<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Yhteistyö tehostetun ja erityisen tuen, joustavan perusopetuksen sekä sairaalaopetuksen yhteydessä</title>
<id>https://peda.net/id/033df8ce973</id>
<updated>2019-06-25T14:04:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/033df8ce973:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/8ojtel/8o/yoj/ytjetjpssy#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yhteistyö tehostetun ja erityisen tuen yhteydessä</title>
<id>https://peda.net/id/033eada0973</id>
<updated>2017-10-27T07:26:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/8ojtel/8o/yoj/ytjetjpssy/tjet#top" />
<content type="html">Oppilashuoltosuunnitelmassa kuvataan yksilökohtaisen oppilashuollon kokonaisuus, josta ilmenee yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen lapsen ja nuoren kehityksen, hyvinvoinnin ja oppimisen seuraamiseksi ja edistämiseksi sekä yksilöllisen tuen toteuttamiseksi. Tämän lisäksi oppilashuoltosuunnitelmassa kuvataan yhteistyö tehostetun ja erityisen tuen yhteydessä.</content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Moniammatillinen yhteistyö pedagogisessa arviossa</title>
<id>https://peda.net/id/033f8eaa973</id>
<updated>2017-10-27T07:20:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/8ojtel/8o/yoj/ytjetjpssy/mypa#top" />
<content type="html">Tehostetun tuen aloittaminen, järjestäminen ja tarvittaessa palaaminen takaisin yleisen tuen piiriin käsitellään pedagogiseen arvioon perustuen moniammatillisesti yhteistyössä oppilashuollon ammattihenkilöiden kanssa. Käsittelyä koskevat tiedot kirjataan opetuksen järjestäjän päättämällä tavalla, esimerkiksi kirjallisesti laadittuun pedagogiseen arvioon.</content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Moniammatillinen yhteistyö pedagogisessa selvityksessä</title>
<id>https://peda.net/id/034066a4973</id>
<updated>2017-10-27T07:24:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/8ojtel/8o/yoj/ytjetjpssy/myps#top" />
<content type="html">Opetuksen järjestäjän päättämä toimielin, viranhaltija tai työntekijä hankkii oppilashuollon ammattihenkilöiden kanssa moniammatillisena yhteistyönä tehdyn kirjallisen selvityksen oppilaan saamasta tehostetusta tai erityisestä tuesta ja oppilaan kokonaistilanteesta.</content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteistyö kolmiportaisen tuen yhteydessä UKK</title>
<id>https://peda.net/id/03414308973</id>
<updated>2017-10-27T07:25:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/8ojtel/8o/yoj/ytjetjpssy/yktyu#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Miten yhteistyötä tehdään?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kun pedagoginen asiakirja etenee vaiheeseen, jossa edellytetään monialaista yhteistyötä, asiasta neuvotellaan sen oppilashuollon asiantuntijan kanssa (psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja), jota oppilaan tuentarve parhaiten koskee.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tarvitaanko kokousta?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Monialaista yhteistyötä varten ei pedagogisen asiakirjan laadinnan yhteydessä yleensä järjestetä kokousta, vaan tarvittavat neuvottelut käydään muulla tavalla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Miten yhteistyö kirjataan?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Merkintä tehdystä yhteistyöstä kirjataan pedagogiseen asiakirjaan: pedagogiseen arvioon tai pedagogiseen selvitykseen. Siihen ei kuitenkaan kirjata salassa pidettäviä oppilashuollollisia tietoja.</content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>


</feed>