteita ja opetellaan suullisia ja kirjallisia viestintätaitoja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;vuorovaikutustaidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas selviytyy joistakin helpoista viestintätilanteista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;4&quot; rowspan=&quot;4&quot;&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoittaa oppilasta käyttämään yleisimpiä fraaseja ja viestintästrategioita. (T4)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitellaan helppoja vuorovaikutustilanteita ja syvennetään taitoja vuosi vuodelta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;viestintästrategiat&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas selviää yksinkertaisista arkitilanteista ja tuntee joitakin viestinnän apukeinoja (eleet, apusanat, jne.).&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;harjoittaa tavanomaisimpia kohteliaita kielenkäyttötilanteita. (T5)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitellaan kohteliaisuusfraaseja arjen tilanteissa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kohtelias ja tilanteisiin sopiva kielenkäyttö.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa käyttää yleisimpiä kohteliaaseen kielenkäyttöön kuuluvia ilmauksia joissakin rutiininomaisissa sosiaalisissa tilanteissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opetuksen sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Arvioinnin kohteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Hyvä osaaminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;4&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;harjoittaa oppilasta tulkitsemaan kuultua ja kirjoitettua kieltä aiheista, jotka liittyvät helppoihin arkielämän tilanteisiin. (T6)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;L4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitellaan kuullun- ja luetunymmärtämistä ja rohkaistaan oppilasta tutustumaan itseään kiinnostaviin teksteihin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tekstien tulkintataidot.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas ymmärtää tekstejä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita ja jonkin verran hidasta puhetta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opetuksen sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Arvioinnin kohteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Hyvä osaaminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;4&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjata oppilasta tuntemaan ääntämisen perussääntöjä ja kielen yleisimpiä rakenteita sekä tuottamaan puhetta ja tekstiä helpoista aiheista. (T7)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l5_tvt&quot;&gt;L5&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutustutaan ääntämisen perussääntöihin ja kielen yleisimpiin rakenteisiin. Harjoitellaan puhumista ja kirjoittamista helpoista aiheista ohjatusti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tekstien tuottamistaidot.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas tuntee ääntämisen perussääntöjä ja joitakin kielen yleisimpiä rakenteita. Hän osaa tuottaa puhetta ja tekstiä helpoista aiheista ohjatusti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2021-02-23T10:42:11+02:00</published>
</entry>


</feed>