<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>QR-koodien hyödyntäminen musiikinopetuksessa</title>
<id>https://peda.net/id/0538c846440</id>
<updated>2019-03-11T15:31:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0538c846440:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Paula%20Rahikainen/musiikki/qhm#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Soittimet ja QR-koodit</title>
<id>https://peda.net/id/6974b35a440</id>
<updated>2019-03-11T17:05:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Paula%20Rahikainen/musiikki/qhm/sjq#top" />
<content type="html">Tutustutaan QR-koodeihin. Selvitetään, miten esimerkiksi Android-puhelimeen voi hankkia QR-koodilukijan. Tutustutaan myös QR-koodigeneraattoriin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opettaja tekee valmiit QR-koodien taakse kätkeytyvät kuvat esimerkiksi ukulelesoinnuista. Soinnut voi valikoida vaikkapa jonkin tietyn biisin sävelkulun mukaan. QR-kooditaulut hajautetaan työpisteisiin ja oppilaat käyvät ukulelensa kanssa harjoittelemassa jokaisen soinnun yksitellen niin hyvin, että muistavat sen ulkoa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lopuksi soitetaan biisiä yhdessä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-11T16:17:33+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>QR-koodigeneraattori</title>
<id>https://peda.net/id/17cb336e440</id>
<updated>2019-03-11T16:00:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Paula%20Rahikainen/musiikki/qhm/q#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-2b2d8f10-4406-11e9-ba1a-4631624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-2b2d8f10-4406-11e9-ba1a-4631624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;2b2d8f10-4406-11e9-ba1a-4631624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.qr-koodit.fi/generaattori&quot; title=&quot;http://www.qr-koodit.fi/generaattori (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;QR-koodigeneraattori&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-11T16:00:57+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Musiikkisuunnistus</title>
<id>https://peda.net/id/3b70498c440</id>
<updated>2019-03-11T15:47:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Paula%20Rahikainen/musiikki/qhm/musiikkisuunnistus#top" />
<content type="html">QR-koodien taakse voi kätkeä esimerkiksi linkkejä, joista löytyy musiikkia tai musiikkiin liittyviä tehtäviä.</content>
<published>2019-03-11T15:47:37+02:00</published>
</entry>


</feed>