<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Opintojaksojen kuvaukset</title>
<id>https://peda.net/id/015ee3747c9</id>
<updated>2023-11-06T13:45:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/015ee3747c9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/palkane/lukio/oppiaineet/psykologia/opintojaksojen-kuvaukset#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kuvaukset</title>
<id>https://peda.net/id/01c58b327c9</id>
<updated>2026-01-07T10:49:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/palkane/lukio/oppiaineet/psykologia/opintojaksojen-kuvaukset/kuvaukset#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;PS01 Toimiva ja oppiva ihminen (2 op)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojakso PS01 on johdanto psykologiseen tietoon ja ajatteluun:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tietoinen ja tiedostamaton psyykkinen toiminta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Psyko-fyysis-sosiaalinen kokonaisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ihmisen säätelyjärjestelmät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hermosolu ja sen toiminta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Välittäjäaineet ja käyttäytyminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aivot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Motiivit ja motivaatio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sisäiset mallit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Havaintokehä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Psykologian ihmiskuvat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tietoinen ja tiedostamaton&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Sosiaalisten ja kulttuuristen tekijöiden vaikutus ihmisen toimintaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Valinnainen ilmiö&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opiskelu ja oppiminen psykologian näkökulmista&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Psykologisen tiedon muodostuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;PS02 Kehittyvä ihminen (2 op)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojakson aiheena ovat psykologinen tutkimus ja kehityspsykologia eli ihmisen psykologinen kehitys kohdusta vanhuuteen:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Psykologinen tutkimus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Syntymää edeltävä kehitys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vauvaikä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Minän muotoutuminen - Sternin teoria&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Herkkyyskausi ja kriittinen kausi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Leikki&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Bowlbyn kiintymyssuhdeteoria&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Eriksonin psykososiaalinen kehitysteoria&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Piagetin kognitiivisen kehityksen teoria&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lähikehityksen vyöhyke&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Leikki- ja kouluikä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nuoruus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aikuisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seniori-ikä eli vanhuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Elämänkaari&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;PS03 Tietoa käsittelevä ihminen (2 op)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojaksolla PS03 opiskellaan ihmisen tiedollisia eli kognitiivisia toimintoja, kuten havaitsemista, muistia, ajattelua, tulkintoja, luovuutta ja ongelmanratkaisua.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;PS04 Tunteet ja mielenterveys (2 op)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojakson aiheita ovat tunteet, uni, stressi, mielenterveys ja sen häiriöt (esimerkiksi ahdistuneisuushäiriöt eli neuroosit, psykoosit eli mielisairaudet kuten skitsofrenia, masennus ym.) sekä terapia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;PS05 Yksilöllinen ja yhteisöllinen ihminen (2 op)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojakson aiheina ovat persoonallisuuspsykologia sekä sosiaalipsykologian perusasiat:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Persoonallisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Persoonallisuushäiriöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Persoonallisuusteoriat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yksilöllisten erojen tutkiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tilanteen ja ryhmän vaikutus yksilöön&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kulttuurin vaikutus persoonallisuuteen, vuorovaikutukseen ja yhteisölliseen toimintaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;PS06 Sosiaalipsykologia (2 op)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sosiaalipsykologian opintojaksolla tutustutaan sosiaalipsykologian ydinasioihin, kuten sosiaalinen havaitseminen, stereotypiat eli ennakkoluulot, attraktio eli vetovoima, rakastuminen eli ihastuminen, rakkaus, attribuutio eli toiminnan selittäminen, ryhmät, valta, johtaja, johtamistyylit, ryhmäpaine, sosiaalinen paine sekä totteleminen ja mukautuminen, ryhmän kiinteys eli koheesio, normit, status, roolit, asenteet, kognitiivinen dissonanssi, sosiaalinen vaikuttaminen ja aivopesu. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;PS07 Ihmisen seksuaalisuus (2 op)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ihmisen seksuaalisuus -opintojaksolla esitellään seksuaalisuutta psykologian kannalta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojaksolla esitellään ja kerrataan psykologian ydinasioita ottaen esimerkit seksuaalisuuden maailmasta:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksuaalimotiivi ja -mieltymykset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksuaalisuus ja evoluutio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksuaalinen suuntautuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Homoseksuaalisuus ja sen syy&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksuaalisuuden kehitys (Freud)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hurmaaminen eli iskeminen eli pokaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seurustelu eri puolilla maailmaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Itse seksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksin monet muodot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksuaalisuus, aivotoiminta ja hormonit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksuaalisuuden tutkiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksuaalisuus ja uni (Freud)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kaupallinen seksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vaarallinen seksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksiin liittyvät rikokset&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;PS08 Psykologian kertaus ja valmistautuminen psykologian ylioppilaskirjoituksiin (2 op)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojakson aiheena on psykologian kertaus ja valmistautuminen psykologian ylioppilaskirjoituksiin. Opintojakson aikana voi tehdä myös psykologisen tutkimuksen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;PS09 Oudot ilmiöt (2 op)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojaksolla esitellään outoja ilmiöitä, kuten ufot, ufohavainnot ja humanoidit, ihmeet, piilotajuntaa muokkaavat mainokset, lumelääkkeet ja -hoito, paranormaali ilmiöt, ennaltatietäminen eli prekognitio, poltergeist eli räyhähenki, spiritismi eli yhteys henkiin ja kuolleiden sieluihin, kehostapoistumiskokemus, psykokinesia eli vaikuttaminen esineisiin psyykkisellä voimalla, stigmat eli Jeesuksen ristiinnaulitsemisesta saamia haavoja muistuttavan haavan ilmestyminen. Selitetään outoja ilmiöitä normaalien psykologisten ilmiöiden avulla: ihmisen psyko-fyysissosiaalisuus, psykosomatiikka, havaitsemisen rajoitukset, havaintokehä, sisäiset mallit, hahmolait, syvyyden havaitseminen, havaintoharhat jne. Pidetään mielessä terve epäily ja skeptisyys, mm. James Randi (esimerkiksi operaatio Alfa).&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-11-06T13:52:48+02:00</published>
</entry>


</feed>