<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>13.4.8 Musiikki</title>
<id>https://peda.net/id/045ad88ab</id>
<updated>2015-02-16T15:16:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/045ad88ab:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/punkalaidun/ops-2016/ol/13-luonnos/1ov1/13-4-8-musiikki#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Punkalaitumen OPS: Musiikki luokilla 1-2</title>
<id>https://peda.net/id/048df846b</id>
<updated>2016-03-16T11:50:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/punkalaidun/ops-2016/ol/13-luonnos/1ov1/13-4-8-musiikki/ppa#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;Punkalaitumen OPS musiikki 1. lk&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T1 ohjata oppilasta toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä oppilaan myönteistä minäkuvaa rakentaen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;- Oppilas harjoittelee laulamista, soittamista ja kannustavaa toimimista musiikkiryhmän &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;jäsenenä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Sisällöt: Yhteiseen tekemiseen perustuvat laulu- ja soittoharjoitukset rytmi- ja koulusoittimin&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön sekä laulamaan ja soittamaan ryhmän jäsenenä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;- Oppilas osallistuu yhteislauluun ja harjoittelee luontevaa äänenkäyttöä &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- Oppilas tutustuu erilaisiin rytmi- ja koulusoittimiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Sisällöt: Ääni- ja puheharjoitukset, laulaminen. Yhteissoittoharjoitukset rytmi- ja koulusoittimin. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T3 kannustaa oppilasta kokemaan ja hahmottamaan ääniympäristöä, ääntä, musiikkia ja musiikkikäsitteitä liikkuen ja kuunnellen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;- Oppilas osallistuu musiikkiliikuntaan ja laululeikkeihin&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- Oppilas saa kokemuksia myös tanssillista harjoituksista &lt;br/&gt;&#10;- Oppilas saa kokemuksia rytmistä, sykkeestä ja omasta kehostaan musiikillisena instrumenttina. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Sisällöt: Keholliset ja liikunnalliset tehtävät ja leikit. Luova liikunta ja laululeikit. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T4 antaa tilaa oppilaiden omille musiikillisille ideoille ja improvisoinnille sekä ohjaa heitä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai muita kokonaisuuksia käyttäen äänellisiä, liikunnallisia, kuvallisia, teknologisia tai muita ilmaisukeinoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;- Oppilas harjoittelee musiikillista keksimistä liikkuen, piirtäen tai rytmisoittimia soittaen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Sisällöt: Keksiminen, rytmitehtävät, piirtäminen ja musiikkiliikunta&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T5 innostaa oppilasta tutustumaan musiikilliseen kulttuuriperintöönsä leikkien, laulaen ja liikkuen sekä nauttimaan musiikin esteettisestä, kulttuurisesta ja historiallisesta monimuotoisuudesta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;- Oppilas havainnoi musiikkikulttuurin monimuotoisuutta musiikin kuuntelun kautta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sisällöt: Musiikin kuuntelu, keskustelu ja musiikkiliikunta&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T6 auttaa oppilasta ymmärtämään musiikin merkintätapojen perusperiaatteita musisoinnin yhteydessä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;- Oppilas tutustuu musiikin yksinkertaisimpiin käsitteisiin ja merkintätapoihin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Sisällöt: Käsitteet opetetaan musisoinnin yhteydessä.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T7 ohjata oppilasta toimimaan vastuullisesti musisoinnissa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;- Oppilas käyttää soittimia vastuullisesti ja turvallisesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;T8 tarjota oppilaille kokemuksia tavoitteiden asettamisen ja yhteisen harjoittelun merkityksestä musiikin oppimisessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;- Oppilas ymmärtää musiikillisten taitojen vaativan pitkäjänteisyyttä ja harjoitusta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Punkalaitumen OPS musiikki 2. lk&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T1 ohjata oppilasta toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä oppilaan myönteistä minäkuvaa rakentaen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;- Oppilas harjoittelee laulamista, soittamista ja kannustavaa toimimista musiikkiryhmän &lt;br/&gt;&#10;jäsenenä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sisällöt: Yhteiseen tekemiseen perustuvat laulu- ja soittoharjoitukset rytmi- ja koulusoittimin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön sekä laulamaan ja soittamaan ryhmän jäsenenä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Oppilas osallistuu yhteislauluun ja harjoittelee luontevaa äänenkäyttöä &lt;br/&gt;&#10;- Oppilas tutustuu erilaisiin rytmi- ja koulusoittimiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sisällöt: Ääni- ja puheharjoitukset, laulaminen. Yhteissoittoharjoitukset rytmi- ja koulusoittimin. Laululeikit, lorut, rytmi- ja taputustehtävät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T3 kannustaa oppilasta kokemaan ja hahmottamaan ääniympäristöä, ääntä, musiikkia ja musiikkikäsitteitä liikkuen ja kuunnellen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;- Oppilas osallistuu musiikkiliikuntaan ja laululeikkeihin&lt;br/&gt;&#10;- Oppilas saa kokemuksia myös tanssillista harjoituksista &lt;br/&gt;&#10;- Oppilas saa kokemuksia rytmistä, sykkeestä ja omasta kehostaan musiikillisena instrumenttina. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sisällöt: Keholliset ja liikunnalliset tehtävät ja leikit. Luova liikunta ja laululeikit. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T4 antaa tilaa oppilaiden omille musiikillisille ideoille ja improvisoinnille sekä ohjaa heitä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai muita kokonaisuuksia käyttäen äänellisiä, liikunnallisia, kuvallisia, teknologisia tai muita ilmaisukeinoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;- Oppilas harjoittelee musiikillista keksimistä liikkuen, piirtäen tai rytmisoittimia soittaen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sisällöt: Keksiminen, rytmitehtävät, piirtäminen ja musiikkiliikunta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T5 innostaa oppilasta tutustumaan musiikilliseen kulttuuriperintöönsä leikkien, laulaen ja liikkuen sekä nauttimaan musiikin esteettisestä, kulttuurisesta ja historiallisesta monimuotoisuudesta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;- Oppilas havainnoi musiikkikulttuurin monimuotoisuutta musiikin kuuntelun kautta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sisällöt: Musiikin kuuntelu, keskustelu ja musiikkiliikunta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T6 auttaa oppilasta ymmärtämään musiikin merkintätapojen perusperiaatteita musisoinnin yhteydessä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;- Oppilas tutustuu musiikin yksinkertaisimpiin käsitteisiin ja merkintätapoihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sisällöt: Käsitteet opetetaan musisoinnin yhteydessä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T7 ohjata oppilasta toimimaan vastuullisesti musisoinnissa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;- Oppilas käyttää soittimia vastuullisesti ja turvallisesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T8 tarjota oppilaille kokemuksia tavoitteiden asettamisen ja yhteisen harjoittelun merkityksestä musiikin oppimisessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokan tavoitteet:&lt;br/&gt;&#10;- Oppilas ymmärtää musiikillisten taitojen vaativan pitkäjänteisyyttä ja harjoitusta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;</content>
<published>2015-02-16T15:16:17+02:00</published>
</entry>


</feed>