<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Alanen</title>
<id>https://peda.net/id/04a047aa61d</id>
<updated>2018-05-27T20:18:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/04a047aa61d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/yhdistykset/vst/mallisivu/historia-luonnos/vaikuttajia/alanen#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Alanen</title>
<id>https://peda.net/id/77baf43a61d</id>
<updated>2018-05-27T20:43:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/yhdistykset/vst/mallisivu/historia-luonnos/vaikuttajia/alanen/alanen#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;pad&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;ingressi&quot;&gt;Aulis Alanen (1929-1998) oli suomalainen kasvatustieteilijä ja Tampereen yliopiston aikuiskasvatuksen professori vuosina 1986-1990.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Alanen kuului suomalaisen aikuiskasvatuksen teorian ja tutkimusperinteen keskeisiin kehittäjiin. Hän oli laaja-alainen ja syvällinen aikuiskasvatuksen tutkija ja opettaja, ja hänen johdollaan aikuiskasvatuksen yliopisto-opetus monipuolistui ja laajeni monille uusille alueille. Ennen yliopistoon siirtymistään Alanen työskenteli mm. Vaasan työväenopiston ja Kansanvalistusseuran kirjeopiston rehtorina.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Alasen aika ajoittui suunnittelukeskeisen aikuiskoulutuspolitiikan kaudelle, joka kesti 1960-luvun lopulta 1980-luvun puoleenväliin. Tämän ajan keskeisimpiä ja tyylipuhtaimpia dokumentteja ovat Aikuiskoulutuskomitean mietinnöt, joiden kirjoittamisessa Alasella oli keskeinen rooli komitean pääsihteerinä. Toisaalta Auli Alanen kirjoitti jo 1980-luvulla hyvin modernisti markkinaperusteisesta aikuiskoulutuspolitiikasta ja elinikäisestä oppimisesta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Alasen pitkäaikainen mielenkiinnon kohde oli opintokeskusten / sivistysjärjestöjen opintotoiminta. Vuonna 1969 häneltä ilmestyi väitöskirja &lt;em&gt;Edistävä ja viihdyttävä opintokerhotoiminta. Tutkimus aikuisten vapaista ryhmäopinnoista sosiaalisen osallistumisen muotona. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Väitöskirjassaan Alasen pääpaino on opinnollisuuden pohdinnassa, sekä yksilön ja ryhmän kannalta. Toinen tutkimussuuntaus oli viihdytysaspekti. Alanen ei ollut ainoa viihdyttävyyskritiikissään, sillä 1960-luvun lopussa vallitsi kriittinen, koulutuksen tavoitteisuutta ja merkitystä sekä ammatillista koulutusta korostava keskusteluilmapiiri. Omaehtoista vapaa-ajan opiskelua pidettiin tehottomana ja vanhanaikaisena; perinteinen kansansivistystyö kohtasi kriisin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kun vuonna 2004 Alasen syntymästä tuli kuluneeksi 75 vuotta , VSY järjesti Aulis Alanen - symposiumin &lt;em&gt;Edistävä ja viihdyttävä aikuiskasvatus&lt;/em&gt; Tampereella yhteistyössä Tampereen yliopiston ja Aikuiskasvatuksen tutkimusseuran kanssa. Tilaisuuden jälkeen julkaistiin kirja &lt;em&gt;Edistävä ja viihdyttävä aikuiskasvatus &lt;/em&gt;pääosin symposiumissa pidettyjen alustusten pohjalta. Kirjan toimittivat Jukka Tuomisto ja Petri Salo.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Lähde: Edistävä ja viihdyttävä aikuiskasvatus, toim. Jukka Tuomisto ja Petri Salo&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.sivistystyo.fi/index.php?k=11882#sivun_alku&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.sivistystyo.fi/kuvat/spacer.gif&quot; alt=&quot;Siirry sivun alkuun&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: border=&quot;0&quot;--&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-05-27T20:43:29+03:00</published>
</entry>


</feed>