https://peda.net/id/01480aac0ef 2025-04-01T15:29:49+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0286c26c478 2025-08-06T09:05:09+03:00 <a href="https://peda.net/p/nanacihangir" target="_blank" rel="noopener">Nana Cihangir CIN</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/pia-meri.maunumaa" target="_blank" rel="noopener">Pia-Meri Maunumaa MAP</a> 2025-06-12T15:51:51+03:00 https://peda.net/id/5010c7c0728 2025-08-06T09:00:23+03:00 <a href="https://peda.net/kouvola/lukiokoulutus/opiskelu/oppiaineet-syksy2025/taito-ja-taideaineet/kuvataide/kuvataide-lukion-oppiaineena/kuvataide.jpg2#top" title="Kuvataide.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/kouvola/lukiokoulutus/opiskelu/oppiaineet-syksy2025/taito-ja-taideaineet/kuvataide/kuvataide-lukion-oppiaineena/kuvataide.jpg2:file/photo/18e13089ea6bf36b959ccc8a8523653afb3bb358/Kuvataide.jpg" alt="" title="Kuvataide.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Lukion opetussuunnitelman mukaan kuvataiteen opetuksen yleiset tavoitteet on jäsennetty kolmeksi tavoitealueeksi: <br/> Kuvien merkitys, Osallisuus ja toimijuus sekä Ilmaisun ja tulkinnan taidot.<br/> <br/> <b>Kuvien merkitys</b><br/> Tavoitteena on, että opiskelija<br/> <ul> <li>ymmärtää taiteen, ympäristön ja muun visuaalisen kulttuurin merkityksen omassa elämässään, yhteiskunnassa ja globaalissa maailmassa<span>• rakentaa kulttuuri­identiteettiään erilaisia kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla</span></li> <li>kehittää valmiuksiaan ja vahvuuksiaan vastaanottaa, ymmärtää ja tuottaa aineellista ja <span>aineetonta kulttuuriperintöä</span></li> <li>tulkitsee, millaisia esteettisiä, ekologisia ja eettisiä arvoja kuvataiteeseen ja muuhun <span>visuaaliseen kulttuuriin kytkeytyy</span></li> <li>tutkii kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin merkitystä yksilölle, yhteisölle ja <span>yhteiskunnalle eri aikoina ja eri kulttuureissa</span></li> <li>ymmärtää aistinautintojen, mielikuvien, tunteiden ja luovan ajattelun merkityksen omalle <span>oppimiselle ja hyvinvoinnille.</span></li> </ul> <b>Osallisuus ja toimijuus</b><br/> Tavoitteena on, että opiskelija<br/> <ul> <li>ottaa kantaa kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin</li> <li>osaa soveltaa kuvallisen tuottamisen, viestinnän ja teknologian keinoja näkemysten <span>esittämisessä, osallistumisessa ja vaikuttamisessa</span></li> <li>kehittää kriittistä ajatteluaan ympäristön havainnoinnissa ja omassa toiminnassa</li> <li><span>hyödyntää mielikuvia kuvallisessa ajattelussa, luomisprosessissa ja vaihtoehtoisten </span>toimintatapojen kuvittelussa</li> <li><span>osaa käyttää tutkivaa lähestymistapaa suunnittelussa, työskentelyssä ja kuvailmaisussa</span></li> <li>ottaa toiminnassaan huomioon kulttuurisen moninaisuuden ja kestävän elämäntavan <span>näkökulmia.</span></li> </ul> <br/> <b>Ilmaisun ja tulkinnan taidot</b><br/> Tavoitteena on, että opiskelija<br/> <ul> <li>osaa asettaa tavoitteita taiteelle ominaiselle tutkivalle, pitkäkestoiselle ja ilmiökeskeiselle työskentelylle ja oppimiselle</li> <li><span>syventää visuaalisen kulttuurin monilukutaitoa hyödyntämällä kuvien tekemisessä ja </span>tulkinnassa erilaisia tietämisen tapoja</li> <li><span>kehittää kuvanlukutaitoa, medialukutaitoa ja ympäristönlukutaitoa visuaalisen kulttuurin </span>tuottamisessa ja tulkinnassa</li> <li><span>syventää kuvailmaisun taitoja erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja toimintatapoja </span>tarkoituksenmukaisesti käyttäen</li> <li><span>osaa tehdä ja tulkita kuvia liittämällä ne erilaisiin käsityksiin taiteesta</span></li> <li>tarkastelee kuvataidetta ja muuta visuaalista kulttuuria teoksen, tekijän, vastaanottajan ja <span>yhteiskunnan näkökulmasta.</span></li> </ul> <br/> 2025-08-06T08:58:02+03:00