Vaikeimmin vammaisten opetuksessa ei ole vanhempainryhmiä. Koulun oppilasmäärät kahdessa yksiköissä on sellaiset, että on tarkoituksenmukaista, että tarvittaessa kaikki vanhemmat osallistuvat opetuksen tavoiteasetteluun, heille tarkoitettuun yhteistoimintaan ja tilaisuuksiin.
|
Elämäntaitojen yksikössä (ETY) on vanhempainryhmä, jonka tehtävänä on yksikön toiminnan kehittäminen. Kokoonpanoon kuuluu yksi huoltaja kultakin vuosiluokalta. Heillä kullakin on varaedustaja.
Vanhempainryhmän keskeinen tehtävä on kehittää yksikön toimintaa vastaamaan nuoren tulevaisuuteen liittyviin haasteisiin. Ryhmä osallistuu yksikön opetussuunnitelman, opetus- ja työmenetelmien sekä opetusmateriaalin kehittämiseen. Toiminnan tavoitteiden asettamisessa vanhempainryhmällä on keskeinen tehtävä, koska he ovat lasten / nuorten arkielämän tärkeimpiä asiantuntijoita.
Lisäopetuksella ei ole omaa vanhempainryhmää, mutta yksi lisäopetuksen opiskelijoiden huoltajista kuuluu ETY:n vanhempainryhmään, koska toiminnat liittyvät tiiviisti toisiinsa.
|
Elämäntaitojen yksikön tärkeänä tehtävänä on tukea vanhempia ja huoltajia eri siirtymävaiheiden aikana ja antaa tietoa nuoren valinnan mahdollisuuksista.
Käytännössä tämä tarkoittaa, että vanhemmat otetaan mahdollisimman paljon osalliseksi Elämäntaitojen yksikön toimintaan.
Elämäntaitojen yksikössä pyritään kehittämään ja ottamaan käyttöön uudenlaisia yhteistyömuotoja, ohjaus- ja koulutusjärjestelmiä, joiden avulla perheille jaetaan informaatiota opintoihin, asumiseen, vapaa-ajanviettoon sekä julkiseen ja yksityiseen palvelutarjontaan liittyvissä asioissa.
Perinteisten työmenetelmien rinnalle kehitetään uusia yhteistyömuotoja ja -tapoja, jotta perheitä pystytään tukemaan mahdollisimman ajankohtaisella ja uudella tiedolla. Tällaisia mm. internetpohjaiset palvelut kuten koulun www-sivut, Peda.net-verkkoveräjä, sähköinen reissuvihko, sähköposti jne..
(Elämäntaitojen yksikön opetussuunnitelma 2005, sivu 6).
|