ÄIDINKIELI

Veljeni Leijonamieli

Kpl 10
1. Missä Tengil asusti?

2. Kuka oli Perttu?

3.Minkä väriset hevoset Tengilillä ja Pertulla oli?

4.Miksi torilla kuului itkua?

5.Mitä Antonia aikoi tehdä hiuksistaan?

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Veljeni Leijonamieli

Kpl 8
1. Missä Kaarle oli piilossa?

2. Minne Jussi sai Katlan merkin?

3. Millä tavoin Katlan merkki häneen tehtiin?

4. Keitä olivat Veder ja Kader?

5. Mikä ympyröi Ruusulaaksoa?

6. Löysikö Kaarle "isoisän" Ruusulaaksosta?

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Veljeni Leijonamieli

Kpl 6
1. Minkä päätöksen Kaarle teki kaniinien suhteen?

2. Kuka tai mikä puri Hubertia sormeen?

3. Minkä Kaarle kirjoitti Sofialle?

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Veljeni Leijonamieli

Kappale 1-3 kysymykset:

1. Mistä Kaarle löysi Joonatanin Nangijalassa?

2. Mitä arvelet Kaarlelle tapahtuneen kun hän pääsi Nangijalaan?

3.Keitä olivat Rimma ja Fjalar?

4.Millä hellittelynimellä Joonatan kutsui Kaarlea?

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tehtävä 5 s. 85 Kynäkulkuri

Palauta tänne oma korjattu tekstisi. Kirjoita teksti korjattuna Wordiin.

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Ötökkä-runot

Palauta tänne kalenteriin tulevia runoja.

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Äänitarinat

Palauta tänne äänitarinasi!

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Katariina Romppainen- salainen sähkökitara

Luvut 1 ja 2:

 

1. Minkä niminen on kirjan päähenkilö?

2. Onko päähenkilöllä sisaruksia?

3. Pitikö Vilhelmi nimestään?

 

4. Mitä Vilhelmin isä teki melkeinpä pelkästään?

5. Mitä epäreilua isä suunnitteli Vilhelmin varalle?

 

 

Luvut 3 ja 4

 

6. Mikä Vilhelmin isä oli ammatiltaan?

 

7. Mikä oli Vilhelmille kaikista mahdollisista asioista kaikkein tärkein?

8. Missä Vilhelmi säilytti salaista esinettään?

 

Luvut 5 ja 6

 

9. Kuka oli Hannu Nevalainen?

10. Miksi Kastehelmi itki ja pyyhki kyyneleitään?

 

11. Mikä oli Vilhelmin mielestä parasta kesässä?

12. Mitä isä oli tunnustanut Vilhelmille kesän kalareissuista?

 

Luvut 7 ja 8

 

13. Mikä oli sen artistin nimi, jota Ossi kuunteli?

14. Mikä oli nelivuotiaan Jessican lempiruoka?

 

15. Paljonko ulkona oli pakkasta?

16. Mistä perhe oli huolissaan?

17. Millä tavalla/mitä kautta Vilhelmi pääsi siskonsa asioista perille?

 

Luvut 9 ja 10

 

18. Mistä asiasta Vilhelmi lähetti tekstiviestin äidilleen?

 

19. Millä haukkumanimillä Vilhelmi oli siskoaan kutsunut? Mainitse vähintään 5.

20. Mihin Vilhelmi kannusti siskoaan?

 

Luvut 11 ja 12

 

21. Mitä Vilhelmille tapahtui, kun hän yritti täyttää isänsä odotuksia?

 

22. Mistä asiasta Vilhelmin vanhemmat keskustelivat sairaalassa?

 

Luvut 13 ja 14

 

23. Mihin Vimpe sai kutsun ja keneltä?

24. Mitä löytyi raskaan oven takaa?

 

Luvut 15 ja 16

 

25. Mitä äiti toivoi Vilhelmille?

26. Mitä isä pyysi Vilhelmiä tekemään ystävänpäivänä?

 

Luku 17

 

27. Minkä ongelman tai haasteen Vilhelmi kohtasi?

28. Miten kirja päättyi?

 

29. Kirjoita mielipiteesi kirjasta. Voit olla mitä mieltä haluat, mutta perustele kantasi hyvin.

Ylipainoinen yksisarvinen ja muita kertomuksia

Maagiset makkarat

Vastaa vihkoosi kokonaisin lausein.

1. Mitä herra Yrjölä inhosi? (s.4)
2. Mitä herra Yrjölä yritti tehdä kertomuksessa, mutta tulikin katumapäälle?
3. Mitä kasveja Herra Yrjölä kasvatti kasvihuoneessaan?


Tutkimusmatkailua

Vastaa vihkoosi kokonaisin lausein.

1. Mitä Emma aikoi rakentaa vanhasta sadevesisaavista?
2. Ketkä käskivät Emmaa laskeutumaan?
3. Mitä mieltä Emma oli matkustamisesta?


Salaperäinen salaojitus

Vastaa vihkoosi kokonaisin lausein.

1. Miksi normaalisti puutarhassa ei saanut pelata jalkapalloa?
2. Millaista oli asua lohikäärmeen kanssa?

Tuulikukkulalla

1. Mitä yhteistä oli Klaaralla ja Himrulla?
2. Mikä oli Tuulikukkula?

Rölli ja kaikkien aikojen salaisuus


Vastaa vihkoosi KOKONAISILLA VIRKKEILLÄ:

1.
Miksi Rölli ja Juurakko lähtevät matkalle elokuvassa?

2. a. Juurakon kerrotaan olevan löytölapsi. Rölli ja Juurakko kohtaavat pieniä röllilapsia matkan varrella, meren luodolla. Mitä näille röllilapsille tapahtuu elokuvassa?

b. Mistä röllit ovat lähtöisin?

3. Ihmislapsille oli ennen tapana uskotella, että vauvat tulevat haikaran mukana. Tarina vauvoja tuovista haikaroista syntyi 1800-
luvulla Länsi-Euroopassa, missä haikaraa on pidetty onnen ja hyvinvoinnin symbolina. Lisäksi lintu oli sopivan suurikokoinen kantaakseen vauvaa. 1800-luvulla ei ollut tapana puhua sukupuoliasioista ja siitä, miten vauvat saavat alkunsa. Siksi vanhemmat keksivät uteliaille lapsilleen tarinan haikarasta, joka tuo vauvan perheeseen.
Mitä haikaroista kerrotaan Rölli ja kaikkien aikojen salaisuus-elokuvassa?

4. a. Juurakko haluaa lähteä etsimään juuriaan. Mitä tarkoittaa juurien etsiminen? Millaista on olla juureton?

b. Juurakko asuu onnellisesti kodissaan Röllikylässä yhdessä muiden röllien kanssa ja silti hän haluaa tietää, mistä on kotoisin. Miksi arvelisitte, että Juurakko haluaa tietää omista juuristaan ja lähtee etsimään niitä?

c. Pitääkö mielestänne lapselle kertoa, mistä hän on kotoisin, jos hänet on esimerkiksi adoptoitu uuteen kotiin ja perheeseen?

d. Tunnetteko te omat juurenne? Haastatelkaa vanhempianne tai isovanhempianne. Minkä nimisiä ovat heidän vanhempansa ja heitä edeltäneiden vanhempien nimet? Millaisia asioita saatte selvitettyä omasta suvustanne? Kuinka pitkälle menneisyyteen saatte selvitettyä omia juurianne? Oman suvun voi piirtää aikuisten avulla vaikka sukupuuksi.

Ystävyys-runo

Jokainen luokan höpönassu
on aika hassu.
Meidän luokassa yksi Kassu-
onko hänellä tassu?

Ystävyys liikkuu tai vaikka kiikkuu.

Jokainen luokan höpönassu,
omistaa koiran,
jolla on pienet tassut.
Meidän luokassa asuu koira nimeltä Musti
ja se asuu täällä-ihan taatusti!
Mustilla on söpö nassu sekä tietysti pieni massu!

Kun höpönassuja harmittaa,
silloin kaveri voi lohduttaa.
Joskus voi keksin antaa tai suklaarasian kantaa.
Joskus voi antaa tuen- minä ehkä tämän runon luen.
Kun ei enää harmita, voimme leikkiä piilosta.





Verbin aikamuotoja

Persoonamuotoja on seitsemän

yksikön 1. persoona (minä) luen
yksikön 2. persoona (sinä) luet
yksikön 3. persoona (hän) lukee

monikon 1. persoona (me) luemme
monikon 2. persoona (te) luette
monikon 3.persoona (he) lukevat

passiivi (-) luetaan

Aikamuotoja on neljä

Preesens ilmaisee nykyhetkeä ja tulevaa,
esim. luen.

Imperfekti ilmaisee menneisyydessä tapahtunutta ja päättynyttä,
esim. luin.

Perfekti ilmaisee, että jotain on tapahtunut jo aiemmin ja tapahtuminen mahdollisesti jatkuu nyt,
esim. olen lukenut.

Pluskvamperfekti ilmaisee, että jotain oli tapahtunut ja tekeminen on päättynyt menneisyydessä,
esim. olin lukenut.

Tässä harjoituksia:

http://www.moped.fi/materiaali/verbiverryttely/verbit3.htm
http://www.peda.net/veraja/lohja/tytyri/opet/sari/sanaluokat/verbit
http://norssi.oulu.fi/suomi/3.4.6.htm
http://peda.net/veraja/abcit/pitkajarvi/aidinkieli?vp=singlemodule&m_id=1959333&sp=do&f_id=15831
http://kirjakuja.fi/5/
http://www.kirjakuja.fi/6/

Sanaluokkaharjoituksia

Kirjakujan tehtävistä:

TALO 6--> t. 1-8 sanaluokkia sekaisin, luokittelua
TALO 5--> t. 1-26 kaikista sanaluokista harjoituksia erikseen järjestyksessä
TALO 4--> t. 4-28 kaikista sanaluokista harjoituksia erikseen järjestyksessä



Animaatiot

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Minä oppijana

1. Miten opit parhaiten?

2. Mitä on mielestäsi hyvä oppiminen?

3. Miten muut voivat tukea oppimistani?

4. Miltä tuntuu, kun opit jotain uutta tai harjoittelet uutta asiaa?

5. Mistä iloitset koulutyössä eniten?

6. Mikä saa sinut koulupäivän aikana huolestumaan?

7. Mitä odotat kavereilta?

8. Mitä odotat opettajalta?

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Minielokuvat

1. Katso minielokuva vielä kerran uudelleen.
2. Kommentoi sitä laittamalla otsikoksi oma nimesi ja sitten vastaa seuraaviin kysymyksiin kokonaisin virkkein:
- Mikä tekemisessä oli parasta ja mikä taas vaikeinta?
- Säilyykö elokuvassa tarinan punainen lanka?
- Mitä haluaisit muuttaa valmiissa elokuvassa?
- Mitä opit elokuvan tekemisestä?
- Minkä tarinan haluaisit seuraavaksi kertoa?
(Jokainen kirjoittaa oman minielokuvansa kohdalle)

3. Käy katsomassa myös toisten tekemät minielokuvat ja kommentoi niitä. HUOM! Etsi vain positiivisia asioita. Käy kommentoimassa vähintään kahta minielokuvaa.

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Hämeen linna

1. Lue ensin Hämeen linnan historiasta ja vastaa sen jälkeen kysymyksiin vihkoosi kokonaisilla lauseilla.
Tästä tekstiin

1. Linnan perustaminen:
Mistä kahdesta syystä Hämeen linnaa alettiin rakentaa?

2. Leirikastelli
Minkä nähtävyyden voi nähdä Hämeen linnan ns. kaivohuoneessa?

3. Harmaakivilinna
Mitä kerrotaan Hämeen linnan pääsalista?

4. Tiililinna
Mitä kerrotaan tiilestä rakennusaineena keskiajalla?

5. Uutta aikaa kohden
Kuka teki päätöksen Hämeenlinnan kaupungin perustamisesta?

6. Varikkolinnoituksesta vankilaksi
Mitä alunperin vankilaksi tarkoitetussa porttitornirakennuksessa on tällä hetkellä?

7. Vankilasta kulttuurimuistomerkiksi
Milloin päälinna muutettiin varsinaisesti vankilaksi ja kenen toimesta?


2. Mikä oli mielestäsi mielenkiintoisin asia retkellämme Hämeen linnaan ja keskiaikamarkkinoille? Kirjoita siitä.

Tarina keskiajasta

Ohessa on linkki Espoon kaupunginmuseon seikkailupeliin, jossa tarina sijoittuu keskiajan Espooseen.


1. Tehtävänäsi on pelata seikkailupeli loppuun asti ja kirjoittaa vihkoosi ylös lyhyesti tarinan kulku alusta loppuun asti. Laita otsikoksi Aarre Espoossa-seikkailupeli. (Mikä oli ongelma? Miten sitä selviteltiin? Mikä oli loppuratkaisu?)


2. Valitse jokin asia Tietoiskut-kohdasta ja kirjoita siitä omin sanoin vihkoon. Laita otsikoksi asia, josta kirjoitat. Vertaa lopuksi asiaa nykypäivään. Onko eroavaisuuksia?

Tästä seikkailupeliin

Joulutarinat

Palauta joulutarinasi omalla nimellä varustettuna tänne. KOTILÄKSY: Lue tarinasi uudelleen ja mieti, mitä siihen voisi vielä lisätä. (Onko pituus sopiva? Löytyykö tekstistä jotain mielenkiintoisia käänteitä/tapahtumia?)

Ihan lopuksi: Tee kappalejako ja korjaa kirjoitusvirheet. (yhdyssanat, isot alkukirjaimet, pilkut, pisteet jne.)

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.