<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Lektion 4</title>
<id>https://peda.net/id/042b775e5d9</id>
<updated>2021-01-23T17:45:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/042b775e5d9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/plan-d-ulla-villa/plan-d-5/lektion-4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>tunti 25.1.2021</title>
<id>https://peda.net/id/1d3d81105d9</id>
<updated>2021-01-23T18:00:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/plan-d-ulla-villa/plan-d-5/lektion-4/tunti-25.1.2021#top" />
<content type="html">1. Lukaise vielä kerrän läpi Lektion 4 Text ja tee samalla tehtävät 7 a ja b.&lt;br/&gt;&#10;2. Opettele sormien nimet s. 97 ja tee tehtävä 10.&lt;br/&gt;&#10;3. Kertaa perusluvut ja opiskele järjestysluvut s. 98 ja tee tehtävät 11 ja 12. Tee vielä linkin &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://deutsch.lingolia.com/de/wortschatz/zahlen-datum-uhrzeit/ordinalzahlen/uebungen&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://deutsch.lingolia.com/de/wortschatz/zahlen-datum-uhrzeit/ordinalzahlen/uebungen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;tehtävät &lt;b&gt;Datum&lt;/b&gt; ja &lt;b&gt;Reihenfolge&lt;/b&gt; ja linkin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg05_06.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg05_06.htm&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;päivämäärätehtävä (liikennevalot kertovat, onko vastaus oikein). Viel Spass!</content>
<published>2021-01-23T17:46:10+02:00</published>
</entry>


</feed>