https://peda.net/id/0006a1ae181 2019-02-07T15:34:59+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/970575343d6 2018-04-11T11:32:20+03:00 <table> <tbody> <tr> <td colspan="4">FY8.2 Työkurssi k.2018</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>Pvm</td> <td>Nro</td> <td>Aika</td> <td>Aihe</td> <td>Työtapa</td> <td>Kotiteht</td> </tr> <tr> <td>ti 10.4.</td> <td>1</td> <td>2</td> <td>Kurssin suunnittelu Harm.liike </td> <td>Oppilastyö</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 11.4.</td> <td>2</td> <td>3</td> <td>TYÖ1: Jousen kuormittaminen</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>pe 13.4.</td> <td>3</td> <td>4</td> <td>Vierailu VTT</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>pe 13.4.</td> <td>4</td> <td>5</td> <td>Vierailu VTT</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ti 17.4.</td> <td>5</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td>Työselostus</td> </tr> <tr> <td>ke 18.4.</td> <td>6</td> <td>3</td> <td>TYÖ2: Kalorimetrinen mittaus</td> <td>oppilastyö</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>pe 20.4.</td> <td>7</td> <td>4</td> <td> </td> <td> </td> <td>Työselostus</td> </tr> <tr> <td>ti 24.4.</td> <td>8</td> <td>2</td> <td>TYÖ3: Seisova aaltoliike</td> <td>oppilastyö</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 25.4.</td> <td>9</td> <td>3</td> <td> </td> <td> </td> <td>Työselostus</td> </tr> <tr> <td>pe 27.4.</td> <td>10</td> <td>4</td> <td>TYÖ4:Valodiodin ominasikäyrä</td> <td>oppilastyö</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 2.5.</td> <td>11</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>pe 4.5.</td> <td>12</td> <td>3</td> <td>TYÖ5 /VTT: aurinkokennon painaminen</td> <td>oppilastyö</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>pe 4.5.</td> <td>13</td> <td>4</td> <td>TYÖ5 /VTT: ja testaus</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ti 8.5.</td> <td>14</td> <td>2</td> <td> </td> <td> </td> <td>Työselostus</td> </tr> <tr> <td>ke 9.5.</td> <td>15</td> <td>3</td> <td>TYÖ6: Sähkömoottorin hyötysuhteen määrittäminen</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>pe 11.5.</td> <td>16</td> <td>4</td> <td>ei tuntia</td> <td> </td> <td>Työselostus</td> </tr> <tr> <td>ti 15.5.</td> <td>17</td> <td>2</td> <td>ei tuntia</td> <td> </td> <td>Työselostus</td> </tr> <tr> <td>ke 16.5.</td> <td>18</td> <td>3</td> <td>ei tuntia</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>pe 18.5.</td> <td>19</td> <td>4</td> <td>Loppujuttuja</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ti 22.5.</td> <td>20</td> <td>2</td> <td>ei tuntia</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td colspan="3">Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää, että kaikki työselostukset on palautettu.</td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2018-04-11T11:16:09+03:00 https://peda.net/id/9a864cd23c8 2018-04-10T08:32:48+03:00 <span>Ohje on perinteisen työselostuksen malli. Sitä voi käytettävää kaikilla fysiikan kursseilla.</span><br/> <br/> <p><strong>TYÖSELOSTUS</strong></p> <p>Työselostukset laaditaan periaatteessa samaan tapaan kuin tutkimusraportit. Näihin on vakiintunut rakenne:<br/> <br/> 1. Annetut tehtävät<br/> <br/> - selvitetään työn tarkoitus<br/> - rajataan työssä käsiteltävä aihe: mitkä suureet määritetään.<br/> <br/> 2. Teoria<br/> <br/> - esitetään lyhyesti teoria<br/> - kuvataan lyhyesti mitattava fysikaalinen ilmiö<br/> - esitetään myös käytetyt kaavat ja merkinnät</p> <p>3. Mittauslaitteisto ja mittaukset</p> <p>- esitellään koejärjestely ja mittauslaitteisto- kuvana, jos mahdollista<br/> - esitellään käytetyt menetelmät (miten mitattiin)<br/> - esitetään saadut mittaustulokset esim. taulukkomuodoss</p> <p>4. Mittaustulosten käsittely</p> <p>- mittaustulosten matemaattinen käsittely, graafiset esitykset<br/> <br/> 5. Tulokset<br/> <br/> - esitetään tulokset ja vain tulokset.<br/> <br/> 6. Pohdinta<br/> <br/> - arvioidaan saatuja tuloksia ja niiden oikeellisuutta<br/> - verrataan niitä teoreettisiin arvoihin ja mahdollisiin kokeellisiin<br/> arvoihin (esimerkiksi taulukkoarvoihin)<br/> - johtopäätökset<br/> - kappaleessa voidaan esittää myös muita huomioita työstä/työmenetelmästä.<br/> <br/> Lähdeluettelo<br/> <br/> esim.[1] Lehto H. ja Luoma T. 2010 Fysiikka 3 Aallot, Tammi Helsinki, s.56<br/> <br/> Liitteet (mahdolliset liitteet)<br/> <br/> - mittauspöytäkirja<br/> - suurikokoiset kuvat ja taulukot, jotka eivät mahdu tekstiin luontevasti</p> 2018-04-10T08:32:48+03:00