Äännekerho

Viikko 46

2085561D-6E61-4800-B595-20FFC5C41B26.jpegD09060E1-8FFE-450F-940E-4E8D9F941BEB.jpegF33A91EC-B3CE-4FC0-A79F-F600683D34D7.jpegViimeinen äännekerhoviikko pyörähti käyntiin, osalla vielä ensi maanantaina yksi kerta. Nopeastipa se aika meni, toivottavasti on opittukin jotain. Sepe Susi ainakin oppi S-kirjaimen oikean ääntämisen ja oli siitä kovin iloinen. Lasten ihmetys oli suuri, kun he yhtäkkiä huomasivat, että Sepehän osaa sanoa oman kirjaimensa aivan oikein. Sepe kiitti lapsia avusta ja antoi kunnon halaukset.8F743B61-251C-47C7-9B4A-40E856285D73.jpeg
Vielä harjoiteltiin kielen liikkeitä ja suun motoriikkaa pilliä apuna käyttäen pelien avulla. 
Pari kotitehtävät tuli, jotka kuuntelen samalla, kun katsastan, miten äänteet on jokaisen kohdalla opittu. Jos on tarvetta puheterapiaan, laitan siitä pienen infolapun kotiin.
Nyt kiitos tästä matkasta.😊

6CA92BAF-7B9F-42F1-A2AF-BDEE5F84A4D5.jpeg

Viikko 45

57F20CEC-9768-4FE4-B6EB-6E3F51EE348A.jpegTutut jutut kuvastruktuureineen aluksi ja sitten hommiin. Vesihiiden s-koulu oli läksynä,samoin kuin autojen hurinaradat ja pallojen pomppuäänet. Kaikki käytiin läpi ja Sepe sai taas mukavasti vatsansa herkkuja täyteen.
Suujumppaharjoituksia jatkettiin puhaltamalla pikkuautoa pillillä autokorttien päälle. Kun auto saavutti kortin, se käännettiin ja tehtiin harjoitus, joka oli toisella puolella.
Toiseenkin tehtävään tarvittiin pilliä. Aluksi heitettiin noppaa ja silmäluvun mukaisesti sai siirtää pillin avulla eläinjunaan matkustajia.
Ensikerraksi tuli kotiin harjoiteltavaksi ilmapallon suhina ja madon sihinä sekä auton käynnistysääni. Saapa nähdä, onko Sepe oppinut oman kirjaimensa herkkuja syömällä.C4E0EEF7-1E6C-4978-B0CA-C3FD2ACCC45D.jpeg2D357525-DF61-4FEC-8DF2-1710427CAA1B.jpeg

80E9582C-A0FE-4BC5-90C1-1605ECE5C9FE.jpeg

Viikko 44

Pitkästä aikaa taas äännekerhossa. Aluksi yhdessä tutkailtiin, mitä tänään tehdään ja sitten oli läksyjen kuulustelemisen vuoro; oli nallen suhina-suihkua ja auton hurinaääntä. Kyllä se kieli mukavasti hakee paikkaansa ”mäelle” , sinne etuhampaiden taakse ylös.
Suujumppana oli tänään kevyen pallon puhalteleminen kaverin kanssa sekä sammakkopelin mukanaan tuomat erilaiset tehtävät. D:n paikka harjoiteltiin vielä Dedde-Dinon ohjeistuksella.
Sitten kotitehtävät, joita tuli tänään peräti kolme kappaletta. Harjoiteltiin ne ensin täällä yhdessä. Sitten modo ja takaisin oman ryhmän juttuihin.99E0FCF9-1BB4-47E8-A58E-8482C3560FDC.jpegF6B2750B-695E-42D0-A1FC-F3C0D0BDA512.jpeg0E5CD1A8-8747-451B-948B-F6D2C25CFFFC.jpeg8C6F6597-A928-419F-B85C-9E6CA93E0EE1.jpeg0A5419B3-3BB6-48E7-9D41-3E6CD1AB511D.jpeg3BF4E825-2FE3-4F82-B693-C8D3800B0E59.jpeg

Viikko 41

Aluksi taas tarkasteltiin kuvien avulla, mitä tänään tapahtuu. Läksy kuulusteltiin ja Sepe Sutta ruokittiin harjoituskertojen mukaisesti. Melkein kaikki olivat jo muistaneet harjoitella kotonakin, mistä Sepe on iloinen. 
Esille otettiin hyrrät, joihin puhaltamalla saatiin kaksi pientä kuvaa yhdistettyä yhdeksi kuvaksi, mikä herätti hilpeyttä. Samalla tuli suun motoriikkaa harjoiteltua. Suun motoriikkaa harjoiteltiin myös ongintapelissä, jossa ongittiin kaloja, etanoita ja simpukkakin ja samalla tehtiin kuvan ohjeistamat liikkeet suulla ja kielellä. Seuraavaksi saatiin kuvamonisteet, joista nimettiin kuvat ja mietittiin kuuluuko sanassa R tai S. Sen jälkeen ko. kuvat väritettiin.
Lopuksi harjoiteltiin vielä kotitehtävät; Nisse-nallen suihku ja pikku-r. Sitten takaisin omaan ryhmään Modo-tervehdyksen saattelemana.2F9CC2B3-C241-487F-B603-DF4140F18900.jpeg
78CF9821-3233-49B8-AB64-67ED6E7F8ABD.jpeg1C1AECDC-3D1E-4BB0-A81A-BF56C7FCFB86.jpeg

Viikko 40

Alussa jälleen tutkittiin kuvista, mitä tällä kerralla tapahtuu. Kotitehtävät tarkistettiin; Kalle-Kultakalan suun liikkeet. Kaikille ei vielä ollut läksyjen tekeminen ja niiden tarkistus ihan selvää, joten tässä vielä kertaus. Joka kerralta tulee pieni läksy (moniste), jota harjoitellaan kotona vanhempien kanssa. Jokaisesta harjoituskerrasta merkitään rasti monisteen alareunaan. Lapset tuovat harjoitusmonisteen seuraavalla kerralla mukanaan takaisn äännekerhoon. Tuolloin Sepe Sutta autetaan S-kirjaimen oppimisessa syöttämällä sille niin monta herkkuhelmeä kuin on ollut harjoituskertoja. 

Suujumppaa harjoitettiin puhaltamalla pehmeää pikkupalloa pöydän yli, mikä herätti hilpeyttä. Pillien avulla tehtiin imemisharjoitus ja samalla koristeltiin pienillä pyöreillä nappuloilla kirahvin kuva. Vielä harjoiteltiin kielen ja huulion liikkeitä muodostamalla mm. hissi, käärme, kouru, kääretorttu.
Lopuksi pelattiin D-kielellä noppapeli ja matkattiin sen myötä maasta kuuhun. Matkan varrella löytyi ihan uusia sanoja; pedhonen, aido, kitada, dumpu, madja jne.
Vielä annettiin Juna-Juppelin tuomat harjoitukset (moniste) kotiin opeteltavaksi. Sitten salakielellä lopputervehdys Modo!

VKO 39

Tällä viikolla äännekerhossa käytiin ensin kuvien avulla läpi, mitä kaikkea tehdään. Lapset tutustuivat Sepe Suteen, jolle opettavat omien harjoituskertojensa avulla S-kirjainta, jota Sepe ei vielä osaa.
Pussissa oli erilaisia esineitä, joiden nimistä kuunneltiin tarkasti, kuuluuko siellä S tai R -äänne. Hyvin oltiin kuulolla.
Suun motoriikkaa harjoiteltiin puhaltelemalla höyheniä, koristelemalla etanan kuva pillin ja eriväristen merkkien avulla. Merkki piti osata imaista niin pillin päähän, että sen pystyi siirtämään eteanan koristeeksi. Vielä suujumpattiin kuvien ja peilien avulla ja haettiin R:lle ja S.lle oikeaa paikkaa suussa. Kotitehtäväksi tuli Kalle Kultakala -harjoitukset.
Kotitehtävässä lapset merkitsevät harjoituskerrat monisteen alareunaan ja tuovat sen mukanaan seuraavalla kerralla. Harjoituskertojen mukaan saa syöttää Sepelle helmiherkkuja - kohtuudella tietty, ettei maha tule kipeäksi.