https://peda.net/id/01f267a28 2015-11-05T09:15:35+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b6758e848 2016-03-09T13:39:11+02:00 <p>Opiskelijalle tarjotaan lukio-opintojensa aikana vähintään 2 terveystiedon koulukohtaista soveltavaa kurssia.<br/> <br/> <b>4. Terveystiedon kertauskurssi (TE4)</b></p> <p><em>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</em></p> <ul> <li>valmistautuu terveystiedon ainereaalin ylioppilastutkintokokeeseen</li> <li>muodostaa kokonaiskuvan terveystiedon keskeisistä sisältöalueista.</li> </ul> <p><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li>kerrataan pakollisen kurssin ja valtakunnallisten syventävien kurssien keskeiset sisällöt</li> <li>erilaisiin tehtävätyyppeihin vastaaminen</li> </ul> <p><br/> <b>5. Terveysliikunta (TE5)</b><br/> <br/> <em>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</em></p> <ul> <li>syventää ja soveltaa tietoja liikunnan ja liikkumattomuuden vaikutuksista terveyden eri osa-alueisiin</li> <li>osaa arvioida liikunnan ja liikkumattomuuden erilaisia merkityksiä terveydelle ja hyvinvoinnille</li> <li>vahvistaa hyvinvointia yhteisöllisyyden avulla erilaisissa toimintaympäristöissä (esim. luonnossa).</li> </ul> <p><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li>terveyden osa-alueisiin liittyviä sisältöjä opiskelijoiden tarpeiden pohjalta. Esimerkiksi <ul> <li>suosittujen liikuntamuotojen terveysvaikutukset</li> <li>liikunnan vaikutukset eri sairauksien ehkäisyssä</li> <li>luonnossa liikkumista ja luonnon vaikutukset hyvinvointiin</li> <li>liikunnan riskien ja hyötyjen arviointi</li> <li>liikkumattomuus, istuminen, ruutuaika</li> <li>Norssin terveysliikuntakampanja tms.</li> </ul> </li> <li>kurssin sisältö muotoutuu yhteissuunnittelun avulla.</li> </ul> 2015-11-05T09:20:37+02:00