https://peda.net/id/028a0f68d 2015-03-27T15:05:58+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0aa25246d 2015-03-27T20:30:49+02:00 Opetuksessa otetaan huomioon<br/> <br/> - suomen, ruotsin ja saamen kielten asema kansalliskielinä<br/> - suomen asema enemmistökielenä pääasiallisena opetuksen kielenä.<br/> - suomen asema paitsi opetuksen kohteena myös välineenä muiden oppiaineiden opiskelussa<br/> - oppimaan oppimisen ja ajattelun taidot.<br/> <br/> Tehdään yhteistyötä suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärän ja muiden äidinkieli ja kirjallisuus -oppimäärien kanssa. 2015-03-27T15:06:11+02:00 https://peda.net/id/0f57b808d 2015-03-27T20:29:41+02:00 Suomen kieli ja kirjallisuus -oppimäärän erityisenä tehtävänä on <br/> <br/> - kehittää oppilaiden suomen kielen, moniluku- sekä vuorovaikutustaitoja<br/> - tutustuttaa kirjallisuuteen ja kulttuuriin<br/> - tukea oppilaiden monilukutaitoa ja kielitietoisuutta<br/> - rakentaa kielellistä identiteettiä<br/> - ohjata oppilaita ymmärtämään suomen kielen, kirjallisuuden ja muun kulttuurin merkitystä ja asemaa monikulttuurisessa ja monikielisessä yhteiskunnassa<br/> - ohjata huomaamaan koulun ulkopuolella opitun kieli-, media- ja kulttuuritietouden merkitys suomen kielen oppimisen tukena. 2015-03-27T15:06:19+02:00 https://peda.net/id/0cf6cd9cd 2015-03-27T20:37:04+02:00 <strong>Vuosiluokilla 3–6 opetuksen painopiste on oppimaan oppimisen ja vuorovaikutuksen taitojen, lukuharrastuksen sekä sujuvan ja monipuolisen luku- ja kirjoitustaidon vakiinnuttamisessa. Tekstien tulkitsemisen ja tuottamisen yhteydessä harjaannutaan tarkastelemaan kielen piirteitä ja kirjallisuuden keinoja. Lyhyiden tekstien lukemisesta edetään kokonaisteosten lukemiseen ja lukukokemusten monipuoliseen jakamiseen.</strong> 2015-03-27T15:06:15+02:00