Terveystieto

TERVEYSTIETO

Terveystieto on monitieteiseen tietoperustaan pohjautuva oppiaine. Terveystiedon opetuksen tehtävänä on oppilaiden monipuolisen terveysosaamisen kehittäminen. Lähtökohtana on elämän kunnioittaminen ja ihmisoikeuksien mukainen arvokas elämä.

Terveyteen, hyvinvointiin ja turvallisuuteen liittyviä ilmiöitä tar
kastellaan ikäkaudelle sopivalla tavalla terveysosaamisen eri osa-alueiden kautta. Näitä ovat terveyteen liittyvät tiedot, taidot, itsetuntemus, kriittinen ajattelu sekä eettinen vastuullisuus. Opetuksessa huomioidaan terveyteen liittyvien ilmiöiden moniulotteisuus ja -tasoisuus: terveyttä tukevat ja kuluttavat fyysiset, psyykkiset ja sosiaaliset tekijät sekä näiden väliset yhteydet ja syy-seuraussuhteet.

Ter
veyttä tarkastellaan ihmisen elämänkulun eri vaiheissa, yksilön, perheen, yhteisön ja yhteiskunnan tasolla sekä soveltuvin osin myös globaalisti. Oppilaiden kehittyessä ja elinpiirin kasvaessa terveyteen liittyvien kysymysten tarkastelu laajenee ja syvenee. Keskeistä on ohjata oppilaita ymmärtämään terveyttä voimavarana jokapäiväisessä elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa.

Hollolan perusopetuksen opetussuunnitelma 2016


OPPIKIRJA:
VOIMAA, Terveystieto 7-9 (Reinikkala Paula, Orkola Tuula, Hannukkala Marjo).


Ei painotusluokka:
  • 7 lk: 1.
  • 8 lk: 2.
  • 9 lk: 3.
Liikuntaluokka:
  • 7 lk: 0
  • 8 lk: 1. + 2.
  • 9 lk: 3.