https://peda.net/id/01a854d0784 2020-04-06T23:27:16+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/128b6c76784 2020-04-06T23:49:13+03:00 <p>Opiskelijan käsitys kaunokirjallisuudesta, kielen taiteellisesta tehtävästä ja sen kulttuurisesta merkityksestä syvenee. Opiskelija harjaantuu tulkitsemaan kaunokirjallisia tekstejä ja nauttimaan kaunokirjallisuudesta sen eri muodoissaan.</p> <p><em>Tavoitteet</em></p> <p>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>harjaantuu lukemaan fiktiivisiä tekstejä analyyttisesti ja eläytyen sekä omaa lukemistaan reflektoiden</li> <li>syventää käsitystään kaunokirjallisuudesta ja sen vaikutuskeinoista</li> <li>monipuolistaa taitoaan eritellä ja tulkita kaunokirjallisuutta sopivaa käsitteistöä ja lähestymistapaa hyödyntäen ja oppii perustelemaan tulkintaansa</li> <li>oppii ymmärtämään kielen poeettista luonnetta</li> <li>syventää ryhmäviestintätaitojaan.</li> </ul> <p><em>Keskeiset sisällöt </em></p> <ul> <li>kaunokirjallisuuden lajit sekä niiden moninaisuus ja muuttuvuus</li> <li>monitulkintaisuus, kielen kuvallisuus ja tekstuaaliset keinot kaunokirjallisuudessa ja omissa teksteissä</li> <li>proosan, lyriikan ja draaman erittely ja tulkinta, erityisesti näytelmien ja runojen analyysi</li> <li>monimuotoisten tekstien kerronnan ja ilmaisun tarkastelua, esimerkiksi teatterin, elokuvan ja taidekuvien erittelyä ja tulkintaa</li> <li>kirjallisuuden pohjalta kirjoittaminen</li> <li>tavoitteellinen kirjallisuuskeskustelu sekä keskustelun erittelyä ja arviointia ryhmätaitojen näkökulmasta</li> </ul> 2020-04-06T23:49:13+03:00