<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>TERVEYSTIEDON PARITYÖT KANSANTAUDEISTA ja joistakin muista sairauksista/ 9C JA 9D / SYKSY 2017</title>
<id>https://peda.net/id/055d021aa87</id>
<updated>2017-10-05T10:21:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/055d021aa87:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/keskuskoulu/oppiaineet/reaaliaineet/terveystieto/9-luokat/r9j9#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Terveystiedon paritöiden ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/23edeceea87</id>
<updated>2017-10-05T10:20:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/keskuskoulu/oppiaineet/reaaliaineet/terveystieto/9-luokat/r9j9/tpo#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;OHJEET PARITÖIHIN KANSANTAUDEISTA ja joistakin muista sairauksista / 9C JA 9D&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1) TYÖN TOTEUTUS&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;*Tehkää ryhmänne aiheesta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;A) Pedanet-sivu/sivusto&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;b&gt;a) joka opettaa muille perustiedot aiheesta&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;b&gt;b) joka sisältää&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;*Tekstiä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;*Kuvia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;*Tilastoja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;*Videoita (valmiita, voitte myös kuvata esim. iMoviella)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;*Tehtäviä: vähintään 3 tehtävää&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;Huom. Muista merkitä käyttämäsi lähteet! Kuviin ja videoihin erikseen lähde.&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;b&gt;c) joka voi lisäksi sisältää&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;*erikois- ja lisätietoa, &lt;/em&gt;&lt;em&gt;esim.&lt;/em&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;em&gt;sairaudesta muualla kuin Suomessa&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;*Kysymys-vastauspalstoja&lt;br/&gt;&#10;*Kyselyjä, &lt;/em&gt;&lt;em&gt;joihin muut voivat vastata&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;*Kokeellisia tehtäviä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;B) &lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;Lisäksi tehdään &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;diaesitys (&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;5-10min, Powerpoint, Libreoffice tai Sway&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;), joka pidetään tunnilla, ja sen avulla esitellään tärkeimmät asiat sairaudesta&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Diaesitys liitetään osaksi Pedanet-sivua&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;*Lisäohjeita:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- Käytä lähteinä:&lt;br/&gt;&#10;*nettiä; monipuolisesti hakien myös vieraskielisillä hakusanoilla&lt;br/&gt;&#10;hyviä sivustoja esim. Terveyskirjasto, Mielenterveysseuran sivut, Allergia- ja astmaliiton sivut&lt;br/&gt;&#10;*Sähköistä oppikirjaa (eterveystieto)&lt;br/&gt;&#10;*Terveystiedon oppikirjaa (kpl 52, 57 - 63)&lt;br/&gt;&#10;*Kirjoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;b&gt;*Aikataulu:&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;- Koululla 4 oppituntia&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;- Kotona tiedonhakua, työn tekemistä, kirjan lukemista&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;*Pikaohje sivujen tekemiseen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/keskuskoulu/oppiaineet/reaaliaineet/biologia/9-lk/ra/or/p&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Pikaohjeet_PedaNet.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;*Sivujen julkisuus ja oikeudet:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ryhmän jäsenille YLLÄPITO-OIKEUDET .&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opettajalle LUKUOIKEUS.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kun työ on valmis, lukuoikeus annetaan omalle luokalle sivuavaimen avulla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;2) TYÖN ARVIOINTI JA PALAUTE&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;*Työ arvioidaan sekä numerolla että sanallisesti&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;*Kirjallinen työ 2/3, diaesitys 1/3 arvosanasta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;*Vertaisarviointi yhdestä työstä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* Kirjallinen palaute parin / ryhmän työskentelystä, miltä työ tuntui, mikä oli helpointa, mikä haastavaa ja mitä opittiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;AIHEET:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;1) RUOKA-AINEALLERGIAT (Kpl 58)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;2) MUUT KUIN RUOKA-AINEALLERGIAT (Kpl 58)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3) ASTMA (Kpl 58)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;4) SELKÄ- JA HARTIAVAIVAT, ISKIAS (KPL 59)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;5) OSTEOPOROOSI ELI LUUKATO (KPL 59)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;6) NIVELRIKKO JA REUMA (KPL 59)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;7) DIABETES (TYYPIN 1 JA TYYPIN 2 DIABETES) (KPL 60)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;8) SEPELVALTIMOTAUTI JA SYDÄNINFARKTI (KPL 61)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;9) AIVOJEN VERENKIERTOSAIRAUDET (KPL 61)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;10) SYÖVÄT (KPL 62)&lt;br/&gt;&#10;aihetta kannattaa jakaa, esim. naisten yleisimmät syövät / miesten yleisimmät syövät tai käsitelä vain yhtä, esim. leukemiaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;11) MIELENTERVEYDEN HÄIRIÖT: MASENNUS, PSYKOOSI (KPL 63)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;12) SYÖMISHÄIRIÖT: ANOREKSIA, BULIMIA, ORTOREKSIA (KPL 52)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-10-03T23:12:11+03:00</published>
</entry>


</feed>