https://peda.net/id/000d90e95a5 2021-01-19T15:26:54+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/000dddc05a5 2021-01-17T23:44:19+02:00 <div> <div> <div class="teksti"> <p>Opintojakso perehdyttää opiskelijan muuttuvan maailman ja sen alueellisten ilmiöiden tarkasteluun ympäristön muutosten ja ihmiskunnan muutosten kautta. Opintojakson aikana seurataan ajankohtaisia uutisia eri puolilta maailmaa ja hahmotetaan maailmanlaajuisia muutoksia sekä luonnon, ympäristön että ihmiskunnan kannalta. Opintojaksoa käsittelee myös eri puolilla maailmaa tapahtuvaa myönteistä kehitystä sekä mahdollisuuksia ennakoida ja hillitä sekä varautua ja sopeutua muutoksiin. Opintojakson aikana tulkitaan ja tuotetaan monimuotoisia tekstejä sekä harjoitellaan erilaisten aineistojen käyttämistä oman tekstin tuottamisen pohjana.</p> </div> </div> </div> <br/> <div> <h3>Tavoitteet</h3> <br/> <div>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>kehittää maantieteellistä maailmankuvaansa ja osaa käyttää paikannimistöä luontevasti tarkoituksenmukaisissa yhteyksissä</li> <li>osaa analysoida ympäristön muutosten syitä ja arvioida ympäristön muutosten seurauksia eri alueilla</li> <li>tuntee keinoja ja osaa selittää, millaisten ratkaisujen avulla ympäristön muutoksia voidaan hillitä tai vaikutuksia lieventää eri alueilla</li> <li>osaa analysoida ihmiskunnan muutosten syitä ja arvioida muutosten seurauksia eri alueilla</li> <li>tuntee keinoja ja osaa arvioida, miten ihmistoiminnan aiheuttamiin muutoksiin voidaan vaikuttaa eri alueilla</li> <li>tuntee kestävän kehityksen sitoumuksia sekä osaa käyttää näitä eettisten perustelujen pohjana</li> <li>osaa hankkia, analysoida ja esittää asianmukaista ja luotettavaa tietoa alueellisista kysymyksistä geomediaa hyödyntäen</li> <li>osaa arvioida kriittisesti ajankohtaisia alueellisia uutisia ympäristön tai ihmiskunnan muutoksista eri medioissa.</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <br/> <div> <div>Maantiede tieteenalana</div> <ul> <li>miten maantieteessä tarkastellaan ympäristöä ja maailmaa</li> <li>miten maantiedettä hyödynnetään työelämässä ja arjessa</li> <li>alueelliset ajankohtaiset uutiset</li> </ul> </div> <div> <div>Ympäristön muutoksia ja niiden ratkaisukeinoja</div> <ul> <li>ilmastonmuutosten mekanismit</li> <li>nykyisen ilmastonmuutoksen syitä ja seurauksia</li> <li>kuivuus, aavikoituminen, myrskyt, tulvat</li> <li>ympäristön muutoksiin sopeutuminen ja niiden hillintä</li> </ul> </div> <div> <div>Ihmiskunnan muutoksia</div> <ul> <li>väestön kasvun ja vaurastumisen maailmanlaajuiset ympäristövaikutukset</li> <li>puhtaan veden puute, nälkä</li> <li>hyvinvoinnin jakautuminen, köyhyys</li> <li>pakolaisuus</li> <li>kestävän kehityksen sitoumukset</li> </ul> </div> </div> <br/> <div> <h3>Tavoitteet</h3> <br/> <div>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>osaa tuottaa, tulkita ja arvioida erilaisia, monimuotoisia tekstejä ja niiden rakenteita ja ilmaisutapoja</li> <li>rohkaistuu kirjoittajana ja hallitsee kirjoittamisprosessin eri vaiheet</li> <li>osaa käyttää muita tekstejä oman kirjoittamisen pohjana</li> <li>syventää käsitystä itsestään tekstien tulkitsijana ja tuottajana sekä palautteen antajana ja vastaanottajana.</li> </ul> </div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>keskeiset tekstilajit: kertovat, kuvaavat, ohjaavat, kantaa ottavat ja pohtivat tekstit sekä niiden yhdistelmät</li> <li>tekstikokonaisuuden rakentuminen; tekstin tavoitteen, kohderyhmän, kontekstien, sisällön, rakenteen, ilmaisutapojen ja näkökulmien analyysi</li> <li>erilajisten tekstien tuottamisen prosessi yksin ja yhdessä sekä tekstien pohjalta kirjoittaminen, referointi ja kommentointi</li> <li>tekstien moniäänisyys ja intertekstuaalisuus</li> <li>kielen- ja tekstinhuoltoa</li> </ul> </div> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen, eettisyys ja ympäristöosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Opintojaksossa arvioidaan tavoitteiden saavuttamista monipuolisesti erilaisilla opiskelijan tuottamilla teksteillä ja geomedioilla sekä tuntiosaamisella ja -aktiivisuudella.<br/> <br/> </p> <h3>Opintojakson suoritusjärjestys</h3> <p>Opintojakso on suoritettava ensimmäisenä maantieteen ja suomen kielen ja kirjallisuuden opintoja.</p> 2021-01-19T15:26:54+02:00 https://peda.net/id/000e33a45a5 2021-12-20T18:21:23+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa tuottaa, tulkita ja arvioida erilaisia, monimuotoisia tekstejä ja niiden rakenteita ja ilmaisutapoja</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->rohkaistuu kirjoittajana ja hallitsee kirjoittamisprosessin eri vaiheet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa käyttää muita tekstejä oman kirjoittamisen pohjana</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää käsitystä itsestään tekstien tulkitsijana ja tuottajana sekä palautteen antajana ja vastaanottajana.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->keskeiset tekstilajit: kertovat, kuvaavat, ohjaavat, kantaa ottavat ja pohtivat tekstit sekä niiden yhdistelmät</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tekstikokonaisuuden rakentuminen; tekstin tavoitteen, kohderyhmän, kontekstien, sisällön, rakenteen, ilmaisutapojen ja näkökulmien analyysi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->erilajisten tekstien tuottamisen prosessi yksin ja yhdessä sekä tekstien pohjalta kirjoittaminen, referointi ja kommentointi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tekstien moniäänisyys ja intertekstuaalisuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kielen- ja tekstinhuoltoa</li> </ul> <br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen, eettisyys ja ympäristöosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Opintojaksossa arvioidaan tavoitteiden saavuttamista monipuolisesti erilaisilla opiskelijan tuottamilla teksteillä sekä tuntiosaamisella ja -aktiivisuudella.<br/> <br/> </p> <h3>Opintojakson suoritusjärjestys</h3> <p>Opintojakso on suoritettava ensimmäisenä suomen kielen ja kirjallisuuden opintoja.</p> </div> </div> </div> </div> 2021-01-19T15:26:54+02:00 https://peda.net/id/000e76a35a5 2021-12-21T11:51:13+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakso koostuu moduuleista ÄI2 ja ÄI3.</div> <br/> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää kieli- ja tekstitietoisuuttaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää ymmärrystään kielestä ja teksteistä merkityksiä rakentavina kokonaisuuksina</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää kielen sosiaalisen luonteen ja merkityksen niin yksilön kuin yhteisöjen kannalta.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->erilaiset käsitykset kielestä: kieli rakenteena, merkitysten muodostajana, sosiaalisena ja yhteisöllisenä ilmiönä sekä vallan välineenä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->monilukutaidon käsite, laaja tekstikäsitys, tekstilajin käsite</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kielipolitiikka, yksi- ja monikielisyys, kieli-ideologiat, kielenohjailun periaatteet</li> </ul> <br/> <br/> <br/> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->lisää viestintärohkeuttaan, syventää viestijäkuvaansa sekä käsitystään kielestä ja identiteetistä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää ryhmäviestintätaitojaan sekä oppii analysoimaan ja arvioimaan ryhmäviestinnän ilmiöitä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii tarkastelemaan kielen ja nonverbaalisten keinojen merkitystä ja tilanteista vaihtelua eri vuorovaikutustilanteissa.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oman vuorovaikutusosaamisen reflektointi, palautteen antaminen ja vastaanottaminen, kuuntelutaidot sekä tavoitteellinen ja rakentava osallistuminen ryhmän vuorovaikutukseen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vuorovaikutustilanteiden analyysi, keskustelun rakentuminen, merkitysneuvottelu, kieli ja nonverbaalinen viestintä sekä ryhmäviestinnän ilmiöt, kuten roolit, jännitteet ja koheesio</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kieli ja identiteetti sekä kielen tilanteinen vaihtelu</li> </ul> <br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Opintojaksossa arvioidaan tavoitteiden saavuttamista monipuolisesti erilaisilla opiskelijan tuottamilla teksteillä, ryhmäviestintätilanteilla, itse- ja vertaisarvioinneilla sekä tuntiosaamisella ja -aktiivisuudella.<br/> <br/> </p> <h3>Opintojakson suoritusjärjestys</h3> <p>Suositellaan suoritettavaksi ensimmäisen lukiovuoden aikana ÄI1-opintojakson jälkeen. Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> 2021-01-19T15:26:54+02:00 https://peda.net/id/084f281a624 2021-12-21T11:53:22+02:00 <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> </div> <h3>Tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää ja monipuolistaa lukemisen tapojaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee kauno- ja tietokirjallisuuden lajeja ja ilmaisukeinoja</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->monipuolistaa taitoaan lukea, analysoida ja tulkita monimuotoista kirjallisuutta tarkoituksenmukaista lähestymistapaa ja käsitteistöä hyödyntäen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää kirjallisuuden monitulkintaisuutta.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kirjallisuuden tehtäviä ja lukemisen tapoja, erityisesti elämyksellinen ja kokemuksellinen lukeminen ja kirjoittaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kirjallisuuden keskeisiä lajeja, ilmaisukeinoja ja analyysin käsitteitä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kertomus ja kertomuksellisuus kauno- ja tietokirjallisuudessa sekä muissa teksteissä, esimerkiksi teatteriesityksissä, elokuvissa, peleissä tai muissa mediateksteissä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kirjallisuuden tulkinnan erilaisia lähestymistapoja</li> </ul> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Opintojaksossa arvioidaan tavoitteiden saavuttamista monipuolisesti erilaisilla opiskelijan tuottamilla teksteillä, ryhmäviestintätilanteilla, itse- ja vertaisarvioinneilla sekä tuntiosaamisella ja -aktiivisuudella.<br/> <br/> </p> <h3>Opintojakson suoritusjärjestys</h3> <p>Suositellaan suoritettavaksi ensimmäisen lukiovuoden aikana ja ÄI1 sekä ÄI2ÄI3-opintojaksojen jälkeen. </p> </div> </div> 2021-12-21T11:47:38+02:00 https://peda.net/id/3583e59a624 2021-12-21T11:57:42+02:00 <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää kriittistä lukutaitoaan, erityisesti medialukutaitoaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää median toimintatapoja, median merkityksen identiteettien rakentumisessa ja median roolin yhteiskunnallisena vaikuttajana</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii tulkitsemaan monimuotoisia tekstejä, erityisesti mediatekstejä, sekä analysoimaan niiden ilmaisutapoja ja vuorovaikutusta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perehtyy vaikuttamisen ja argumentoinnin keinoihin sekä syventää niihin liittyviä tietoja ja taitoja.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->sananvapaus, mediakritiikki, mediaetiikka</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tekstien ideologisuuden tunnistaminen, mielipiteen ja tutkimustiedon erot</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vaikuttamisen kielelliset ja audiovisuaaliset keinot sekä argumentoinnin tavat ja retoriset keinot</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->lähdekritiikki, tiedonhankinta ja -hallinta, tekijänoikeudet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->puhuttujen ja kirjoitettujen kantaa ottavien ja vaikuttavien tekstien analysointia ja tuottamista</li> </ul> <br/> <p> </p> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen.</p> <p> </p> <h3>Arviointi</h3> <p>Opintojaksossa arvioidaan tavoitteiden saavuttamista monipuolisesti erilaisilla opiskelijan tuottamilla teksteillä, ryhmäviestintätilanteilla, itse- ja vertaisarvioinneilla sekä tuntiosaamisella ja -aktiivisuudella.<br/> <br/> </p> <h3>Opintojakson suoritusjärjestys</h3> Opintojakso suositellaan suoritettavaksi toisen lukiovuoden aikana.<br/> <div> </div> </div> </div> 2021-12-21T11:56:03+02:00 https://peda.net/id/000f9e515a5 2021-12-21T12:04:03+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <p>Opintojakso koostuu moduleista ÄI6 ja ÄI7.</p> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->rohkaistuu kirjoittajana ja syventää kirjoitusprosessin hallinnan taitojaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää käsitystään tekstin rakenteen, kielen ja ilmaisutapojen vaikutuksesta tekstin merkityksiin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää taitoaan käyttää muita tekstejä oman kirjoittamisen pohjana ja arvioida tekstien luotettavuutta.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kirjoittaminen prosessina: ideointi, aiheen rajaus sekä näkökulman valinta; jäsentely, muokkaaminen ja viimeistely; palautteen antaminen ja vastaanottaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tekstien pohjalta kirjoittaminen, kielen- ja tekstinhuoltoa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tekstin omaäänisyyttä tukevia sanataideharjoituksia</li> </ul> <br/> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div> <ul> <li>lisää esiintymisrohkeuttaan ja ymmärrystään esiintymisjännityksestä</li> <li>kehittää esiintymistaitojaan sekä kykyään tuottaa erilaisia puhuttuja tekstejä myös digitaalisissa ympäristöissä</li> <li>syventää kykyään analysoida ja arvioida puhuttuja tekstejä ja audiovisuaalista viestintää.</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>esiintymisjännitys ja vireystila, esiintymisen vuorovaikutteisuus ja yleisön vastuu</li> <li>puheenvuoron rakentaminen ja esittäminen yksin, ryhmässä tai audiovisuaalisena tekstinä; kohdentamisen, kontaktin, havainnollistamisen ja ilmaisun taidot</li> <li>vuorovaikutustaidot ja -etiikka eri viestintäkanavissa, esimerkiksi sosiaalisessa mediassa</li> <li>puhuttujen ja audiovisuaalisten tekstien analysointi ja arviointi</li> </ul> </div> </div> <p><b> </b></p> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen.</p> <p> </p> <h3>Arviointi</h3> <p>Opintojaksossa arvioidaan tavoitteiden saavuttamista monipuolisesti erilaisilla opiskelijan tuottamilla teksteillä, ryhmäviestintätilanteilla, itse- ja vertaisarvioinneilla sekä tuntiosaamisella ja -aktiivisuudella.<br/> <br/> </p> <h3>Opintojakson suoritusjärjestys</h3> Opintojakso suositellaan suoritettavaksi toisen lukiovuoden aikana ÄI5-opintojakson jälkeen. Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.<br/> <div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> 2021-01-19T15:26:54+02:00 https://peda.net/id/0011e4655a5 2021-12-21T12:03:27+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->lisää kirjallisuuden tuntemustaan ja oppii tarkastelemaan kaunokirjallisuutta myös osana muuttuvaa yhteiskuntaa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää eri kontekstien merkityksen kirjallisuuden tulkinnassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee Suomen kirjallisuuden ja maailmankirjallisuuden keskeisiä teoksia ja teemoja sekä osaa analysoida niitä osana kulttuurikontekstia.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomen kirjallisuus monimuotoisena, moniäänisenä ja monikielisenä ilmiönä osana maailmankirjallisuutta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kirjallisuuden tutkimista eri konteksteissaan: tekijän ja lajin konteksti, historiallinen ja kulttuurinen konteksti, poliittinen ja yhteiskunnallinen konteksti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tekstien tarkastelua eri näkökulmista, kuten ihmiskuvan, identiteettien, maailmankuvan sekä arvo- ja aatemaailman muutosten näkökulmasta</li> </ul> <br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat vuorovaikutusosaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen.</p> <p> </p> <h3>Arviointi</h3> <p>Opintojaksossa arvioidaan tavoitteiden saavuttamista monipuolisesti erilaisilla opiskelijan tuottamilla teksteillä, ryhmäviestintätilanteilla, itse- ja vertaisarvioinneilla sekä tuntiosaamisella ja -aktiivisuudella.<br/> <br/> <b></b></p> <h3>Opintojakson suoritusjärjestys</h3> <p>Opintojakso suositellaan suoritettavaksi toisen opintovuoden aikana opintojaksojen ÄI5 ja ÄI6ÄI7 jälkeen.</p> </div> </div> </div> </div> 2021-01-19T15:26:54+02:00