ITSESTÄ HUOLEHTIMINEN JA ARJEN TAIDOT
Ryhmätyö:
Miten johdan työyhteisöäni kehittämään ja toteuttamaan opppilaan itsestä huolehtimisen ja arjen taitoja (terveys, turvallisuus, ihmissuhteisiin, liikkuminen ja liikenne, oman talouden halllinta ja kuluttaminen, teknologisoituneessa arjessa toimiminen -kestävän elämäntavan oppiminen)
- Toimintakauden alussa lapsi/oppilaskohtainen suunnitelma
- Työyhteisölle selkeät pelisäännöt - avoin arvokeskustelu, toimintatapojen avaaminen, yhteisten sopimusten tekeminen
- Pidetään yllä keskustelua, palautetaan mieliin säännöllisesti
- Perehdytetään, mentoroidaan, sitoutetaan
- Verkostointi, sidosryhmät mukana työssä
- Eri ammattiryhmien huomioiminen ja sitouttaminen, myös oheiskasvattajat
- Valmista materiaalia tarjolle ja käyttöön (esim. Liikenneturva)
- Vuorovaikutus, dialogi: ammattilainen-muut ammattilaiset-huoltajat- oppilaat
- Myös seuranta olennaista: miten toteutui, mitä voitaisiin kehittää
Miten toimimme muutoksessa:
- Opsin perusteet oltava itsellä hallussa
- Tarve perusteltava
- Tunnistettava muutoshalukkuus/-vastaisuus -> kenen kanssa työstettävä enemmän
- Uskottava itse muutokseen
- Asian sisältö tehtävä selkeäksi, varmistettava kaikkien ops-tietoisuus
- Innostaminen ja motivointi, mutta myös velvoittaminen
Ryhmätyö:
Miten johdan työyhteisöäni kehittämään ja toteuttamaan opppilaan itsestä huolehtimisen ja arjen taitoja (terveys, turvallisuus, ihmissuhteisiin, liikkuminen ja liikenne, oman talouden halllinta ja kuluttaminen, teknologisoituneessa arjessa toimiminen -kestävän elämäntavan oppiminen)
- Toimintakauden alussa lapsi/oppilaskohtainen suunnitelma
- Työyhteisölle selkeät pelisäännöt - avoin arvokeskustelu, toimintatapojen avaaminen, yhteisten sopimusten tekeminen
- Pidetään yllä keskustelua, palautetaan mieliin säännöllisesti
- Perehdytetään, mentoroidaan, sitoutetaan
- Verkostointi, sidosryhmät mukana työssä
- Eri ammattiryhmien huomioiminen ja sitouttaminen, myös oheiskasvattajat
- Valmista materiaalia tarjolle ja käyttöön (esim. Liikenneturva)
- Vuorovaikutus, dialogi: ammattilainen-muut ammattilaiset-huoltajat- oppilaat
- Myös seuranta olennaista: miten toteutui, mitä voitaisiin kehittää
Miten toimimme muutoksessa:
- Opsin perusteet oltava itsellä hallussa
- Tarve perusteltava
- Tunnistettava muutoshalukkuus/-vastaisuus -> kenen kanssa työstettävä enemmän
- Uskottava itse muutokseen
- Asian sisältö tehtävä selkeäksi, varmistettava kaikkien ops-tietoisuus
- Innostaminen ja motivointi, mutta myös velvoittaminen