II keskiaika

Muistiinpanoja aihealueesta keskiaika

Tekijä: Mikko Palonen

Kristillinen yhtenäiskulttuuri

Hengellinen valta:

  • jumalan pelko, kuoleman jälkeinen elämä
  • suojelupyhimykset
  • katolisen kirkon anekauppa 
  • pyhiinvaellukset
  • papit tiedon välittäjinä
  • luostarilaitos
  • arkkitehtuuri
  • uuden tiedon etsintä ei oleellista, kaikki tieto raamatussa

Poliittinen valta:

  • Paavin hovi eli kuuria 
  • kanoninen oikeus 
  • inkvisitio= katolisen kirkon tuomioistuin
  • ristiretket
Keskiajan ihmisen maailmankuva ja tiede
  • Odotettiin Kristuksen toista tulemista
  • Hengellinen kartta
  • Ajan mittaamisen vaikeus
    • Pyhimyskalenteri, kirkkoherra ajanvartijana
    • luonnonkiertokulku
  • Maa kaiken keskipisteenä, Aristoteelinen mk. 
  • Ihmisen elämänpiiri suppea

Luostarilaitos
  • Päätarkoituksena toimia mietiskelypaikkana
  • Omavaraisia yhteisöjä 
  • Kylien valtakeskuksia
  • Kopioivat kirjoja
  • Välittivät lähiympäristöön maanviljelystapoja sekä lääketiedettä
  • Sisäoppilaitoksia ylempien säätyjen lapsille
  • Naisille ainoa paikka saada opetusta
  • Domikaanit ja Fransiskaanit tunnetuimpia sääntökuntia

Keskiajan sivistys ja tiede
  • Keskiajan alkupuolella opillinen sivistys keskittyi luostareihin
  • Luostarien ohessa opetusta kaupunki -ja katedraalikouluissa n. 800-luvulta alkaen
  • Yliopistot syntyivät n. 1000-luvulla
    • kirkko tarvitsi korkean koulutuksen saaneita henkilöitä
    • kaupankäynnin elpyminen, kaupunkien kasvu
  • Keskiajan tieteenharjoitus ei pyrkinyt uuden tiedon luomiseen. 
  • olemassa oleva tieto piti järjestää selkeiksi kokonaisuuksiksi, jotta sitä voitiin opettaa eteenpäin =skolastiikka 
  • Aristoteelinen/Ptolemaioksen maailmankuva

Keskiajan kuvataide
  • Arvoperspektiivi
  • Kuvien avulla kerrottiin kansalle raamatun tapahtumia
  • Pyhimysten kuvat, kirkkomaalaus
  • Taiteilijat anonyymejä, käsityöläisiä
  • Perspektiiviä ei tunnettu
  • Rutto ja jumalan pelko → kuoleman kuvaus

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä