https://peda.net/id/03de1b38973 2019-06-25T14:04:26+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/03ded2bc973 2018-11-26T13:06:15+02:00 <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"-->Äidinkielen 8. ja 9. luokan syventyvä valinnaisainekurssi (2 vkt) Naakan koulussa. </span></span></p> <p><b><span><span>Tavoitteet 8.lk:</span></span></b><span><span> </span><br/> </span><span><span>Oppilas kehittää ilmaisunsa perusvalmiuksia: keskittymistä, esiintymistä ja vuorovaikutustaitoja. Hän harjoittaa tunnistamaan ja käyttämään kehonkieltä, liikettä, eleitä ja ilmeitä. </span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span> </span><br/> </span><b><span><span>Sisällöt</span></span></b><b><span><span> 8.lk</span></span></b><b><span><span>:</span></span></b><span><span> </span><br/> </span><span><span>- tutustumisharjoitukset </span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- tutustumista kielelliseen ja ei-kielelliseen viestintään</span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- aistiharjoitukset: näkö-, kuulo- ja tunnemuistin harjoitukset</span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- ryhmän yhteistoiminnalliset harjoitukset </span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- eläytymisharjoitukset - äänenkäyttöharjoitukset </span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- pienimuotoista esittämistä, näyttelemistä, roolityön alkeisiin tutustumista</span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span> </span><br/> </span><b><span><span>Työtapoihin ja oppimisympäristöihin liittyvät erityispiirteet:</span></span></b><span><span> <br/> </span><span>Ilmaisutaidon ja näyttämötyön työtapoja </span><span>ovat yksilö-, pari- ja ryhmäharjoitukset, joiden lähtökohtana käytetään erilaisia tekstejä, </span><span>musiikkia</span><span> ja kuvia. Tuntitehtävistään oppilaat saavat toisiltaan </span><span>vertaispalautetta. Itsearviointia tehdään kirjallisen oppimispäiväkirjan avulla.</span><span> Halutessaan oppilailla on mahdollisuus valmistaa esityksiä koulun tilaisuuksiin.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></span></p> <p><span><span>Oppitunnit</span></span><span><span> pidetään vaihtelevasti koulun tiloissa ja lähiympäristössä (luokat, liikuntasali, piha-alue). Mahdollisuuksien mukaan voidaan mennä esimerkiksi tutustumaan Valkeakosken kaupunginteatterin harjoituksiin.</span></span></p> <p><b><span><span>Arviointi:</span></span></b><span><span> </span><br/> </span><span><span>Numero</span></span><span><span>arviointi. Arviointi perustuu oppilaan tuottamiin harjoitustöihin. Tuntiaktiivisuus on osa arviointia. Oppilas osallistuu myös itse oman oppimisensa ja työskentelynsä arviointiin esim. oppimispäiväkirjan avulla.</span></span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--><b><span><span>Tavoitteet 9.lk</span></span></b><span><span>:</span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>Oppilas syventää ilmaisutaitojaan ja perehtyy näyttämötyön perusteisiin. </span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span> </span><br/> </span><b><span><span>Sisällöt 9.lk</span></span></b><span><span>:</span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- ilmaisutaitojen syventämistä erilaisten harjoitusten avulla </span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- kohtausharjoituksia </span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- oman esityksen suunnittelu ja tuottaminen </span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- tutustumista näyttämötyön perusteisiin </span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>- tutustumista teatterin toimintaan, esim. Valkeakosken kaupunginteatterissa</span></span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":240}"--> </span></span></p> <p><b><span><span>Työtapoihin ja oppimisympäristöihin liittyvät erityispiirteet:</span></span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233117":true,"134233118":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":240}"--> <br/> <span>Ilmaisutaidon ja näyttämötyön työtapoja ovat </span><span>yksilö-, </span><span>pari- ja ryhmäharjoitukset, joiden lähtökohtana käytetään erilaisia tekstejä, musiikkia ja kuvia. Tuntitehtävistään oppilaat saavat toisiltaan vertaispalautetta. Itsearviointia tehdään kirjallisen oppimispäiväkirjan avulla. Halutessaan oppilailla on mahdollisuus valmistaa esityksiä koulun tilaisuuksiin.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></span></p> <p><span><span>Oppitunnit pidetään vaihtelevasti koulun tiloissa ja lähiympäristössä (luokat, liikuntasali, piha-alue). Mahdollisuuksien mukaan voidaan mennä esimerkiksi tutustumaan Valkeakosken </span></span><span><span>kaupungin</span></span><span><span>teatterin harjoituksiin.</span></span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233117":true,"134233118":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":240}"--><b><span><span>Arviointi</span></span></b><span><span>:</span></span><span><span> </span><br/> </span><span><span>Numeroarviointi. Arviointi perustuu oppilaan tuottamiin harjoitustöihin. Tuntiaktiivisuus on osa arviointia. Oppilas osallistuu myös itse oman oppimisensa ja työskentelynsä arviointiin esim. oppimispäiväkirjan avulla.<br/> <br/> </span></span></span></p> 2019-06-25T14:04:26+03:00