<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Häirinnän ehkäiseminen ja siihen puuttuminen</title>
<id>https://peda.net/id/00614d90973</id>
<updated>2019-06-25T14:04:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/00614d90973:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/l4kjottl/kt2/rkt/ke/hejsp#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Häirinnän ehäiseminen ja siihen puuttuminen</title>
<id>https://peda.net/id/0061dde6973</id>
<updated>2017-09-06T10:44:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/l4kjottl/kt2/rkt/ke/hejsp/hejsp#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp&quot;&gt;3. Häirinnän ehkäiseminen ja siihen puuttuminen&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;actions maincontent&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp:subscribe&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Tilaa&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp:share&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Jaa&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp:privacy&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Julkisuus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp:evaluationsummary&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Näytä arvioinnit&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;maincontentwithnavigation&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contentwrapper&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;maincontent&quot;&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp/nimet%C3%B6n-8af3&quot;&gt;Häirinnän määritelmä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Sukupuolista häirintää on ei-toivottu huomio, joka liittyy sukupuoleen, esimerkiksi halventava tai alentava puhe toisen sukupuolesta, sukupuoleen liittyvä kiusaaminen, teot, jotka saavat tuntemaan itsensä noloksi, pelokkaaksi, loukkaantuneeksi tai vihaiseksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Seksuaalista häirintää on muun muassa vihjailu ja seksuaalisesti värittyneet vitsit, vartaloa, pukeutumista tai yksityiselämää koskevat puheet ja kysymykset. Ehdottelu, vaatiminen ja fyysinen koskeminen sekä raiskaus tai sen yritys ovat seksuaalista häirintää. Häirintä voi tapahtua myös puhelimen ja netin välityksellä. Sukupuolinen huomio muuttuu häirinnäksi silloin, kun sitä jatketaan, vaikka huomion kohde ilmaisisi sen olevan epämiellyttävää. Seksuaalista häirintää ei koulussamme hyväksytä, vaan asiaan puututaan välittömästi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jokaisella on oikeus ihmisarvon loukkaamattomuuteen ja henkilökohtaiseen koskemattomuuteen. Loukkaavaa käytöstä ei koulussamme hyväksytä, vaan siihen puututaan välittömästi. Loukkaavana käytöksenä pidetään mm. nimittelyä, kieltäytymistä työskentelemästä toisen kanssa, eristämistä ja toisen henkilön vähättelemistä. Rasististen viestien lähettäminen on erittäin loukkaavaa käytöstä. Jatkuvasta rasistisesta toiminnasta koulu tekee ilmoituksen poliisille. Rasistiset merkit ja eleet ovat kiellettyjä koulussa. Niitä ei saa tehdä eikä esittää koulussa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp/nimet%C3%B6n-8af3#comments&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp/he&quot;&gt;Häirinnän ehkäiseminen&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Häirintää pyritään ennaltaehkäisemään seuraavin toimenpitein:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jokaisessa luokassa keskustellaan häirintään liittyvistä asioista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Erityisesti kiinnitetään huomiota uusien oppilaiden sopeutumiseen kouluun.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Osallistumme erilaisiin kampanjoihin (mm. nuorisotoimi, maahanmuuttaja opetus), jonka yhtenä tavoitteena on häirinnän ehkäiseminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp/he#comments&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski/opetuspalvelut/ops2016/ty%C3%B6versiot/ol/l4kjottl/kt2/kkt/suunnitelma/hejsp/hp&quot;&gt;Häirintään puuttuminen&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Ensisijaisena vastuuhenkilönä on henkilö, joka on ensimmäisenä tilanteessa mukana.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Keskustellaan asianosaisten kanssa ja selvitetään tilanteen kulku&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjataan tapahtumat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Järjestetään osapuolien kuuleminen ja sovitaan, että häirintä loppuu ja tehdään selväksi, mitä tapahtuu jatkossa, jos sopimus ei pidä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sovitaan seurannasta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ilmoitetaan asiasta vakavuusasteen mukaan huoltajalle, koulun oppilashuoltotyöryhmälle, koulukuraattorille jne.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suoritetaan asianmukaiset rankaisutoimet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilashuolto huolehtii, että sekä uhri että tekijä saavat tarvitsemansa tuen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seurataan, toistuuko tilanne&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Jos tilanne toistuu, pyydetään kiusaajan huoltajat tulemaan koululle ja selvittämään tilannetta ja pohtimaan, mitä tehdään seuraavaksi. Vakavammissa tapauksissa arvioidaan myös lastensuojelun ja poliisin tarve.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>


</feed>