https://peda.net/id/022ee93eb 2015-02-16T15:16:17+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/030f30cab 2016-03-16T11:31:07+02:00 <strong class="editor red">Keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen: (T1, T2, T3, T4)</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">- harjoitellaan ympäristön kielellistä jäsentämistä ja nimeämistä, kuuntelemista, kysymistä, vastaamista ja kertomista</strong><br/> <strong class="editor red">- harjoitellaan ryhmäviestinnän käytänteitä erilaisissa kasvokkain tapahtuvissa vuorovaikutustilanteissa</strong><br/> <strong class="editor red">- havainnoidaan erilaisia viestintätapoja (vuorovaikutusharjoituksin, keskusteluin ja draaman avulla käsitellään lastenkirjallisuutta, satuja, kertomuksia, loruja, tietotekstejä, mediatekstejä ja pelejä</strong><br/> <strong class="editor red">- harjoitellaan kuuntelemista, kysymistä ja kertomista</strong><br/> <strong class="editor red">- draamatilanteissa harjoitellaan yhteistyötä, luottamusta, yhteenkuuluvaisuutta, kuuntelemista ja oman tilan käyttämistä</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">S2 Tekstien tulkitseminen: (T5, T6, T7, T8)</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">- keskestä ymmärtävä lukemaan oppiminen</strong><br/> <strong class="editor red">- käsitteet äänne, kirjain, tavu, sana, virke, lopetusmerkki, otsikko, teksti ja kuva</strong><br/> <strong class="editor red">- tuetaan tekstinymmärtämisen taitoja</strong><br/> <strong class="editor red">- havainnoidaan ja tutkitaan ympäristön tekstejä (kuvat, lastenkirjallisuus, tietotekstit ja mediatekstit)</strong><br/> <strong class="editor red">- kerronnan peruskäsitteet (päähenkilö, tapahtumapaikka, -aika ja juoni)</strong><br/> <strong class="editor red">- jaetaan lukukokemuksia, kerrotaan omin sanoin</strong><br/> <strong class="editor red">- tiedon etsintää</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">S3 Tekstien tuottaminen: (T9,T10, T11)</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">- opetellaan kirjoittamaan ja harjoitellaan tuottamaan tekstejä, käyttämään mielikuvitusta, kertomaan tarinoita ja mielipiteitä</strong><br/> <strong class="editor red">- kuvataan omia kokemuksia ja havaintoja puhumalla, kirjoittamalla ja kuvien avulla yksin ja yhdessä</strong><br/> <strong class="editor red">- tutustutaan kertomuksen perusrakenteeseen</strong><br/> <strong class="editor red">- opetellaan isojen ja pienten tekstauskirjainten piirtämistä sekä näppäintaitoja</strong><br/> <strong class="editor red">- tuetaan oikeinkirjoitustaidon kehittymistä fonologisen tietoisuuden harjoitteiden ja lukemisen avulla</strong><br/> <strong class="editor red">- harjoitellaan oikeinkirjoituksen perusasioita (sanaväli, tavutus, virke, iso alkukirjain virkkeen alussa ja tutuissa erisnimissä)</strong><br/> <strong class="editor red">- edetään kertomisesta kirjalliseen tuottamiseen ja monimediaisuuteen</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen: (T12, T13, T14)</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">- havaintoja eri puhetavoista ja kielenkäytön vaikutuksista muihin</strong><br/> <strong class="editor red">- pohditaan yhdessä sanoja, sanontoja ja ilmaisutapoja, leikitellään kielellä lorujen, runojen ja sanaleikkien avulla</strong><br/> <strong class="editor red">- herätetään kiinnostusta lukuharrastukseen</strong><br/> <strong class="editor red">- tutustutaan kirjastoon ja sen käyttöön</strong><br/> <strong class="editor red">- omien esitysten ja näytelmien valmistaminen</strong><br/> <strong class="editor red">- tapakulttuuriin tutustuminen</strong><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 2015-02-16T15:16:17+02:00