<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vuosiluokka 7</title>
<id>https://peda.net/id/0595b4d575b</id>
<updated>2021-02-23T10:42:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0595b4d575b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-4_oppiaineet2/s2/otsjav72/vuosiluokka-736#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/0596306e75b</id>
<updated>2016-02-16T14:24:19+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-4_oppiaineet2/s2/otsjav72/vuosiluokka-736/tsja#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;content enclose&quot;&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;content enclose&quot;&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisällöt&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Arvioinnin kohteet&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Arvosanan kahdeksan osaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vuorovaikutustilanteissa toimiminen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Rohkaista toimimaan koulun ja yhteiskunnan vuorovaikutustilanteissa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L4&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ryhmäviestintätilanteet: keskustelut eri aiheiden ja tekstien parissa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kieli osana toimintaa: kiteytyneet fraasit ja ilmaukset&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Osallistumisen tavat: kuunteleminen ja puhuminen erilaisissa tilanteissa, kokonaisilmaisun keinot sekä keskustelijan roolit&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Vuorovaikutustaidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ymmärtämistaidot vuorovaikutustilanteissa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa toimia tutuissa arkisissa vuorovaikutustilanteissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas ymmärtää arkisia puhetilanteita, opetuspuhetta ja mediaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tekstien tulkitseminen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kehittää lukutaitoa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L4&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Lukutaidon aktiivinen kehittäminen: lukustrategioiden kehittäminen ja sanavaraston laajentaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opiskelun, yhteiskunnan ja kulttuurin kannalta merkityksellisten tekstien lukeminen ja tutkiminen: uutinen, mainos, kuva; runo, näytelmä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tekstilajitaidot tekstien tulkinnassa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas tunnistaa eri tekstilajeja ja niiden piirteitä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas ymmärtää tekstien erilaisia tehtäviä ja tarkoituksia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tekstien tuottaminen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjata vahvistamaan itsenäistä tekstintekoprosessia&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; L2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; L4&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kirjoittamisprosessin vaiheet&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tietolähteiden käyttö&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tekstin tuottamisen taidot: sanaston, rakenteiden ja fraseologian monipuolinen käyttö&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tekstiin sopivat ilmaisutavat (esim. persoonan ja ajan ilmaiseminen tekstissä)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Yleiskielen piirteiden hallinta: virkehahmotus, välimerkit, yhdyssanat, alkukirjaimet&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tekstilajitaidot tekstien tuottamisessa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kirjoitetun kielen hallitseminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas tuottaa ymmärrettäviä tekstejä ja tuntee kirjoitetun kielen perussääntöjä ja soveltaa niitä kirjoittaessaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutustuttaa kulttuuriseen monimuotoisuuteen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L4&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Innostaa tutustumaan kirjallisuuteen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lisätä kielitietoisuutta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kulttuuristen kokemusten vertailu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kirjallisuuden suuriin tarinoihin tutustuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Eri kielten rakenteiden tutkiminen ja vertailu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kielen merkitykset ja rakenteet (esim. lauseenjäsennys)&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kulttuuritietoisuuden kehittyminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kirjallisuuden tuntemus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kielitietoisuuden kehittyminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas ymmärtää kulttuurista monimuotoisuutta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas tuntee suomalaista kirjallisuutta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa kuvailla tekstien kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä ja pohtii niiden merkityksiä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Vahvistaa myönteistä viestijäkuvaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; L2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L7&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kannustaa kehittämään tiedonhankintataitoja ja työskentelytaitoja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l5_tvt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L5&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-2_laos/l6_tyoelamataidot&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oman äidinkielen ja muiden kielten hyödyntäminen oppimisessa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tieto- ja viestintäteknologian käyttö tiedonhankinnassa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kirjaston käyttöön kannustaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Viestijäkuvan kehittyminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tiedonhankinta- ja työskentelytaitojen kehittyminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa etsiä tietoa eri lähteistä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-02-23T10:42:11+02:00</published>
</entry>


</feed>