Videokoulutus 4-9 lk. oppilaille
Yleistä
Tämä sivu on tarkoitettu luokkien 4-9 oppilaiden ja opettajien käyttöön.
Opettaja voi näyttä sivun videot oppilaille tai antaa ne suoraan oppilaiden itsensä katsottaviksi.
Oppilaat tekevät perässä videolla näytetyt asiat ja näin toimien heille muodostuu portfolio Pedanetin OmaTilaan.
Opettaja voi näyttä sivun videot oppilaille tai antaa ne suoraan oppilaiden itsensä katsottaviksi.
Oppilaat tekevät perässä videolla näytetyt asiat ja näin toimien heille muodostuu portfolio Pedanetin OmaTilaan.
Portfolion sivurakenne ja moduulit
Tiivistetty pikaohje Portfolion muodostamiseksi
- Kirjaudu Pedanetiin ja siirry OmaTilaan.
- Tee sivu "Portfolio" ja siirry sivulle.
- Anna opettajalle vähintään lukuoikeus Portfolio-sivulle.
- Tee sivu "Luokka X" ja siirry sivulle (X = 4 - 9).
- Tee luokan sivulle teksti-moduuli "Osaaminen ja tavoitteet".
- Tee luokan sivun alle oma sivu oppiaineelle, esim. "Kuvataide", "Käsityö", yms.
- Lisää oppiaineen sivulle kuvagalleria / mappi / teksti-moduuli tuotosten tallennusta varten.
- Kuvatiedostot tallennetaan kuvagalleriaan
- Kaikki muut tiedostot tallennetaan mappiin (pdf, mp3, Wordin docx)
- Videot, Scratch-ohjelmat ja muut muilla nettipalveluilla tuotetut tuotokset upotetaan teksti-moduuliin.
- Kirjoitelma voidaan myös kirjoittaa suoraan teksti-moduuliin ja käyttää mm. kuvia tekstin yhteydessä.
Portfolion rakenteen ja moduulien muodostus
Videon aiheet:
- Portfolion sivurakenteen muodostus.
- Tuotosten tallennukseen käytettävien moduulien muodostus.
Tuotosten tallennus portfolion moduuleihin
Yleisimmin portfoliossa käytetään seuraavia moduuleita tuotosten tallennukseen:
Video-ohje:
- Kuvagalleria, tallennetaan kaikki kuvalliset ja kuvatut tuotokset valokuvana.
- Mappi, tallennetaan kaikki muuntyyppiset tiedostot, esim. PDF, Word, MP3 (äänitiedostot)
- Teksti, voidaan upottaa esim. YouTubeen ladatut video & animaatiot ja Scratchillä ohjelmoidut tietokoneohjelmat.
Video-ohje:
Osaaminen ja tavoitteet
Portfolioon lisätään luokan sivulle tekstimoduuli, jonka otsikoksi kirjoitetaan "Osaaminen ja tavoitteet".
Tässä moduulissa oppilas kertoo osaamisestaan, oppimiseen liittyvistä kokemuksistaan ja tavoitteistaan.
Oppilaan pohdinta antaa vastauksia mm. seuraaviin kysymyksiin:
Video-ohje "Osaaminen ja tavoitteet" tekstimoduulin laadinnasta:
Tässä moduulissa oppilas kertoo osaamisestaan, oppimiseen liittyvistä kokemuksistaan ja tavoitteistaan.
Oppilaan pohdinta antaa vastauksia mm. seuraaviin kysymyksiin:
- Missä olen hyvä ja kuinka hyvä olen?
- Mitä olen oppinut ja mitä osaan?
- Miten olen oppinut ja miten opin parhaiten (oppimisprosessi)?
- Minkä aiheen / aiheiden opiskeluun minun tulee erityisesti panostaa?
- Miten ja miksi aiemmin asettamani tavoitteet ovat toteutuneet?
Video-ohje "Osaaminen ja tavoitteet" tekstimoduulin laadinnasta:
Seuraavat videot
Alla olevat videot on laadittu ennen Pedanetin ulkoasun uudistusta (31.10.2017).
Kaikki toiminnot ovat kuitenkin samoja myös uudessa ulkoasussa, ne esitetään vain hiukan eri tavalla.
Kaikki toiminnot ovat kuitenkin samoja myös uudessa ulkoasussa, ne esitetään vain hiukan eri tavalla.
Tuotoksen kuvaaminen puhelimella tai tabletilla
Kuvattujen töiden kuvien tallennus portfolioon on kaikista nopeinta puhelimella ja tabletilla. Kuvaus ja tallennus voidaan suorittaa yhdellä ja samalla laitteella, eikä kuvia tarvitse siirtää erikseen tietokoneelle.
Videon aiheet:
Videon aiheet:
- Kirjautuminen Pedanetin OmaTilaan mobiililaitteella
- Siirtyminen Portfolion kuvagalleriaan
- Kuvan lisäys, sen ottaminen ja tallennus mobiililaitteella
Portfolion lukuoikeuden antaminen opettajalle
Portfolioon tallennettuja tuotoksia voidaan käyttää myös arvioinnissa. Tämän vuoksi opettajan tulee päästä vähintäänkin lukemaan oppilaidensa portfolioita. Jotta tämä olisi mahdollista, oppilaan tulee antaa opettajalle lukuoikeus Portfolio-sivulle. Videolla näytetään, miten opettajalle annetaan lukuoikeus oppilaan OmaTilassa olevalle Portfolio-sivulle.
Huom! Jos halutaan, että opettaja kirjaa arvioinnin suoraan portfolioon, niin silloin opettajalle tulee lukuoikeuden sijasta antaa ylläpitäjän oikeudet sivun julkisuusasetuksista.
Videon aiheet:
Huom! Jos halutaan, että opettaja kirjaa arvioinnin suoraan portfolioon, niin silloin opettajalle tulee lukuoikeuden sijasta antaa ylläpitäjän oikeudet sivun julkisuusasetuksista.
Videon aiheet:
- Portfolio-sivun julkisuusasetukset
- Opettajan lisääminen sivun lukijoihin
Portfolion arviointi
Oppilaan on mahdollista merkitä portfolioon tallentamansa tuotos arvioitavaksi. Arviointi-ominaisuus löytyy useimmista Pedanetin sisällöntuottamiseen tarkoitetuista työkaluista, esimerkiksi moduuleista teksti, mappi, tiedosto ja linkkilistan linkkistä. Opettaja voi arvioida oppilaan tuotoksen antamalla sille arvosanan ja kirjoittamalla kirjallisen arvion.
Arvioitavaksi merkitseminen, arvioinnin antaminen ja lukeminen:
Arvioitavaksi merkitseminen, arvioinnin antaminen ja lukeminen: