Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen painopiste lukuvuosina 2019- 2020
Laaja-alainen osaaminen näkyy kaikissa oppiaineissa niille tyypillisellä tavalla ( Kts OPS 13.2 ja 14.2.)
Lukuvuonna 2019-2020 painotamme monilukutaitoa (L4)
- ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
- monilukutaito (L4)
- tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
- työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
- osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
Lukuvuonna 2019-2020 painotamme monilukutaitoa (L4)
Miten huomioidaan koululla painotettu laaja-alainen osaaminen lukuvuonna 2019-2020
Monilukutaito (L2)
Oppilaiden kanssa harjoitellaan seuraavia asioita:
Oppilaiden kanssa harjoitellaan seuraavia asioita:
- syvennetään lukutaitoa mahdollisimman monipuolisesti tarkoituksena innostaa pysyvään lukuharrastukseen
- monipuolisten tekstien tuottamista yksin ja ryhmässä
- kuvan tekstittäminen
- sarjakuvien työstäminen
- rohkeus ilmaista itseään monipuolisesti ja mielikuvitustaan käyttäen
- tekstien elävöittäminen esim. näytelmäksi
- kielitietoisuus
- lähdekriittisyys
Laaja-alaisen osaamisen arviointi keväällä 2020
Toukokuussa arvioimme tavoitteiden toteutumista.