https://peda.net/id/03b0aadcc 2015-09-15T19:31:54+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/03b1b800c 2015-01-29T22:37:29+02:00 <table> <tbody> <tr> <td>Opetuksen tavoitteet</td> <td>Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet</td> <td>Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy</td> </tr> <tr> <td>T1 rohkaista oppilasta kiinnostumaan ja innostumaan käsin tekemisestä sekä herättää uteliaisuutta keksivään ja kokeilevaan käsityöhön</td> <td>S1-S4</td> <td>L1, L2</td> </tr> <tr> <td>T2 ohjata oppilas kokonaiseen käsityöprosessiin ja esittämään omia ideoitaan kuvallisesti sekä kertomaan käsityön tekemisestä ja valmiista tuotteesta</td> <td>S1, S2, S3</td> <td>L1, L4, L5</td> </tr> <tr> <td>T3 ohjata oppilasta suunnittelemaan ja valmistamaan käsityötuotteita tai teoksia luottaen omiin esteettisiin ja teknisiin ratkaisuihinsa</td> <td>S1-S5</td> <td>L1, L7</td> </tr> <tr> <td>T4 opastaa oppilasta tutustumaan moniin erilaisiin materiaaleihin ja niiden työstämiseen sekä ohjata toimimaan vastuuntuntoisesti ja turvallisesti</td> <td>S2-S4</td> <td>L4, L6</td> </tr> <tr> <td>T5 tukea oppilaan itsetunnon kehittymistä käsityössä onnistumisen, oivaltamisen ja keksimisen kokemusten kautta</td> <td>S1-S6</td> <td>L1, L3</td> </tr> </tbody> </table> 2015-03-03T14:15:28+02:00 https://peda.net/id/ce6e2ffe6 2016-04-05T11:23:29+03:00 <div class="content enclose"> <p><b>T1 rohkaista oppilasta kiinnostumaan ja innostumaan käsin tekemisestä sekä herättää uteliaisuutta keksivään ja kokeilevaan käsityöhön<br/> </b></p> <ul> <li>Älä tapa innostusta ja luovuutta!</li> <li>Anna tilaa epäonnistua!</li> <li>Irti lopputuloksen tärkeydestä. Prosessi tärkein!</li> </ul> <p><b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: , L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu<br/> <br/> <em>Ohje: </em><em>Kuhunkin tavoitteeseen liittyvän laaja-alaisen osaamisen löydät suoraan valtakunnallisen OPSin taulukosta, jossa tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on mainittu lyhenteillä L1, ... </em><em>Kirjoita nämä laaja-alaiset osaamiset sanallisesti (katso esim. yllä).</em></b></p> <p><br/> <b>T2 ohjata oppilas kokonaiseen käsityöprosessiin ja esittämään omia ideoitaan kuvallisesti sekä kertomaan käsityön tekemisestä ja valmiista tuotteesta<br/> </b></p> <ul> <li>ideointi, kokeilu, suunnitelu, tekeminen ja esittely</li> <li>Ohjataan oppilasta työskentelmään kokonaisen käsityönprosessin mukaisesti painottaen materiaaien, tekniikoiden ja laitteiden <b>kokeilua.</b></li> </ul> <p><b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L4 Monilukutaito, L5 Tieto- ja viestitäteknologinen osaaminen</b></p> <p><b>T3 ohjata oppilasta suunnittelmaan ja valmistamaan käsityötuotteita tai teoksia luottaen omiin estettisiin ja teknisiin ratkaisuihinsa<br/> <br/> </b></p> <ul> <li>Suunnittelun pohjana esim. äänite, piirros, tarina, kuva,</li> </ul> <p><b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</b></p> <p><b><br/> T4 opastaa oppilasta tutustumaan moniin eriaisiin materiaaleihin ja niiden työstämiseen sekä ohjata toimimaan vastuunttuntoisesti ja turvallisesti<br/> <br/> </b></p> <ul> <li>Mahdollisimman monipuolisesti alusta lähtien</li> <li>Ohjataan käyttämään työvälineitä oikein ja turvallisesti</li> <li>&quot;Kunnioita&quot; työtilaa</li> </ul> <p><b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L4 Monilukutaito, L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</b></p> <p><br/> <b>T5 tukea oppilaan itsetunnon kehittymistä käsityössä onnistuminen, oivaltamisen ja keksimisen kokemusten kautta</b><br/> <br/> </p> <ul> <li>oppilaan aktiivisen roolin tukeminen</li> <li>jokaisen oppilaan oman erilaisuuden ja lähtötason kunnioittaminen ja huomioiminen</li> <li>Luonnollinen eriyttäminen oppilaan omista lähtökohdista</li> </ul> <p><b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</b></p> <p> </p> </div> <div> </div> <em></em> 2015-10-04T20:17:35+03:00 https://peda.net/id/3a438f5a7 2016-04-05T11:22:42+03:00 <b>T1 rohkaista oppilasta kiinnostumaan ja innostumaan käsin tekemisestä sekä herättää uteliaisuutta keksivään ja kokeilevaan käsityöhön<br/> </b> <ul> <li>Älä tapa innostusta ja luovuutta!</li> <li>Anna tilaa epäonnistua!</li> <li>Irti lopputuloksen tärkeydestä. Prosessi tärkein!</li> </ul> <b><b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu<b><br/> </b></b></b> <p><br/> <b>T2 ohjata oppilas kokonaiseen käsityöprosessiin ja esittämään omia ideoitaan kuvallisesti sekä kertomaan käsityön tekemisestä ja valmiista tuotteesta<br/> </b></p> <ul> <li>ideointi, kokeilu, suunnitelu, tekeminen ja esittely</li> <li>Ohjataa oppilasta työskentelmään kokonaisen käsityönprosessin mukaisesti painottaen materiaalien, tekniikoiden ja laitteiden <b>kokeilua. </b></li> </ul> <b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L4 Monilukutaito, L5 Tieto- ja viestitäteknologinen osaaminen<br/> </b><br/> <p><b>T3 ohjata oppilasta suunnittelmaan ja valmistamaan käsityötuotteita tai teoksia luottaen omiin estettisiin ja teknisiin ratkaisuihinsa<br/> <br/> </b></p> <ul> <li>Suunnittelun pohjana esim. äänite, piirros, tarina, kuva,</li> </ul> <b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</b><br/> <p><b><br/> T4 opastaa oppilasta tutustumaan moniin eriaisiin materiaaleihin ja niiden työstämiseen sekä ohjata toimimaan vastuunttuntoisesti ja turvallisesti<br/> <br/> </b></p> <ul> <li>Mahdollisimman monipuolisesti alusta lähtien</li> <li>Ohjataan käyttämään työvälineitä oikein, turvallisesti ja monipuolisemmin vrt. eput</li> <li>&quot;Kunnioita&quot; työtilaa</li> <li>Kenties jokin vierailu jonnekin tai kulttuuriaitan vierailusta ideaa?</li> </ul> <b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L4 Monilukutaito, L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</b><br/> <p><br/> <b>T5 tukea oppilaan itsetunnon kehittymistä käsityössä onnistuminen, oivaltamisen ja keksimisen kokemusten kautta</b><br/> <br/> </p> <ul> <li>oppilaan aktiivisen roolin tukeminen</li> <li>jokaisen oppilaan oman erilaisuuden ja lähtötason kunnioittaminen ja huomioiminen</li> <li>Luonnollinen eriyttäminen oppilaan omista lähtökohdista</li> </ul> <b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</b><br/> <p> </p> 2015-10-21T12:22:19+03:00