Vko 3

Vko 3

Maanantaina puolet ryhmästä tekivät numeroharjoituksia ipadeilla, smart-taululla sekä beebotin kanssa. Toinen puoli ryhmästä harjoitteli samanaikaisesti T-kirjainta monisteen avulla sekä askarrellen t-kirjaimen paperille haluamallaan tavalla.

Tiistaina ohjelmassa oli samat puuhat, mutta ryhmät vaihtuivat toisin päin.  Hienoja T-kirjainaskarteluja lapset tekivät tälläkin kerralla.

Keskiviikkona lapset tekivät yhdessä tai pareittain piirtämällä tarinan omasta lukuystävästään.  Tämän jälkeen lapset kertoivat mitä tarinassa tapahtuu ja sen pohjalta kirjoitettiin "käsikirjoitus" elokuvaa varten.  Ennen ruokailua oli vielä vuorossa Punaisten valokuvaus ja ihania kuvia saatiin taltioitua joka lapsesta.

Torstaina oli vuorossa vierailu luonnonhistorialliseen museoon.  Siellä lapset saivat pareittain tehtäväksi etsiä ja kuvata monisteessa esiintyneet eläimet.  Tämän lisäksi lasten piti kuvata omasta mielestään pelottavin ja hauskin eläin sekä ottaa kuva eläimestä, josta halusi lisää tietoa.  Tämän jälkeen ryhmä jaettiin puoliksi ja toiset lähtivät kiertämään ja katselemaan yhdessä eläimiä ja kuulemaan eläimistä lisätietoa.  Toinen ryhmä kiersi samanaikaisesti pienemmän näyttelyn.  Siellä etsittiin sudenpentuja sekä päästiin leikkimään teltassa ja luolassa.  Lasten museossa ottamia kuvia ihasteltiin ja tutkittiin vielä ruokailun jälkeen.

Perjantaina katsottiin smartilta muutaman pieni aiempien eskarilaisten tekemä elokuva ja keskusteltiin elokuvan tekemisestä ja mm siitä, miten kuvia voi liittää elokuvissa päällekkäin.  Tämän jälkeen lapset saivat aloittaa valmistamaan rekvisiittaa omaa lukuystävä- elokuvaa varten.  Lapset olivat hyvin innostuneita tehtävästä, joten tästä on hyvä jatkaa lukuystävä-elokuvaprojektia.

Viikon eskarilainen on kirjottanut lasten blogin. Kannattaa käydä kurkkaamassa se myös.